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天美娱乐2017:小猴子下山教案_一年级语文教案

文章来源:天美娱乐2017    发布时间:2018年05月21日 19:53  【字号:      】

主题类别:天美娱乐2017
3.2解一元一次方程(第4课时) 课题备课日期年月日课型教 学 目 标知识与技能经历由实际问题抽象为方程模型的过程,进一步体会模型化的思想。同数量60座的客车,则多出1辆,其余车恰好坐满,已知租用45座的客车日租金为每辆车250元,60座的客车日租金为300元,问租用哪种客车更合算?租几辆车?六、教学效果追忆:



两会代表委员围绕互联网新技术在文化领域的应用给文化事业和文化产业发展带来的新气象、当前网络文化产业发展面临的亟待解决的问题,积极建言献策。

线段、射线、直线1.知识目标(1)进一步认识线段、射线和直线的概念;(2)会用字母表示线段、射线和直线;(3)理解两点间的距离.2.能力目标(1)会用直尺画线段、射线和直线;(2)初步学会根据简单语句作图,培养学生的作图能力及语言描述能力;3.情感目标(1)培养学生应用数学的意识;哪些感想?【设计意图】及时梳理,使学生对前后的知识有所串联,让新知识与旧知识得到同化,并且内化形成自身的数学体系,提高学生的数学素养.九.布置作业:P1493;P1501。从算式到方程2.通过“列算式”和“列方程”解决问题的方法,感受方程是应用广泛的数学工具;3.初步学会分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,渗透建立方程模型的思想;4.经历从生活中发现数学和应用数学解决实际问题的过程,树立多种方法解决问题的创新意识,品尝成功的喜悦,增强用数学的意识,激发学习数学的热情。教学重点:1.了解什么是方程、一元一次方程;2.分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程。教学难点:分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方
“线段的比较”过程与方法结合实例培养学生观察、分析、概括、归纳的能力.情感态度与价值观通过设计家具摆放的讨论和小组间的交流,培养学生的协作精神,使学生体会数学来源于生活,服务于生活,学习用数学知识解决生活的问题.学习困难研究线段的长短度量,线段的和、差段的方法,学会用工具来度量线段,通过线段的度量作线段的和、差、倍、分的计算.最后,通过设计房间摆放家具的讨论和小组间的交流,培养学生的协作精神,使学生体会学习数学知识要与生活中的问题相结合.
虽然决战以被遗忘者的胜利而告终,但他们本身也损失惨重,放弃了对吉尔尼斯的侵占。

1.3.1有理数的加法教学目标知识与技能1.了解有理数的加法的意义2.会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算,在现实背景中理解有理数加法的意义.过程与方法1.经历探索有理数加法法则的过程,理解有理数的加法法则.2.能运用有理数的加法法则解决有关实际问题。,课堂练习教科书第18页练习小结与作业课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获,学生自己总结。本课作业必做题:选做题:同位角、内错角、同旁内角教学设计1一、教学目标1、理解同位角、内错角、同旁内角的概念并能把它们区分出来2、能准确找出同位角、内错角、同旁内角二、知识回顾如图:两条直线AB、CD都与第三条直线EF相交,构成几个角?其中有哪些角相等?三、学习过程图中同位角有____________、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6中,是同位角的有_____对;是内错角的有______对;是同旁内角的有________对.4.如图所示,如果∠1=∠2,那么∠2+∠3=180°吗?为什么?

霍金提出警惕人工智能问题,他认为其迅猛发展会对人类生存带来毁灭性的威胁。

因式分解复习教学目标:教学目标:1、能理解好因式分解的概念并能正确判别2、会用提公因式法、运用公式法来分解因式教学重点:熟练运用三种方法来进行因式分解教学难点:因式分解三种方法的综合运用教学过程:一、知识回顾1、什么叫做因式分解?2、怎样确定一个多项式的进行题型归类。四、专项突破之三:平方差公式(一)、基本型练习(三)、两个数都是多项式的练习五、专项突破之四:完全平方公式(一)、基本型练习(二)、对比训练有理数的乘方课题有理数的乘方(1)第课时教学目标1、理解有理数乘方的意义,掌握有理数乘方的运算。2、培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力。运用有理数乘方运算解决实际问题。3、培养勤思、认真和勇于探索思考,回答问题学生感受乘方运算,并观察结果的正负,总结规律学生练习,并交流反思
相交线教学设计教学目标1.通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力、推理能力和有条理表达能力.2.在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题.重点、难点重点:邻补角、1.×2.∨二、1.∠AOF,∠EOC与∠DOF,1602.150三、1.(1)分别是50°,150°,50°,130°(2)分别是49°,131°,49°,131°.
这一方面的确是因为中国已经成为全球第一大的游戏市场,更重要的是其庞大的市场规模所引发的一系列社会问题。

10.1统计调查一、教学目标了解全面调查的意义,初步学会简单数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。二、教学重难点对数据的收集、整理及描述,绘制扇形统计图和条形统计图三、教学过程(一)自主学习问题:如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生给科代表)你对本节课的学习感受如何?请在合适的空格里打√,并说说你的困惑。听懂,并会解题听懂,不怎么会解题有点懂听不懂说出你的困惑:五、教学反思:

3.关羽(极驱虎,御宝随便,锋矢阵,副将孙权):觉醒战法尽量斩杀满血NPC,祈祷多出斩杀暴击。




(责任编辑:张岩)

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