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101娱乐城:求一个数的几倍是多少的应用题教案_二年级数学教案

文章来源:101娱乐城    发布时间:2018年05月23日 06:56  【字号:      】

主题类别:101娱乐城
课题§2.2一元二次方程的解法(3)课时教学目标1、理解一元二次方程求根公式的推导过程.2、会用公式法解一元二次方程.教学设想重点:用公式法解一元二次方程.难点:一元二次方程的求根公式的推导过程比较复杂,涉及多方面的知识和能力,是本节的难点.教学程序与策略一、引入新课用配方法解下列一元二次方程完善“配方法”解方程的基本步骤★一除、二移、三配、四开平方、五解.二、新课学习1.做
20.2.2方差教学目标知识与技能1.了解方差的定义和计算公式.2.理解方差概念的产生和形成的过程.3.会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小.过程与方法经历探索极差、方差的应用过程,体会数据波动中的极差、方差的求法时以及区别,积累统计经验.情感态度与价值观培养学生的统计意识,形成尊重事实、用数据说话的态度,认识数据处理的实际意义.重点方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题.掌握其求法.难点理解方差公式,应用


《平行四边形的判定》教案一、教学目标(一)知识目标:1、探索平行四边形的判别条件:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形,2.掌握应用上面两种判别方法对一些平行四边形的判别进行说理。(二)能力目标:经历平行四边行判别条件的探索过程,在有关活动中发展学生的合情推理意识,使学生逐步掌握说理基本方法。(三)情感目标、通过平行四边形判别条件的探索,培养学生面对挑战,勇于克服困难的意志,鼓励学生大胆尝试,从中获得成功的体验,激发学生的学习热情。二
马思纯演的黎吧啦总是能够带来许多沉痛的回忆和疼痛的反思。据说,在筹备《左耳》这部电影的时候,原著作家饶雪漫在微博上看到马思纯的一张照片时,便一眼认定这个女孩就是她小说中所塑造的那个“黎吧啦”。但是后来马思纯到剧组试镜时,由于体型偏胖,效果却并不尽如人意。

因一角引起关注,在生理期演水戏,靠打拼成为金马影后

马思纯很执拗,坚持想演这个角色,她太喜爱“黎吧啦”了。怎么办?为了能演并且演好这个角色,马思纯并不娇气,开始拿自己“开刀”——每天晚上,马思纯便铺好一张瑜伽垫健身减肥,终于,她仅仅用了20天的时间便成功减掉了15斤!

第二次视镜,马思纯的举手投足间、眉目之间便宛如现实生活中的“黎吧啦”,让饶雪漫大为满意,也让导演组一致通过。就这样,马思纯获得了这个角色,也便有了她后来与金马奖的缘分。

除了这个缘分之外,马思纯还收获了她个人情感生涯里的一份美丽情缘。在《左耳》中与她搭戏的男主角张漾,是由新生代男演员欧豪饰演。后来他俩传出了绯闻,是让人津津乐道的“姐弟恋”。

在片中有一场戏,是需要欧豪和马思纯在水里完成。但由于欧豪原本不会游泳,在开拍时欧豪看到马思纯一头扎进水里,便在剧情的引导下一激动也扎进了水里,就这样,欧豪在没有启用替身的情况下独立完成了跳水。这场戏演得十分逼真。而据说在演这场戏时马思纯正好处在生理期。

7.6一元一次不等式组(2)讲学稿学习目标:1、会用一元一次不等式组解应用题,知道步骤;2、进一步学习和体会转化思想在解题中的作用。重点、难点:挖掘题目中的不等的数量关系,列出不等式(组)。学习过程:一、学前准备:1、把一堆苹果分给几个小孩,如果每人分3个,则剩余8个,如果前面每人分5个,则最后一个人得到的苹果数不足3个,求小孩子的人数和苹果的个数。2、已知不等式组 ⑴求此不等式组的整数解;⑵若上述整数解满足方程ax+2a=x-6,求a的值5.1函数(2)班级__________学号_______姓名_________一、预习目标:1、知道函数的三种表示方法。2、知道什么是函数的图象。3、能根据实际问题的意义以及函数关系式,确定函数的自变量取值范围,并会求出函数值。二、预习练习与导学1.已知函数y=-x+1,当x=-2时,y=____;当y=0时,x=____。2.弹簧挂上物体后会伸长,测得弹簧的长度y(㎝)与所挂物体的质量x(㎏)有下面的关系:x(㎏)01234567

王一博被怀疑整容,居然只是因为长的太过好看?

在韩国当了一年的练习生之后,14岁的王一博就参加了全国IBD顶尖街舞大赛,并且顺利的进入了Hiphop组16强,之后王一博还打过职业的battle,这一切使得小小年纪的王一博已经在舞蹈界小有名气了。

韩庚刚刚回国的时候人气可是相当高的,流量完全不输现在的三小只、鹿晗、吴亦凡等人,而且韩庚本身的舞蹈能力也是有目共睹的,就在韩庚刚回国的演唱会上,王一博就被挑选为韩庚的伴舞之一,那时候的王一博可是才只有15岁,看到这你们应该知道王一博的舞蹈能力有多厉害了吧。

18.1勾股定理(三)教学时间第3课时三维目标一、知识与技能能将实际问题转化为直角三角形的数学模型,并能用勾股定理解决简单的实际问题.二、过程与方法1.经历将实际问题转化为直角三角形的数学模型过程,并能用勾股定理来解决此问题,发展学生的应用意识.2.在解决实际问题的过程中,体验解决问题的策略,发展学生的实践能力和创新精神.3.在解决实际问题的过程中,学会与人合作,并能与他人交流思维过程和结果,形成反思的意识.三、情感态度与价值观1.在用勾股3.3频数分布折线图教学目标:了解频数分布折线图的概念;会读频数分布折线图;会画频数分布折线图。教学重难点:重点:本节教学的重点是频数分布折线图。难点:画频数分布折线图的过程比较复杂,是本节教学的难点。教学过程:创设情境、引入课题(投影)如图统计图表求某时段经过某高速公路测速点的汽车的速度。某日7:00—9:00经过某高速公路测速点的汽车速度的频数分布折线图师:观察右图你能获得什么信息?生:让学生发表自己的想法;(只要与题目有点联系,教师便给予鼓励。)师:此图

今年,VR技术再次亮相,满足了部分观众想要身临其境观看节目的愿望。

狗年春晚|“三无产品”惊艳开场,全息/AR酷炫非常,炫黑科技哪家强?

“主会场,我们在一号演播大厅的舞台上方、晚会中央、右侧摇臂和台前移动电架设了四台采用3D技术的VR设备。挑选3个精彩的春晚节目进行录制,同时还将镜头对准后台演员,拍摄他们的化妆、休息等花絮。”中央电视台技术制作中心副主任赵贵华赵贵华说,节目组还派出4组VR拍摄团队分赴珠海、贵州、泰安、三亚,使用超高清VR摄像机,将分会场的节目拍下来。此外,围绕四地不同的民俗特色风光,为四地拍摄了VR风光片。“去年我们拍了20多个VR短视频,今年春晚预计要拍摄40多个,这些节目将在除夕当晚在央视网、央视影音、央视综艺三个平台进行发布。”

增强现实AR

19.2.2菱形的判断方法讲学稿年级:八年级科目:数学上课时间:学习目标:1.理解并掌握菱形的判定方法,以及符号语言的应用2.灵活运用判定方法进行有关的证明和计算.:重点:掌握并会应用菱形的判定方法.难点:菱形判定方法的应用.导学过程阅读教材第99页至第100页的部分,完成以下问题课前预习菱形的定义和性质1.木工在做菱形的窗格时,总是保证四条边框一样长,你知道其中的道理吗?借助以下图形探索:如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA,试说明四边形ABCD是菱形1.5一元一次不等式和一次函数(二)学生姓名:_______-[目标导航]1.学习目标:通过具体问题进一步体会一次函数的变化规律与一元一次不等式解集的联系,综合运用一次函数、方程、不等式解决实际问题,并增加社会地知识,渗透德育教育。2.学习重点:综合运用一次函数、方程、不等式解决实际问题3.学习难点:认真审题,找出题中的等量或不等关系,全面地考虑问题[课前导学]1、课前复习1.解一元一次不等式的步骤是什么?2.列一元一次不等式解应用题的步骤是什么?3.已知函数y=-x
4.1二次根式一、教学目标知识与技能了解并熟记二次根式的概念,理解二次根式的意义并能确定被开方数中字母的取值范围。2.理解公式()2=a(a≥0),并能利用公式进行一般的二次根式的化简。★过程和方法经历公式的推导过程,并能够总结出公式()2=a(a≥0).★情感和态度在乘方和开方的互逆运算探究中,体会“转换”的思想.二、知识准备1.复习乘方的概念及运算.2、回顾:什么叫平方根?什么叫算术平方根?3、计算:(1)的平方根是;(2)如图,在RABC中,AB=5
怎么个商业化?谷歌说得很明白:2018年再次生产数千辆自动驾驶汽车,投入到出租车运营中去。

大地震!谷歌突然宣布!

这个数千究竟是几千,谷歌也没有说清楚。但按常规推算,起码3000辆以上。

去年11月,谷歌投入的试运营车辆是500辆,不到三个月时间,又增加了数倍;按照这个速度,一旦这3000辆试运营的效果OK,将很快增加到“上万辆”、“数万辆”!

一石激起千层浪!谷歌公布的这个信息,透露出了无限玄机:

17.1.2分式的基本性质(1)教学目标:掌握分式的基本性质,掌握分式约分方法,熟练进行约分,并了解最简分式的意义。教学重点:分式约分方法教学难点:分子、分母是多项式的分式约分(一)复习与情境导入分式的基本性质分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.用式子表示是:(其中M是不等于零的整式)。与分数类似,根据分式的基本性质,可以对分式进行约分和通分.可类比分数的基本性质来识记。(二)实践与探索例4、下列等式的右边是怎样从左边得
第五章数据的收集与处理——回顾与思考教学目标(一)知识认知要求1.回顾收集数据的方式.2.回顾收集数据时,如何保证样本的代表性.3.回顾频率、频数的概念及计算方法.4.回顾刻画数据波动的统计量:极差、方差、标准差的概念及计算公式.5.能利用计算器或计算机求一组数据的算术平均数.(二)能力训练要求1.熟练掌握本章的知识网络结构.2.经历数据的收集与处理的过程,发展初步的统计意识和数据处理能力.3.经历调查、统计等活动,在活动中发展学生解决问题的能力.(三)情感与价值观
在基金业20年周年之际,国泰基金本应客观、全面地总结过去的总绩和不足,继往开来,争取未来有更好发展。遗憾的是,该公司缺乏这方面的基本认识,一味吹嘘和作秀。带头者如此,一众跟随者纷纷跌到了坑里。

评论|防范金融风险须动真格,基金业不能阳奉阴违

在基金业,存在较多问题的不仅有国泰基金,有些公司甚至更差。之所以以国泰基金举例,是因为该公司是基金业20年来最完整的参与者,更具典型价值。

正本清源,共襄基金业美好未来

生于忧患,死于安乐。基金业之所以出现这种或那种问题,其主要原因之一是,部分基金公司的总经理长期获得了过度的物质激励,天价年薪让他们失去了敬岗爱业的奋斗精神,缺乏对普通投资者的尊重和同情。

近20年来,在一些中大型基金公司的从业人员中,早已产生了一批又一批的亿万富翁,成为先富起来的一部分人,他们是基金业最大得益者。本来,他们应该更加努力,回报社会,帮助那些一直支持他们的广大持有人也跟着富起来。遗憾的是,有些人却一直没有这样的想法,他们要么跑掉了,要么留下来总想为自己赚更多,仍把持有人视为韭菜。




(责任编辑:茹益川)

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