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nba赌球盘:[语文教案]五年级语文上册《地震中的父与子》教学设计教案_五年级语文教案

文章来源:nba赌球盘    发布时间:2018年05月21日 10:10  【字号:      】

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2012年新课标高考古典诗词鉴赏知识复习教学策略(1)第一章考纲与核心知识体系构建第一节新课标考纲与高考命题对应关系一、新课标考纲:古代诗文阅读《考试说明》对诗歌鉴赏的总体要求:1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级:E二、《考试说明》对古代诗歌鉴赏的要求主要有以下五个方面的具体阐释:1.理解诗歌中词语的含义。诗歌中的词语多是内涵丰富、文学性很强的词语,正确理解这些词语在诗歌中的含义,对于正确奥斯威辛没有什么新闻 ????[教学目标] ????一、了解本篇消息报道与一般消息报道的不同。 ????二、准确、迅速地捕捉基本信息。 ????三、了解侧面描写的衬托作用。 ????[教学难点]  ????一、导入 ????本文是一则消息报道,发表于1958年8月31日《纽约时报》上。美国普利策奖主席、新闻学教授霍恩伯格说,这是国际报道奖得主罗森塔尔“写得最好的作品”。下面我们就一起学习埃·姆·罗森塔尔的这篇《奥斯威辛没有什么新闻》。 ????二、简介普利策新闻奖 ????普利策新闻奖是美国
2011高考语文冲刺复习系列教案语言表达准确、鲜明、生动【教学目标】1.掌握“准确、鲜明、生动”的基本要求。2.掌握使“准确、鲜明、生动”的方法。3.掌握考查语言表达准确、鲜明、生动的试题的题型及解题思路。【教学重点】理解“准确、鲜明、生动”的内容与掌握“准确、鲜明、生动”的方法【教学设想】讲解二课时,训练二课时【课时安排】二课时第二课时三、怎样才能使语言生动 1.恰当选用词语。(1)使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力,把词语用活。(2)使用色彩浓
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高考想象作文训练教案教学目标1.作文的想象技法;2.运用联想和想象,丰富表达的内容; 3.想象作文的构思方法。教学内容想象在写作中的应用1.请这样展开想象(1)用情感搭建想象的空间想象是被情感激起,又受情感支配的。情愈浓,想象的空间就愈膨胀而愈令人心驰神往。[举例]柳宗元被贬永州后,万谤齐集,百忧攻心,神荼志靡。见西山:悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯,洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。诗人进入想象状态,把西山涂抹成自我,从而使西山成为卓尔不群、傲世蔑俗的自我人格力量的写照。[12、电脑神童盖茨课堂互动1.师:盖茨中学时期的阅读有何特点及对其影响,盖茨的阅读对我们有何启示?生:盖茨中学时期的阅读的范围相当广泛,善于思考,过目不忘。总括起来,他更喜欢读三类书:第一种是名人传记,读得较多,“例如拿破仑、罗斯福和一些伟大发明家的传记等”,“他读《拿破仑传》,非常投入,拿破仑的言行引起他的共鸣”,“他对自己所作的总结,盖茨看后不免暗暗叫绝”,“他非常欣赏通用汽车公司前主席艾尔弗雷德的自传,他认为这本名为《我在通用汽车公司的日子》是有关经营管理的书籍中的最佳作品之一”。

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刻画人物的动作写作指津老舍先生在谈人物描写时也曾清楚地告诉我们,描写行动,人物才能站立起来,才能是一个栩栩如生的活人。一些成功的作品正是写出了人物的行动,从行动中充分展示出人物的性格。如鲁迅的《一件小事》,故事很简单,记叙了一个人力车夫撞倒了一位老太婆的前前后后。老太婆被撞倒后,作者描写了车夫的一系列动作:立住脚,放下车,扶起老太婆,并搀着老太婆去“巡警分驻所”。人们从这些并不惊人的行动中,看到了一个人力车夫的高大形象。由此推演开去,我们可以认识到:动作描写是刻画人物的重要手段,人物正是在
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(责任编辑:江春怡)

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