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百老汇游戏网址:椭圆的简单几何性质(二) 教案示例

文章来源:百老汇游戏网址    发布时间:2018年05月22日 01:09  【字号:      】

主题类别:百老汇游戏网址
15.5等腰三角形〖教学目标〗(-)知识目标1.等腰三角形是轴对称图形.2.利用轴对称的性质探索等腰三角形的性质.3.等边三角形的轴对称性及性质.(二)能力目标1.经历探索简单图形轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念.2.探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质.(三)情感目标通过学生的操作和思考,使学生掌握等腰三角形和等边三角形的轴对称性及其有关性质,发展合情推理与说理相结合,渗透演绎推理.(《标准》削弱了以演绎推理为主要形式的等腰三角形的性质判定的证明
§10.4探索三角形相似的条件(2)学习目标:1、类比三角形全等(边角边)的判定探索三角形相似的条件(2),2、并运用这一条件解决有关问题重点:熟练判定方法(2)难点:灵活运用判定方法学习过程:课前预习:1、预习课本46页到48页,请写出我知道了:我有疑惑:由此得判定方法二:几何语言:1、在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,当它们的边满足_________时,△ABC∽△DEF2、在△ABC和△DEF中,若,则当∠_____=∠_____时△ABC∽



通常情况下是利用一个故事或者记叙文,如果是从其他玩家的口中说出的故事则再好不过。

19.3梯形(1)第一课时教学目标知识与技能:探索梯形的有关概念与基本性质.过程与方法:经历探索梯形的有关概念、性质的过程,发展数学中的转换、化归思维方法,体会平移、轴对称的有关知识在探究梯形性质中的应用.情感态度与价值观:增强主动探究意识,发展合情推理思维,体会逻辑思维训练在实际问题中的应用价值.重难点、关键重点:理解并掌握梯形的性质,并学会应用.难点:梯形性质的实际应用以及发展合情推理能力.关键:把握三角形、平行四边形的概念、性质,通过轴助7.4解一元一次不等式(2)学习目标:1.使学生正确运用不等式的基本性质,熟练地解一元一次不等式;2.培养学生观察、比较的能力和对不等式变形的能力.学习重点:掌握解法步骤并准确,熟练地求出解集.学习难点:正确地运用不等式基本性质2,克服变形中常犯的错误.学习过程:一、学前准备:1、说出解一元一次不等式的一般步骤及注意事项._____________________________________________________________________

在一位匿名投资人看来,TMD在现阶段上市未必能够维持现有的估值规模。



陈一发为了庆祝自己直播间破千万关注,于是就搞了一个cos,给网友送来了6张福利美图。



最后想说的是:1)本来DNF金币是很稳定的,最后由于外挂的存在,造成金币的下跌,从而推动工作室采用更厉害的外挂,正轨工作室已无生存余地。

§7.2-2用加减法解二元一次方程组【教学目标】【知识目标】使学生正确掌握用加减法解二元一次方程组的方法。【情感目标】使学生理解加减消元法的基本思想所体现的“化未知为已知”的化归思想方法。【教学重点】掌握用加减消元法解二元一次方程组的方法【教学难点】明确用加减法解元一次方程组的关键是必须使用权两个方程中同一个未知数的系数的绝对值相等【教学过程】想一想怎样解下面的二元一次方程组呢?3x+5y=21①2x-5y=-11②(分四人小组讨论,教师巡回听讲,然后请三位同学到黑板上

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(责任编辑:叶乃尘)

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