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皇冠足球赔lu:第一场雪教案_六年级语文教案

文章来源:皇冠足球赔lu    发布时间:2018年05月22日 06:55  【字号:      】

主题类别:皇冠足球赔lu
九年级语文下册24《诗经》两首教案集人教新课标版从容说课《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。《蒹葭》写一位恋者在深秋的清晨,在蒹苍露白的河畔,徘徊往复,神魂颠倒,心焦地寻求他思念的恋人。两首同为爱情诗,都写对爱情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳朴、真挚、健康的。采用了重章覆叠句和赋比兴的艺术表现手法。文字虽然简单,但给予人们的症状感却丰富,丰富到“我们只觉得读了百遍还不厌”(《中国诗史》)。教学本文,应创造性
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九年级语文下册《音乐之声》说课稿人教新课标版《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象,并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧本的开头部分,分两个场景:第一个场景是在萨尔茨堡的野外,写玛丽亚的纵情歌唱,快乐游玩;第二个场景在修道院内,主要写众嬷嬷对玛丽亚的议论。课文运用人物的语言描写和动作、表情描写以及环境描写,并将正面描写与侧面描写相结合,栩栩如生地刻画了少女玛丽亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格,使玛丽亚

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《音乐迷扬科》教学设计教学重点学习课文中反映扬科对音乐的喜爱和渴望的描写,了解扬科对音乐的喜爱和悲惨的遭遇,从而体会剥削制度的罪恶和作者对弱者的同情。教学难点理解含义深刻的句子。教学时间3课时教学设计本课分3课时进行教学,下面设计了第二课时的教学方案,主要完成2、3、4、、5教学目标。……感受扬科为了摸一摸小提琴而遭毒打而惨死的悲惨命运,理解两个含义深刻的句子教学过程:一、引入同学们,上节课我们学习了扬科酷爱音乐、痴迷于音乐这部分,从中体念到了扬科他是一
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水调歌头明月几时有说课稿大家好!??我说课的题目是《水调歌头》.这首脍炙人口的中秋词,为作者醉后抒情,怀念弟弟苏辙之作。全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象,紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论,从天上与人间、月与人、空间与时间这些相联系的范畴进行思考,把自己对兄弟的感情,升华到探索人生乐观与不幸的哲理高度,表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。 ??通过这首诗的教学,我准备达到以下目标:??1抒情诵读。?新课标?提出:7-9年级的学生“诵读古代诗词,有意识
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(责任编辑:水冰薇)

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