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新葡京手机娱乐场25838:10.3实数(2)教案

文章来源:新葡京手机娱乐场25838    发布时间:2018年05月21日 21:25  【字号:      】

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江苏省丹阳市八中八年级数学《第20课时课题:反比例函数的图像与性质(1)》教学案一、教学目标(1)知识目标:使学生会作反比例函数的图象。(2)能力目标:逐步培养和提高学生的计算能力和作图能力;(3)情感目标:感受数学函数与图像的联系,提高作图能力,培养学生严谨的治学态度;二、教学重点:能作出反比例函数的图像;教学难点:能作出反比例函数的图像;三、教学方法:全程合作、自主探究四、教学过程:一、课前预习1、画函数y=的图象,首先应列出x、y的一些对应值,
福建省南平市水东学校八年级数学下册《第一章不等式》教案人教新课标版●课时安排11课时第一课时●课题:§1.1不等关系●教学目标(一)教学知识点:1.理解不等式的意义.2.能根据条件列出不等式.(二)能力训练要求:通过列不等式,训练学生的分析判断能力和逻辑推理能力.(三)情感与价值观要求:通过用不等式解决实际问题,使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对人类历史发展的作用.并以此激发学生学习数学的信心和兴趣.●教学重点:用不等关系解决实际问题.●教学难点:正确理解题


《15.4.2公式法(平方差公式分解因式)》教案教学目标(1)在掌握了解因式分解意义的基础上,会运用平方差公式对多项式进行因式分解.(2)在运用公式法进行因式分解的同时培养学生的观察、比较和判断能力以及运算能力,用不同的方法分解因式可以提高综合运用知识的能力.(3)进一步体验“整体”的思若多项式中有公因式,应先提取公因式,再运用平方差公式分解因式。4.当要分解的多项式的两项是多项式的平方时,分解成的两个因式要进行去括号化简,若有同类项,要进行合并,直至分解到不能再分解为止。
江苏省洪泽县共和中学八年级数学上册《1.1轴对称与轴对称图形》教案(2)苏科版教学目标:知识技能目标:①能够认识轴对称和轴对称图形,并能找出对称轴②知道轴对称与轴对称图形的区别与联系过程方法目标:经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形,探索它们的共同特征的活动过程,发展空间观念。情感态度目标:欣赏现实生活中的轴对称图形,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富的文化价值,培养学生审美情趣,增强鉴赏美的能力。重点难点:重点:轴对称与轴对称图形的概念及识别
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河南省濮阳市南乐县张果屯乡中学八年级数学上册《14.1.3函数的图像》教案(1)新人教版教案

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平面图形的镶嵌教学设计教学设计思想本节内容需一课时讲授;本课是典型的数学与现实生活密切联系的一节课.从现实的、有教学意义的情境出发,以学生周围生活中的实例:地板、墙面、服装图案的平面图形的镶嵌照片作为引例,符合学生的年龄特征与生活经验,并能激发学生学习数学的兴趣,让学生在生动具体的情境中来探究正三角形、正四边形、正五边形、正六边形的镶嵌,使学生的数学学习过程充满了观察、实验、猜想、验证、推理与交流等丰富多彩的数学活动.教师的教学设计充分考虑学生主体性的发挥,让学生经历自主“做数学”的过程

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(责任编辑:力瑞君)

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