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T6娱乐APP下载:该怎么做一年级语文教案教案

文章来源:T6娱乐APP下载    发布时间:2018年05月23日 07:16  【字号:      】

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《少年爱因斯坦》教案一、教学目标1、了解少年爱因斯坦的学习经历。2、领会人物肖像描写方法之———“画眼睛”对表现人物心灵的作用。3、学习少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质。4、了解爱因斯坦的生平其他事迹。二、课时安排1课时三、教学过程(一)、学生自读课文初步了解少年爱因斯坦的学习经历,了解他勤学好问勤于思考的优秀学习品质。1“略读”指导“略读”是指大致的读。略读的目的在于粗知文章大致的内容。阅读时要快速捕捉信
三姐夫沈二哥教学目标:知识与技能:1.会写12个生字。正确读写“煞风景、狼嗥、冀牖、靛花”等词语。2.学习生字词,理解含义深刻的句子。3.通过具体事例来悟出沈二哥的性格特点。过程与方法:朗读、小组合作情感、态度、价值观:感受沈二哥质朴厚道、学识渊博、执著热情的性格特点。教学准备:课前收集关于沈从文先生的资料,知道沈先生是怎样的一个人。教学重难点:体会文中细节描写的句子意思教学相关资源:相关课件教学过程:一、导入新课沈从文刚开始在北京大学当老师时,那时他已经是全国很有

课题考场作文练习课型新授课主备人审核人备课日期上课日期教学目标重点难点分析重点:掌握话题作文的写作步骤.难点:立意与选材教学过程设计考点归纳作文题型?方式示例?中考考点?命题作文?以“我的视线”为题作文?1、保证审题没有偏离;2、体现各项写作要求;3、选材围绕题目所限制的中心,来自生活并富有新

每当看到这种不知哪来的“女性躯体美标准”,Sir总有一种亲眼见到女娲娘娘的既视感。

为了变美,她们在脸上注射「毒品」

美也变成一种可以速成的捷径。

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九年级语文下册4外国诗两首教案集人教新课标版从容说课《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度,以自己的方式,抒发了对祖国的“奇异的爱情”。全诗平实中见真情,最平常的景色,最普通的农家生活,蕴蓄着的是诗人纯洁而真挚的情感。《黑人谈河流》是豪放的黑人诗人兰斯顿·休斯的成名诗作。诗中“河流”是一个高度凝练的意象。我们可以将其理解为历史的象征,黑人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和故土的寻根。全诗在深邃中显自豪。教读课文,要引导课题《傅雷家书两则》课型新授课主备人审核人备课日期上课日期教学目标重点难点分析重点是把握第二封信的基本内容和思想感情。难点是领会信中体现的感恩态度。教学过程设计一.字词复习学生回答后,电脑显示如下内容:庸碌:平庸而无所作为。凭吊:面对遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。谀词

重庆市荣昌安富中学九年级语文《雨说》教案人教新课标版教学建议一、思想主旨雨在本文是温柔亲切的爱的使者,她渐渐沥沥、绵绵密密,殷勤探访大地每一个角落,既滋润万物,又滋润孩子们的心地,让孩子们读出了勇敢,读出了希望,读出了快乐。二、结构特点作品以“雨说,我来了”作为每一个部分的开头,雨来的时间,雨来的目的,雨来的去向,雨来的效应……一一写得眉目分明,结构整齐而富有韵律美。三、对本诗副标题的理解这首诗有一个副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”,透过这个副标题,
九年级语文下册11地下森林断想教案集人教新课标版从容说课《地下森林断想》是我国女作家张抗抗的名作。面对大自然创造的地下森林奇迹,作者展开丰富的想象,描写了地下森林形成的历史,满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。文章采用了托物言志的手法,叙事和抒情水乳交触,以强烈的感情打动了读者。地下森林创造了生命史上的奇迹,它深沉、坚毅的品格给我们以强烈的震撼。教学本文,应引导学生感知地下森林的形象,感受作者强烈的思想感情;体会叙事和抒情水乳交融的

《少年爱因斯坦》教案一、教学目标1、了解少年爱因斯坦的学习经历。2、领会人物肖像描写方法之———“画眼睛”对表现人物心灵的作用。3、学习少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质。4、了解爱因斯坦的生平其他事迹。二、课时安排1课时三、教学过程(一)、学生自读课文初步了解少年爱因斯坦的学习经历,了解他勤学好问勤于思考的优秀学习品质。1“略读”指导“略读”是指大致的读。略读的目的在于粗知文章大致的内容。阅读时要快速捕捉信
陈毅市长[第一课时]一、教学目标1了解剧情梗概、戏剧的特点。2.能正确、流畅地朗读全文。二、教学过程1.导人课文。陈毅,新中国的开国元帅之一,上海市的第一任市长。关于他的事迹在许多电影、小说中都有介绍。今天,我们要学习的《陈毅市长》(板书课题)也是展现陈毅崇高品格的作品,不过,课文是一种新的文学体裁,是我们第一次接触的文学样式——戏剧(板书)。2.学生结合注解,了解戏剧的基本知识。教师补充:(1)剧本必须适合舞台演出。舞台演出必然要受时空限制,因而,剧本的篇幅不宜
科比直言复仇“三巨头”夺冠最难忘,退役球衣只选“24号”就好!

2017年12月19日对于球迷来说,是个值得永远铭记的一天。因为在洛杉矶的斯台普斯球馆上空将会冉冉升起紫金色的“8号”和“24号”两件球衣,此后,这两件球衣的拥有者,就只有科比了。

球衣退役,对于篮球运动员是梦寐以求的,也有落叶归根之感,能同时退役两件球衣,历史上唯有科比一人(乔丹都没能做到过)。这不仅是属于科比的荣誉,也是对“紫金王朝”的五冠,一身紫金,一生紫金最好的回报!

科比对于退役:“我以为就退役一个的,如果选一个的话我选24号,这就是我的逻辑。”

当谈及最难忘的总冠军时,科比说到:“到退役都无法再让我向凯尔特人发起挑战,更不可能完成复仇是最痛苦的。我不想成为那种输给凯尔特人,并且没有机会来完成救赎的湖人最佳球员”。

《我用残损的手掌》教学设计教学设计思路《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实,又是诗人坚贞不屈意志的写照。诗歌一方面从实处着笔。描写沦陷区阴暗.表现对祖国命运的深切关注,另一方面抒写解放区的明丽.侧重于写意,对象征着“永恒的中国”的土地,发出深情赞美。在感情的哀怨与欢快上完美统一,抒情风格变幻多姿。诗歌语言口语化,押韵灵活错综,有一种沉郁顿挫的音乐感。教读本文,要引导学生反复诵读,体会其音乐美。课文在想象中展开诗的内容,其课题《南州六月荔枝丹》教学目标1、学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。3、了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。重点:本文的结构方式 难点本文语言的准确性和科学性教学过程一、导入荔枝自古以来就被视为水果中的珍品,史传杨贵妃最爱吃鲜荔。诗人杜牧就曾作诗记之,“长安回望秀成堆,山顶千门次第开。一骑(jì)红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”对荔枝的评价:1、“一果上市,百果让路”2、“饥食
《送东阳马生序》教案8一、导入新课???苦难有时候并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力,则苦难就会成为成功的垫脚石。今天我们来学习宋濂的《送东阳马生序》。(板书课文标题。)???关于作者宋濂 ???宋濂(1310~1381),字景濂,号潜溪,浦江(现浙江省金华市浦江县)人。明代文学家。年少时受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄溍等。元朝至正九年,召他为翰林院编修,因为身志不仕,隐居龙门山著书。明初,征他作江南儒学提举,让他为太子讲经,修《元史》,官至翰林学士承旨,知制诰,朝廷的重要文书
第二,就是美国资本市场非常成熟,上市流程公开透明,很好操作,同时它的机制是属于注册型的,不是审核机制,这也是我们选择非常重要的原因;

赴美上市潮延续,听大咖讲美股那些事儿

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(责任编辑:贾康)

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