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777.cm:写作练习2七年级语文教案教案

文章来源:777.cm    发布时间:2018年05月21日 10:11  【字号:      】

主题类别:777.cm
第45课时:第六章不等式——不等式的概念与性质课题:不等式的概念与性质一.复习目标:1.掌握并能运用不等式的性质,灵活运用实数的性质;2.掌握比较两个实数大小的一般步骤.二.知识要点:1.不等式的性质:①对称性:;②传递性:.③加法性质;.④乘法性质:,.⑤乘方性质:;开方性质.2.比较两数大小的一般方法是:.三.课前预习:1.命题(1),(2),(3),(4),(5)(6),(7)其中真命题的是.2.已知,则()
第74课时第九章直线、平面、简单几何体-直线与平面垂直(1)名师精品教案新人教A版教案


第86课时:第十章排列、组合和概率——随机事件的概率一.课题:随机事件的概率二.教学目标:1.了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念;2.掌握等可能事件的概率公式,并能熟练地运用排列组合的知识解决等可能事件的概率问题;三.教学重点:等可能事件的概率的计算.四.教学过程:(一)主要知识:1.随机事件概率的范围;2.等可能事件的概率计算公式;(二)主要方法:1.概率是对大量重复试验来说存在的一种规律性,但对单次试验而言,事件的发生是随机的;2.等可能事件的概第32课时:第四章三角函数——三角函数的图象一.课题:三角函数的图象二.教学目标:了解正弦、余弦、正切、余切函数的图象的画法,会用“五点法”画正弦、余弦函数和函数的简图,理解的物理意义,掌握由函数的图象到函数的图象的变换原理.三.教学重点:函数的图象到函数的图象的变换方法.四.教学过程:(一)主要知识:1.三角函数线:正弦线、余弦线、正切线的作法;2.函数的图象到函数的图象的两种主要途径.(二)主要方法:1.“五点法”画正弦、余弦函数和函数的简图,五个
平面向量【专题要点】向量的概念、向量的表示方法、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、向量的加法和减法(向量的加法减法运算法则、坐标运算等)、实数与向量的积、向量共线定理、平面向量基本定理、向量的数量积(向量的定义、几何意义、运算律,相关公式结论等)、两向量平行、垂直的充要条件【考纲要求】1.了解向量的实际背景,理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义,理解向量的几何表示。2.掌握向量的加法和减法运算,并理解其几何意义,掌握向量的数乘运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义3
峡谷之巅最强ADC一览:目前峡谷之巅排名第二的玩家是一名玩传统ADC的玩家。

第二节平面向量的坐标表示教材面面观1.向量的坐标平面向量的坐标表示:在直角坐标系内,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j作为基底.由平面向量基本定理知,该平面内的任一向量a可表示成a=________,由于a与数对________是一一对应的,因此把________叫做向量a的(直角)坐标,记作a=________,其中________叫做a在x轴上的坐标,________叫做a在y轴上的坐标.答案x·i+y·j(x,y)(x,y)(x,y)xy2.

苟:由苟活缩减而来,指通过避战、躲开敌人等方式活下去。

路虽远,行则必至;事虽难,做则必成—漫谈2011年高考数学备考策略及复习建议内容提要:一、2010年高考数学试卷分析二、2011年高考数学备考策略与备考建议三、2011年高考命题趋势预测与解题攻略四、多媒体教学在备考复习中的应用一、2010年高考数学试卷分析(一)试卷总体情况分析2010年的高考数学试题延续了全国卷多年的命题风格,题型结构、分值没有太大的变化。按照“保持整体稳定,推动改革创新,立足基础考查,突出能力立意”命题指导思想,题目以常规题为主,难度略有提高,得高分必需

但我就觉得我们应该去帮助那些失败的企业家,我现在去帮助一些企业,即使他们做不成,我赔了钱,但心里还是开心的。

1.三角函数概念一、知识清单1.角的概念2.象限角第I象限角的集合:第II角限角的集合:第III象限角的集合:第IV象限角的集合:?3.轴线角4.终边相同的角①与(0°≤2.简单的三角恒等变形【知识点精讲】三角恒等变形的关键是熟练掌握公式及应用,掌握公式的逆用和变形三角恒等变形包括三角函数的求值、化简与证明题;三角函数式的求值的类型一般可分为:(1)“给角求值”:给出非特殊角求式子的值。仔细观察非特殊角的特点,找出和特殊角之间的关系,利用公式转化或消除非特殊角(2)“给值求值”:给出一些角得三角函数式的值,求另外一些角得三角函数式的值。找出已知角与所求角之间的某种关系求解(3)“给值求角”:转化为给值求值,由所得函数值结合角的范围求出角。(

原标题:王者荣耀嬴政怎么出装,嬴政上分攻略嬴政,当前版本最热门的男法师,没有之一,其无解的爆发,高额的伤害,潇洒的身姿深受众多王者峡谷玩家的喜爱。

统计【专题要点】能够区分三种抽样方法,对不同情况能合理选择抽样方法,并遵循各种抽样方法的步骤逐步进行。通过具体问题掌握列频率分布表的方法。学会用频率分布表作频率直方图和频率折线图,会用频率直方图对总体分布规律进行估计。掌握茎叶图的意义及画法,并能在实际问题中用茎叶图进行数据统计。理解数据标准差的意义和作用,学会计算平均数,标准差;会用样本的数字特征估计总体的数字特征。理解相关关系,能够区分两变量间是相关关系还是函数关系。了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立象形普通高中课程标准实验教科书—数学[人教版]高三新数学第一轮复习教案(讲座36)—空间向量及其应用一.课标要求:(1)空间向量及其运算①经历向量及其运算由平面向空间推广的过程;②了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示;③掌握空间向量的线性运算及其坐标表示;④掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直。(2)空间向量的应用①理解直线的方向向量与平面的法向量;②能用向量语言表述线线、线面、

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(责任编辑:张丽)

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