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4138申博:列含有未知数x的等式解应用题的练习课教案

文章来源:4138申博    发布时间:2018年05月22日 12:10  【字号:      】

主题类别:4138申博
>>>第1章第1.1.1节柱、锥、台、球的结构特征教学过程设计新人教A版必修2教案
第五章向量的加减法教学设计示例第一课时二一.教学目标(1)掌握向量的加法的定义,会用向量加法的三角形法则和会用向量加法的平行四边形法则作两个向量的和向量;(2)掌握向量加法的交换律和结合律,并会用它们进行计算;(3)启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题;(4)培养学生化归的数学思想.二.教学重点:向量的加法的定义,向量加法的三角形法则和平行四边形法则,作两个向量的和向量;教学难点:对向量加法定义的理解.三.教具:多媒体、实物投影仪四.教学

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一般的用法是首发,并且一上来就施放战法,一般能打出2-3次的破阵飞戟。

§2集合的基本关系教材分析:类比实数的大小关系引入集合的包含与相等关系了解空集的含义课型:新授课教学目的:(1)了解集合之间的包含、相等关系的含义;(2)理解子集、真子集的概念;(3)能利用Venn图表达集合间的关系;(4)了解与空集的含义。教学重点:子集与空集的概念;用Venn图表达集合间的关系。教学难点:弄清元素与子集、属于与包含之间的区别;教学过程:观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系:①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={x

你是在和我做生意,和我签的合同,为什么你会对幕后团队这么感兴趣?你想要凭证还是档案,我们都能提供,但是你如果想要团队的电话号码,那就很奇怪了。

1.1集合的含义及其表示第二课时教学目的:1、集合和元素的表示法;2、掌握一些常用的数集及其记法;3、掌握集合两种表示法:列举法、描述法。教学重难点:集合的两种表示法:列举法和描述法。教学过程:一、复习提问1、集合成立的条件有哪些?(确定性、无序性、互异性)2、我国的小河流能否组成集合?二、新课1、一些基础知识我们通常用大写的拉丁字母A,B,C,···表示集合,用小写的拉丁字母a,b,c,·
1.1集合的含义及其表示第一课时【教学目标】1.通过实例了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系,能选择集合不同的语言形式描述具体的问题,提高语言转换和抽象概括能力,树立用集合语言表示数学内容的意识.2.了解集合元素的确定性、互异性、无序性,掌握常用数集及其专用符号,并能够用其解决有关问题,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的应用意识.【教学重难点】教学重点:集合的基本概念与表示方法.教学难点:选择恰当的方法表示一些简单的集合.【教学过程】一、导入新课军训前
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1.2.2空间两条直线的位置关系(1)【教学目标】1、了解空间中直线与直线的位置关系;2、理解平行公理4,并会利用平行的传递性证明线线平行;3、掌握等角定理内容并会应用;4、在引导学生观察、分析、抽象、类比得出空间两直线位置关系的过程中,努力渗透数学思想及辨证唯物主义观念。【重点难点】重点:平行公理及等角定理。难点:平行公理及等角定理的应用。【课前预习】一.问题情境数学实验:学生用自己手中的笔作为两条直线摆一摆,并观察,空间两直线的位置关系有哪些?教室内的哪些直线实例?有什
[北师版]–必修1第四章函数应用复习一(教案)【教学目标】1.知识与技能:(1)理解函数的零点的概念;明确“方程的根”与“函数的零点”的关系;掌握闭区间上连续函数的零点存在定理.(2)理解求方程近似解的二分法的基本思想;能够借助科学计算器用二分法求给定方程的满足一定精确度要求的近似解2.过程与方法(1)通过研究一元二次方程的根与一元二次函数的图像与横轴交点的横坐标之间的关系,从中抽象出零点的概念;通过画函数图像,归纳出闭区间上连续函数的零点存在定理;通过例题掌握利用函数的性
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1.1集合的含义及其表示第一课时教学要求:使学生明确本章学习的重要性,初步理解集合、元素等概念,掌握集合的表示方法、常用数集及其记法、集合元素的三个特征。教学重点:理解集合概念,掌握集合元素的三个特征。教学难点:体会元素与集合的属于关系。教学过程:一、新课引入:集合是近代数学最基本的内容之一,许多重要的数学分支都建立在集合理论的基础上,它还渗透到自然科学的许多领域,其术语的科技文章和科普读物中比比皆是,学习它可为参阅一般科技读物和以后学习数学知识准备必要的条件。二、讲授新课:1
(要是碰到了一个执着的人头狗,那就带着他往人多的地方跑吧,估计会同归于尽,也有可能别人看到你,没打到你,正好准备好,反而打倒追你的人!)这个游戏的一个小技巧就是永远保证你的背后是没有人的。




(责任编辑:洋子烨)

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