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云顶国际娱乐场:课题 醉翁亭记(第2课时)教案 苏教版教案

文章来源:云顶国际娱乐场    发布时间:2018年05月21日 04:15  【字号:      】

主题类别:云顶国际娱乐场
《热爱生命》教学设计凤阳二中宋少兵教学目标1.让学生了解生命之可爱,培养学生热爱生命之情;2.培养学生自主合作探究学习的意识;3.让学生体味小说中的心理和行动描写。教学重点1.通过心理、行动描写表现人物性格的方法;2.进一步培养学生自主合作、探究学习;教学难点理解文中主人公力量的来源。一、导入生命究竟是什么?人,可能无法说清。生命的力量究竟有多大?人,可能也无法说清。生命有时是极其脆弱的。瞬间,它可能就会化为乌有。可是生命有时又无比强大,让你不能不为之惊叹。美国小说家

11地下森林断想从容说课《地下森林断想》是我国女作家张抗抗的名作。面对大自然创造的地下森林奇迹,作者展开丰富的想象,描写了地下森林形成的历史,满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。文章采用了托物言志的手法,叙事和抒情水乳交触,以强烈的感情打动了读者。地下森林创造了生命史上的奇迹,它深沉、坚毅的品格给我们以强烈的震撼。教学本文,应引导学生感知地下森林的形象,感受作者强烈的思想感情;体会叙事和抒情水乳交融的艺术手法,探明课文的主旨;探究文章震
23愚公移山学习目标:1.流畅地朗读课文,会背诵2.明确故事寓意3.正确理解有关实词、虚词的含义教学重点:1.明确故事寓意2.生动的人物对话描写的作用教学难点:1.神话色彩结尾的作用2.“愚公移山”的现实意义教学设想:通过朗读和思维训练来开展师生双边活动,让学生在泛读感知、品读感悟、研读迁移中,达成教学目标。教学时数:两课时第一课时教学流程:一、导入课文这是一篇寓言故事,寓言属于文学作品范畴。愚公是作品中一个艺术形象。这是一幅放大的书中插图,请说出图中各种景物、人物的名
“建造”这种便于体现主观创造性的玩法,对于技术型和娱乐型的主播都有不错的发挥空间。

河大版九年级下语文《左忠毅公逸事》教案教学目标:一、掌握本文的实词、虚词的用法,词类活用现象和句式的特点。二、学习下面描写和侧面描写相结合刻画人物的写法。三、学习左光斗的爱国主义精神。教学安排:两课时(课内自读)重点是:教学要求二、三;难点是教学要求一教学方法:目标教学法、自学法、讨论法教学手段:幻灯投影第一课时教学目标:掌握实词、虚词的用法,词类活用、句式特点。分析文章结构,了解逸事特点。教学程序:一、检查课前预习(测试法)(幻灯投影)1、给下列的生字注音

原标题:KRIMZ荣膺本届WESG世界总决赛MVP导语:KRIMZ获得本届WESG世界总决赛的MVP在今天结束的WESG世界总决赛的决赛上,fnatic以2-1击败Space Soldiers,夺得冠军。


《祖国啊,我亲爱的祖国》教案教学目的和任务:1.了解中国新诗朦胧诗的特点;2.学习诗歌的欣赏技巧之一:朗读。教学重点和难点:1.本课教学的重点在于对诗歌感情的把握和朗读的方法;2.本课教学的难点在于朦胧诗的写作特点。课型:讲读课。课时安排:一课时。教学步骤:导入新课:朦胧诗的定义:所谓朦胧诗,实际上是指成长于“文革”时期,备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,蕴含着伤感情调和反叛精神。代表人物:北岛、舒婷、顾城。朦
“帝国图书情报资产管理局”人员登场视频中,女主久世鸫因为不清楚自己所看到的奇异现象为何物而备受惊吓,这时“帝国图书情报资产管理局”的人出现在她面前。

长春版九上《致大海》教学设计6走近作者普希金?(1799~1837)俄国浪漫主义文学的杰出代表,现实主义文学的奠基人,现代标准俄语的创始人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上的反映。?普希金抒情诗内容之广泛在俄国诗歌史上前无古人,既有政治抒情诗《致恰达耶夫》(1818)、《自由颂》(1817)、《致西伯利亚的囚徒》(1827)等,也有大量爱情诗和田园诗,如《我记得那美妙的一瞬》(1825)和《我又重新造访》(1835)等。普希金一生创作了12部叙事长诗,其中最主
《孔孟论学》孔子、孟子第一课时【学习目标】1.掌握文言文的一般语气和节奏,感知每则语录的内容,揣摩作者的思想。2.理解举例、对比、比喻说理的方法。3.了解古人的学习态度和方法,明确学习中思考的重要作用,学以致用。【重点难点】1.重点:了解古人的学习态度和方法。2.难点:孟子的语录。【课文提示】1.孔子,名丘,字仲尼,我国春秋末期著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人,被后人尊奉为圣人。晚年,他致力于教育,整理《诗》《书》等古代文献,并把
然而,独苏芒一人称得上“中国版时尚女魔头”。

长春版九年级下《醉翁亭记》教学设计1教学目标:知识目标:理解作者“与民同乐”的政治思想和重要虚词的用法。能力目标:1指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解。2品读课文,鉴赏本文的意境美、语言美、结构美,逐步提高鉴赏能力。德育目标:理解文中所表现作者的旷达情怀和美好理想,增强社会责任感,树立胸怀天下的理想。教学重点:在朗读中疏通文意,推究文理,品味意境。教学难点:1“醉翁之意”在何处?理解作者的思想感情。2“太守之乐”乐什
中考语文复习阅读教学指导第六讲:先后有序合理排列考点:词语、句子、段落的排列顺序。知识要点:在具体的语言环境中,相关词语的排列顺序有一定之规,不能随意更改,这是因为相关一组词的排列或者要考虑与前文(后文)的搭配、照应,或者要考虑这组词语之间本身存在的先后关系、程度的轻重关系等;同样,句子的排列也有一定之规,其排列顺序往往要受其逻辑关系、时间关系的制约,要受前后文语义的影响。段落的排列除了要受到逻辑关系、语义关系、时间关系的影响以外,往往还受文章布局谋篇的影响。考试说明:1、按要求
作为玩家,我们同样可以借着这个契机回顾历史并从中学习。




(责任编辑:巧茜如)

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