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宝马金沙会娱乐:丑小鸭教案 新人教版教案

文章来源:宝马金沙会娱乐    发布时间:2018年05月21日 17:35  【字号:      】

主题类别:宝马金沙会娱乐
课题:正数与负数教学目标:1、使学生了解负数产生的背景,理解正、负数及零的意义。2、会判断一个数是正数还是负数。3、能用正、负数表示生活中具有相反意义的量。4、掌握有理数的分类。教学重点:正、负数的意义。教学难点:负数的意义及0的内涵。教学方法:采取启发式教学法及情感教学,创设问题情境,引导学生主动思考,用大量的实例和生动的语言激发学生学习兴趣,并利用计算机辅助教学,增大教学密度。教学过程:一、用适当的数表示具有相反意义的量:1、教师举例:像前面的例子中,温度零上5度记作

初一数学课堂练习-8.2消元(一)填空题1.已知x=2,y=2是方程ax-2y=4的解,则a=________.2.已知方程x-2y=8,用含x的式子表示y,则y=_________________,用含y的式子表示x,则x=________________3.方程x+y=4有_______个解,有________个正整数解,它们是___________________________________________.4.方程2x-y=7与x+2y=-4的公共解是_有理数的乘法和除法(2)课题有理数的乘法和除法2.课型新授课教学目标知识目标1.掌握有理数乘法运算律,会运用乘法运算律进行有理数的乘法运算,特别是运用乘法运算律进行有理数乘法的简便运算;2.掌握倒数的概念,会求非0有理数的倒数;能力目标3.进一步培养学生运用乘法运算律简化运算的能力;4.使学生经历操作、观察、讨论、交流等活动,培养学生交流的能力;情感目标5.通过学生的学习活动,不断学生养成良好的学习习惯,培养学生的

少年到底是谁,白衣女子又是谁,他们有什么纠缠?一切都由玩家自己想象,正如开发者所说:“每个玩家或许都有属于自己的梦,所以最终我们摒弃了所有对白,想留给玩家更多自己的想象。

统计表教材及学生认知起点的分析《统计表》是第六章《数据与图表》的第二节内容,在第一节内容中让学生亲身经历了数据的收集与整理之后,学生自发认识到描述与分析数据的必要性,制作统计表就是让数据之间的关系显得清晰直观的方法之一,并为以后几节内容中的制作各种统计图打下基础。因此,设计并制作统计表是统计过程中的关键步骤。七年级学生已在小学接触过统计知识《看统计图表》,而本章的学习是让学生对已具有的初步的统计意识加深理解与认识,其学习的核心目标是发展学生的统计观念,即在教学设计的现实情境中,自觉地
昆明南洋中学部执行新课标新授课教案模板(2009至2010学年下学期)教案序号总第课时(一课一个教案)教案书写人初一备课组教学课题图案设计三维目标知识目标1、经历对生活中全等图形拼成的图案进行观察、分析、欣赏等过程,感受几何构图的优美,增强审美的意识。2、认识全等图形在现实生活中的应用,能利用全等图形进行一定的图案设计。能力目标培养学生的创新能力。情感目标经历对生活中全等图形拼成的图案进行观察、分析、欣赏等过程
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5.1.1相交线对顶角预习提示:1.________叫互为邻补角。2.________叫互为对顶角。3.补角与邻补角的区别与联系________。4.邻补角与对顶角的区别与联系________。学习目标:1.准确说出对顶角和邻补角的定义及其特征。2.在图形中能正确熟练地识别出对顶角、邻补角。3.能总结出对顶角的性质4.能用对顶角的性质进行简单的推理和计算。教学重点:掌握对顶角和邻补角的定义,及对顶角的性质。教学难点:在图形中识别邻补角、对顶角。教学方法:合作探究
昆明南洋中学部执行新课标新授课教案模板(2009至2010学年下学期)教案序号总第4课时(一课一个教案)教学课题同底数幂的乘法三维目标知识目标熟记同底数幂乘法的法则;能正确地运用同底数幂乘法的运算性质,并能应用它解决一些实际问题。能力目标经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,并从同底数幂乘法法则的推导过程中,培养学生观察、发现、归纳、概括、猜想等探究创新能力,发展逻辑推理能力和有条理的表达能力情感目标通过同
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课题:代数式的值(第2课时)教学目标:1.能读懂计算程序图(框图),会按照规定的程序计算代数式的值,会按照要求设计简单的计算程序,初步感受“算法”的思想。2.在计算代数式的值的过程中,感受数量的变化及其联系。教学重点:会按照规定的程序计算代数式的值,会按照要求设计简单的计算程序。教学难点:初步感受“算法”的思想。教学过程:一、创设情境小明的爸爸存入3年期的教育储蓄8650元(3年期教育储蓄的年利率为2.52%,免缴利息税),到期后本息和(本金与利息的和)自动转存3年期的教
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(责任编辑:刘帅)

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