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bbin线上娱乐:第11课《沙漠里的奇怪现象》教案苏教版教案

文章来源:bbin线上娱乐    发布时间:2018年05月20日 23:43  【字号:      】

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第二章二次函数一、体系展示二、要点整合二次函数平移例1:已知二次函数y=ax2-bx+c(-1《b

3.4相似多边形及性质●教学目标(一)教学知识点1.相似多边形的周长比,面积比与相似比的关系.2.相似多边形的周长比,面积比在实际中的应用.(二)能力训练要求1.经历探索相似多边形的性质的过程,培养学生的探索能力.2.利用相似多边形的性质解决实际问题训练学生的运用能力.(三)情感与价值观要求1.学生通过交流、归纳,总结相似多边形的周长比、面积比与相似比的关系,体会知识迁移、温故知新的好处.2.运用相似多边形的周长比,面积比解决实际问题,增强学生对知识的应用意识.●教学重点
〖知识点〗等式及基本性质、方程、方程的解、解方程、一元一次方程、一元二次方程、简单的高次方程〖大纲要求〗理解方程和一元一次方程、一元二次方程概念;理解等式的基本性质,能利用等式的基本性质进行方程的变形,掌握解一元一次方程的一般步骤,能熟练地解一元一次方程;会推导一元二次方程的求根公式,理解公式法与用直接开平方法、配方法解一元二次方程的关系,会选用适当的方法熟练地解一元二次方程;了解高次方程的概念,会用因式分解法或换元法解可化为一元一次方程和一元二次方程的简单的高次方程;体验“
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第五单元第32课时梯形知识点回顾:知识点一:梯形、等腰梯形的性质[来源:Z。xx。k.Com]例1:(2009年济宁市)在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3cm,AB=4cm,∠B=60°,则下底BC的长为cm.同步测试1:1.(2009湖北省荆门市)等腰梯形ABCD中,E、F、G、H分别是各边的中点,则四边形EFGH的形状是()A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形2.(2008河南实验区)某花木场有一块如等腰梯形ABCD的空地(如图),

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第七单元第37课时投影和视图知识点回顾知识点一:三视图 1.三种视图的内在联系主视图反映物体的_________;俯视图反映物体的________;左视图反映物体的_______.因此,在画三种视图时,主、俯视图要长对______,主、左视图要高_______,俯、左视图要_______.2.三种视图的位置关系一般地,首先确定主视图的位置,画出主视图,然后在主视图的______画出俯视图,在主视图的________画出左视图.3.三种视图的画法首先观察物体,画出视图
2.2结识抛物线一、函数y=x2的图象.在二次函数y=x2中,y随x的变化而变化的规律是什么?你想直观地了解它的性质吗?先作二次函数y=x2的图象.(1)观察y=x2的表达式,选择适当的x值,并计算相应的y值,完成下表:xy(2)在直角坐标系中描点.(3)用光滑的曲线连接各点,便得到函数y=x2的图象.二、议一议对于二次函数y=x2的图象,(1)你能描述图象的形状吗?与同伴进行交
所以我们最终确定的层次结构从前到后依次是bitem(身后道具)bhair(后部分头发)body(身体)mhair(中部头发)head(面部)fhairshadow(前发阴影投影)nose(鼻子)mouth(嘴巴)reye(右眼)leye(左眼)lbrow(左眉)rbrow(右眉)beard(胡须)fitem(身前道具)fhair(前发)fbody(身体前部分)这样,我们最后规范的美术的绘制方法也是按照各个层绘制,然后逐步拆出来,最后组合微调。


第四单元第20课时几何初步及平行线、相交线知识点回顾知识点1:立体图形与平面图形1.常见的立体图形:长方体、正方体、球、圆柱、圆锥、棱锥、棱柱等。平面图形:长方形、正方形、三角形、圆等。2.主视图、俯视图与左视图:(1)从物体的_____观察,看到物体的正面的图形称为主视图.(2)从物体的______向下观察,看到物体的顶面的图形称为俯视图.(3)从物体的_______观察,看到物体的左面的图形称为左视图.物体的主视图、俯视图与左视图合成为物体的三视图.[来源:Zxxk.Co

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4.3直角三角形及其应用(一)教学三维目标(一)知识目标使学生会把实际问题转化为解直角三角形问题,从而会把实际问题转化为数学问题来解决.(二)能力目标逐步培养学生分析问题、解决问题的能力.(三)情感目标渗透数学来源于实践又反过来作用于实践的观点,培养学生用数学的意识.二、教学重点、难点1.重点:要求学生善于将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形元素之间的关系,从而利用所学知识把实际问题解决.2.难点:要求学生善于将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形中元素之间的

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