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pt大奖官方手机网页登:闻一多先生的说和做教学设计(二)人教新课标版教案

文章来源:pt大奖官方手机网页登    发布时间:2018年05月20日 18:58  【字号:      】

主题类别:pt大奖官方手机网页登

十一春教学设想:本文是一篇诗情盎然的借景抒情散文。大约写于1928~1937年间。其风格较初期诗文有很大变化,没有了像《背影》中的那种淡淡的哀怨情调,代之的是鲜明的新鲜格调和欢乐情绪。作者抓住春天的主要特征,用诗意的笔调,细致描绘了大地回春、春花烂漫、鸟鸣蜂飞蝶舞、细雨滋润万物、人们沐浴春
(1)凡尔赛宫建于路易十四时代,1666年动土,1689年竣工,至今约290年的历史。A全宫占地110万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。B正宫东西走向,两端与南宫和北宫衔接,形成对称的几何图案。C宫顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式
很多从业者不觉得这是一个问题,那是因为在一个封闭的圈子内部,人们谈论游戏这个概念的时候,往往是一个大大窄化过的、狭义的概念。

《夏感》教案设计教学目标 1.整体感知课文内容,感受夏天的特点2.体会文章准确、生动的语言特点,感受其语言魅力。 3.体味作者在文中所流露出来的思想感情。 教学重点、难点 作者观察、描述景物的特点。教学过程缤纷夏日大家心中的夏天是怎样的呢,谁能说说呢? 2、让我们回忆、实验中学许彩萍朱利民高巧英教学目标1.??????体会作者向往追求理想生活的思想感情。2.??????自然的联想、丰富的想像。3.??????朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美。教学时数:???两课时课前准备:学生:朗读诗歌,疏通生字,查找、了解作者有关资料。

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冰心诗四首教学目标:1.体会诗中所蕴含的深刻哲理;2.补充课外材料引导学生理解诗的内涵;3.激发学生规划自己的未来,设计自己的人生;教学重难点:1.补充课外材料引导学生理解诗的内涵;2.激发学生规划自己的未来,设计自己的人生;教学设想:引导学生运用品读分析第一首诗的方法,举一反三,自主、合作探究《母亲》《嫩绿的芽》等四首诗。1、学生齐读、默读这两首诗。教师引导学生从重点词句、修辞手法、诗的主旨等方面设疑提问。2、问题汇总、梳理、归纳。(注意三方面问题:①你认为这两首小诗在30狼教学目的:1.掌握生字生词。2.学习记叙的顺序和结构。3.理解文章的内容和中心意思。教学设想:本文篇幅较短,内容并不难懂,但字词、句式难点很多,语言障碍较大,故教学时重点应放在字词句的串讲上。但字词句的解决一点也不能离开语言环境,要从上下文意中去掌握字词的含义。本文可用两课时进

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谈写信课堂教学设计一、教学目标?1.掌握写信的基本格式和要求。?2.领会说明文中记叙成分的作用。?3.继续训练速读能力。?二、难点、重点分析?1.本文结构是怎样的??分析:本文可分为七个部分:?第一部分(第1、2自然段):先讲明写本文的起因:应《自学之友》编辑之约而写。?第二部分(第3、4自然段):谈写信应注意的第一个问题:字迹要清楚。?第三部分(5~10自然段):谈写信要注意的第二个问题:写信封要合规格。第四部分(第11目然段):谈写信应该注意的第三个

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(责任编辑:裘一雷)

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