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伟德国际1964:3.4角的比较和运算教案人教新课标版教案

文章来源:伟德国际1964    发布时间:2018年05月23日 15:19  【字号:      】

主题类别:伟德国际1964
第六章数据的分析与比较教学目标:1、通过回顾思考本章内容,进一步掌握平均数、加权平均数、极差、方差的计算方法,理解它们的统计意义及它们在实际问题中的具体涵义,了解它们在生产和日常生活中的实际应用,学会对数据的特征性质进行概括、分析和比较。2、熟练掌握平均数、加权平均数、极差、方差及其计算,能够在具体问题中,理解其统计意义。3、通过接触生活中的数据相信,使学生获得情感体验,从而激发学生学习数学的热情。教学重点:梳理、整合本章所学内容,构建知识网络体系。教学难点:加强对各统计量意义的

垂直一、教学目标:1、在具体情境中进一步丰富对两条直线互相垂直的认识,并会用符号表示两条直线互相垂直。2、会画垂线,并在操作活动中探索、掌握垂线的性质。3、从生活实际中感知“垂线段最短”,并能运用到生活中解决实际问题。二、教学重点:会使用工具按要求画垂线,掌握垂线(段)的性质。三、教学难点:从生活实际中感知“垂线段最短”四、教学过程:(一)、说一说,做一做(使学生感受具体情境中的垂直)忆一忆同一平面上的两条直线有哪些位置关系?1、观察P156/图片,说说?第2课时?有理数复习教案复习范围:有理数知识点回顾:知识点一:生活中的正数和负数1、像7,1.6,,,这样的数叫_________,它们都比零_________.2、在正数前面填上_________的数,如_________,这样的数叫做负数.3、零既不是_________,也不是_________.同步测试:1、向东30米记作+30米,那么-50米记作().2、在-0.1,2,-9,-,+1,0,中,正数有_________,负数有_________.知识点二:

7.3.2多边形的内角和[教学目标]1.使学生了解多边形的内角、外角等概念.2.能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们进行有关计算.[教学重点、难点]1.重点:(1)多边形的内角和公式.(2)多边形的外角和公式.2.难点:多边形的内角和定理的推导.[教学过程]一、探究1.我们知道三角形的内角和为180°.2.我们还知道,正方形的四个角都等于90°,那么它的内角和为360°,同样长方形的内角和也是360°.3.正方形和长方形都是特殊的四边形

小龙虾涨价60%!资本入局搅动千亿市场,你的钱包还好吗?

4月见底,5月渐近

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具有意义相反的量教学目标:1体会数学中引入正负数来表示"具有意义相反的量"的必要性和合理性,能运用正数和负数表示生活中具有相反意义的量;2理解有理数的意义,体会有理数应用的广泛性。教学过程一激情引趣,导入新课猜猜看:12007年1月27日,中央电视台新闻联播后关于城市天气预报,播音员说:"北京,晴,零下3度到5度",你猜,屏幕上显示的是什么?2世界上最高峰---珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米,吐鲁番盆地低于海平面155米,你猜中国地图册上这两个地方标出的数字分别是什么2.3二元一次方程组的应用(3)教学目标会列二元一次方程组解简单应用题。提高分析问题解决问题能力。进一步渗透数学建模思想,培养坚韧不拔的意志。教学重点根据实际问题列二元一次方程组。教学难点彻底把握题意。找等量关系。教学过程一、引入。生活中处处有数学,就连住的地方也不例外,引出P38“动脑筋”问题。二、新课。学生完成P39-40“动脑筋”的有关问题,完成互相检查。找出错误及原因,学生解决不了的可举手问老师。例1.P40例2。学生读题回答:有哪几咱可用原料?原料和配

例:

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①《中国是什么时候出现在西方人绘制的世界地图上的?》

②《为什么你人很好却交不到真正的朋友?》

4、引出矛盾

矛盾双方的对比会营造出反常的矛盾场景,容易引起用户的质疑和疑问,从而点进去求证。


3.6.2点到直线的距离教学目标:1、掌握点到直线的距离的有关概念。2、会作出直线外一点到一条直线的距离。3、理解垂线段最短的性质。教学重点:点到直线的距离的概念及垂线段最短的性质。教学难点:垂线段最短的性质及从直线外一点作直线的垂线的画法教学过程:准备知识1、垂直的概念2、经过直线外一点作这条直线的平行线,可以作几条?3、如何从直线外一点作已知直线的垂线?二、探究新知1、经过一点作一条已知直线的垂线。(1)点P在直线AB上(2)点P在直线AB外

男星千千万,凭什么他是“香港之子”?

从《等待黎明》开始,周润发就拿到了金马影帝和亚太影帝,虽然每次都有提名,但并没有拿过金像影帝,他很在乎这个家门口的荣誉。所以提名时都穿着礼服参加颁奖礼,结果都是失望而归。

等到《英雄本色》提名时,他已经放弃希望,直接穿着电影里小马哥的那件破风衣。没想到这次就得到了,他直言“好意外”,还说好遗憾,没穿得正式点。



因而在许多综艺播出时,看到不那么“高大全”的爱豆被描摹出来,就会产生冒犯感,继而表现出咒骂剪辑的举动。

易烊千玺、张艺兴接连爆撕逼,综艺道歉是炒作还是遛粉?

而普通观众则更多是为了追寻好玩、放松而去观看综艺,他们更乐于见到冲突和矛盾。为了在综艺网中实现突围,吸引观众注意,许多节目组才会通过改变节目的剪辑节奏、强化问题来实现这一目的。

《这就是街舞》总导演给罗志祥的致歉声明

然而频繁发生的冲突也说明了一个道理:这一套在当下已经玩不转了。节目组需要平衡粉丝和观众的追求,而不是按照传统的思路去打造所谓“爆点”。

“这是一个必然的趋势,也是由观众群所决定的。粉丝已经覆盖了越来越多的观众群体,而观众也极有可能在观看综艺的过程中转化为粉丝。”《高能少年团》总导演在采访中告诉小娱。




(责任编辑:王星)

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