English
邮箱
联系我们
网站地图
邮箱
旧版回顾



米兰国际备用网址:最后一课教案3[人教版]七年级语文教案教案

文章来源:米兰国际备用网址    发布时间:2018年05月23日 11:35  【字号:      】

主题类别:米兰国际备用网址
10、组歌?教学目标: ⒈?注重朗读,感受两首散文诗中的形象特点,领悟其思想内涵。 ⒉?引导学生进行积极的情感体验,在欣赏品味中享受审美乐趣。 ⒊?模仿写作,初步培养学生创造性地感受与表达的能力。教学重难点:⒈?指导朗读,在朗读中整体感知这两首散文诗中的形象及作者思想感情。 2.?品读欣赏,促使学生在积极的情感体验中感悟作品的思想内涵和艺术特点。 3.通过模仿写作,锻炼学生自由想象能力及表达能力。 课时安排:1.5课时 师生互动过程:教学步骤预设部分学生活动
河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文上册综合莲文化的魅力教案人教新课标版活动目的:1.锻炼学生听说读写的能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。2.培养学生自主、合作、探究学习的能力。3.培养学生收集、整理和筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。4.了解有关莲文化的知识,理解并背诵相关“莲”的诗句。活动重点:1.通过学生各种形式的探究,了解莲与文学艺术、莲与生活、莲与佛教的密切关系。2.培养口语交际的能力。3.采用自主、合作、探究的学习

课题《老王》第二课时课型新授主备人审核人备课日期上课日期教学目标1、学习体会作者思想中的平等观念和人道主义精神。? 2、学习文章组织材料的办法。(利用片段来刻画一个人物。)? 3、学习分析人物命运的根源,尤其是社会根源。?重点难点分析1、学习体会作者思想中的平等观念和人道主义精神。? 2、学习文章组织材料的办法。(利用片段来刻画一个人物。)? 
《小石潭记》说课稿我说课的题目是《小石潭记》,它是人教版八年级(下)第六单元中的一篇文言文。下面,我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。教材的地位和作用第六单元选的课文都是历来传诵的名家名篇。《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。全文不足200字,却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程,描写生动、细致,充满诗情画意。新教材入选这篇文章
最近,我把创业项目推荐给某互联网巨头的投资部门,我很看好这个项目,他们是给中小学提供午餐的智能设备项目,也可以说是做盒饭的,但解决思路不一样,这个具备智能互联网和餐饮供应链能力。

中国零售的下半场,关键在于做好微循环!

遗憾的是,对方认为这事跟自己无关。

我忽然感觉到,我想了很久的互联网微循环概念,应该系统梳理一下了,因为这个项目,其实就是典型的互联网微循环。

我们是否还记得,当初互联网起来之后,大家对于互联网的感觉是什么?

可以更方便的跟大洋彼岸的人交流。

《浪之歌》说课稿我说课的题目是:《浪之歌》,选自义务教育课程标准实验教科书人教版初中语文八年级下册第二单元第十课《组歌(节选)》的第一首。下面我就按照说教材、说学生、说教法与手段、说教学过程设计四个部分进行说课。一、说教材1、教材简介《浪之歌》与本单元的其他文章一样,也是散文诗,主要运用抒情的表达方式。在这首散文诗里,海浪被诗人赋予一个浪漫的花的形象,它不仅是“海岸”的情人,在它的形象里融入了更深广的喻义,它成为人世世界的守护者。2、教学目标结合本单元的特点,本节课的学习目标定为:

一次偶然,亚纪子中了魔怪的设计,被夺走魂魄。于是一色为夺回妻子,不惜打破禁忌,只身闯入黄泉之国,在黄泉之国经历了接连而来的一系列古怪事件.....

五月值得一看的好电影:不只有《复联3》!

《我,花样女王》

推荐值:★★★★

《如梦令》教学设计教学目标:1、通过诵读、默读等方式大体把握词的主要内容:回忆“醉游”的欢乐。2、通过《如梦令》的语调、韵律、节奏等来体味“沉醉”的程度,“陶醉”的感觉。3、通过“想象心灵的动画”来品味诗歌优美的意境。课前交流:再过三个月就彻彻底底告别童年了吧?回忆自己12年的生活,有没有特刺激、特过瘾的事儿让你一想起来就忍不住偷偷地笑?你有诗人的气质!宋代词人李清照像你们这么大的时候,就常常做些出格的,你们敢想却不敢做的事儿。一、切入:在比较阅读中指向词的情愫

所以这样看来,愈加专业与体育化的电子体育赛事,进入亚运会只是水到渠成罢了。于是电竞何时能够入奥的问题,在现在看来也并非天方夜谭。

实际上,在刚刚结束的平昌冬奥会中,《星际争霸2》的IEM大赛已经以表演赛的名义,在冬奥会前夕拉开序幕了;另外,东京奥委会也在努力使电竞运动于2020年奥运会上亮相。尽管只是表演赛,但这足以说明电竞入奥具有极大的想象空间。

无论入奥还是入亚,电竞赛事都在向世人诠释着游戏中的奥林匹克精神。

《过故人庄》教学设计教学目标1、掌握作者及背景,了解诗意并背诵全诗。2、结合意境体会作者的感情。教学重点朗读、背诵诗歌;理解诗歌所表达的感情。教学过程一、语境导入,田园诗,就像一颗颗大大小小的星星,汇集在唐诗的灿烂星河里,熠熠生辉。今天我们一同走近盛唐田园诗人孟浩然,走进他的代表作《过故人庄》(板书课题)二、解题孟浩然(689--740),襄州襄阳人。早年隐居鹿门山,后漫游吴越。年近四十应试不第,失意而归,后从事小官,三年后患病卒。其诗风格诗淡自然,盛唐著名田园诗人
《落日的幻觉》教学设计教学目标1.理解文章的内容,了解相关的光学知识,让学生能够说出落日的幻觉的科学依据。2.能够筛选相关的信息,培养默读的能力。3.培养学生善于观察,探究身边自然现象的能力。教学重点与难点1.引导学生把握课文主体内容,提炼信息语句,培养学生阅读理解能力。2.了解掌握说明方法。课时安排:一课时教学过程:一、创设情境,导入新课唐代诗人王维有诗曰:“大漠孤烟直,长河落日圆”。这两句诗语言质朴自然,意境博大。但落日真是这样吗?(展示图片)——落日是扁的!落日怎
浦江清先生也曾言,称闻一多是:

这方印是闻一多誓与旧世界决裂的呐喊!

“黄济叔之长髯飘洒,今见其人;程瑶田之铁笔恬愉,世尊其学。”

什么意思呢?

《罗布泊,消逝的仙湖》教学详案一、教学目标:知识:1、了解报告文学的文体特征。2、了解罗布泊消逝的原因,感悟作者强烈的忧患意识。能力:1、整体把握课文内容,培养学生筛选信息、概括要点的能力。2、体会课文语言的真实性、形象性、抒情性,丰富语言积累。3、联系实际,思考关注环境问题,培养学生分析问题解决问题的能力。德育:培养学生的生态意识、环保意识、可持续发展意识。增强社会责任感,引导学生关注生态问题。教学重点:1、了解本文叙述事实,列举数据的方法。2、了解罗布泊的过去和现在,《夜雨寄北》教学设计教学目标:1、参看注释,了解诗句意思,大致理解诗文所描述的情景。2、扣词想像,深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。3、有感情地朗读诗文,熟读成诵。4、联系比较,领悟写法。教学重点:通过想像诗句描绘的景象,感受雨夜里诗人的思想感情。教学难点:1、写夜雨及欢聚的情景对表达情感的作用。2、对比写法的巧妙运用。教学准备:多媒体课件(主要是用POWERPOINT制作的5张幻灯片以及配音:夜雨声、乐曲《寞》)教学时间:1课时一、引入1、指名背古诗。2
课题蜡烛课型新授主备人审核人备课日期上课日期教学目标整体把握故事内容,理解作品战争的主题,体会本文真挚感人的语言、自主阅读、把握文意、理解形象、体会感情3、透过行为领悟人性的本质,感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊,体会追求和平的人民的深厚感情重点难点分析1、体会真情,领悟军民用血肉凝成的情谊2、本通讯感人的艺术效果教学过程设计




(责任编辑:钞夏彤)

附件:

专题推荐

相关新闻


© 1996 - 2017 中国科学院 版权所有 京ICP备05002857号  京公网安备110402500047号 

网站地图    地址:北京市三里河路52号 邮编:100864