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gutianle太阳娱乐网站:《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之三教案_二年级语文教案

文章来源:gutianle太阳娱乐网站    发布时间:2018年05月21日 04:07  【字号:      】

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9.2反比例函数的图象与性质(第2课时)新知导读1.写出一个反比例函数,使它的图象在第二、四象限,这个函数的解析式是________.答:答案不唯一,比例系数小于0。2.点A(-2,y1)与点B(-1,y2)都在反比例函数y=-的图像上,则y1与y2的大小关系为()A.y1<y2B.y1>y2C.y1=y2D.无法确定答:A。范例点睛1.已知反比例函数y=(k≠0)与一次函数y=x的图象有交点,则k的范围是______.思路点拨:因为y=
课题:§1.3设计轴对称图案(初二上数学004)A版课型:新课学习目标(学习重点):1.欣赏生活中的轴对称图案,感受数学丰富的文化价值.2.经历操作—猜想—验证的实践过程,积累数学活动的经验.3.能利用轴对称设计简单的图案.补充例题:例1.如果考虑颜色“对称”,你能画出下面两个图形的对称轴吗?如果不考虑颜色“对称”,那么下面这两个图形各有几条对称轴呢?

《勾股定理》教学设计这节课所用的教材是人教版《义务教育课程标准实验教科书》,这节课讲授的是第十八章《勾股定理》第一节的内容。勾股定理的内容是全章内容的重点、难点,它的地位作用体现在以下三个方面:1、股定理是学习锐角三角函数与解直角三角形的基础。2、本章“勾股定理”的内容在本册书中占有十分重要的地位,,在知识结构上它起到了承上启下的作用。3、解直角三角形内容在航空、航海、工程建筑、机械制造、工农业生产等各个方面都有着广泛的应用,并与生活息息相关。二、教学目标:1、理解并掌握勾股定理,

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教学课题:§3.4.3平行四边形教学时间(日期、课时):教材分析:本节课的设计思路是这节课是例题课,书本安排了2个例题,在例题的讲解的过程中要让学生独立思考,充分讨论,大胆说出自己的思路。学情分析:教学目标:在探索了平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件后,以例题的讲解进一步掌握,培养学生有条理的表达能力,规范书写格式。教学重点与难点平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件的灵活的运用。教学准备《数学学与练》集体备课意见和主要参考资料页课题:梯形教学目标1、使学生进一步理解梯形及其有关概念,掌握定理“经过梯形一腰中点与底平行的直线必平分另一腰”及其证明方法.2、使学生在参与梯形性质的发现和证明的过程中,体会知识间的联系以及解决梯形问题的常用思路,进一步渗透类比、转化的思维方法.3、在从已有四边形知识系统出发探索梯形性质定理的过程中,激发学生的学习兴趣,培养学生的探究意识.教学重点梯形性质定理的发现和证明.教学难点在证明梯形性质时正确添加辅助线.教学方法

电竞的举行需要什么呢?2017年的DOTA2亚洲邀请赛与LOL总决赛分别是在中国上海和北京举行,上海举办地为梅赛德斯-奔驰文化中心,北京则直接放在了鸟巢,举办地都是利用现有场馆,而参赛设备,电脑、键盘、鼠标……奥运会在瘦身过程中开始借助黑科技,就连竞技项目也不例外了。

21.1平均数教案教学目标:知识目标:1.掌握算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数据的算术平均数和加权平均数.2.体会算术平均数和加权平均数的联系和区别,并能利用它们解决一些现实问题,发展学生数学应用能力.能力目标:经历在实际问题中求平均数和加权平均数的过程,发展学生的计算能力和解决问题的能力。情感目标:通过经历在实际问题中求平均数和加权平均数的过程,让学生进一步明白身边处处是是数学。教学重点:会求一组数据的算术平均数和加权平均数.教学难点:体会平均数在不同情境中的

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(责任编辑:王美娟)

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