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2分彩计划:语文教案-白杨礼赞教案_九年级语文教案

文章来源:2分彩计划    发布时间:2018年05月21日 11:32  【字号:      】

主题类别:2分彩计划

3.1相似的图形教学目标:理解相似形的特征,掌握相似形的识别方法.教学重点:通过测量、计算让学生感受相似形的特征,了解相似形的识别方法.教学难点:在运用特征解决有关线段或角度的问题时,应注意“对应”.教学过程:一、情境创设:通过对生活中形状相同的图形的观察和欣赏,初步感受相似:你能看出上述图片的共同之处吗?(它们的大小不等,形状相同.)二、新课探究:你还记得全等的图形吗?说一说全等的图形和形状相同的图形之间有什么联系与区别!定义1:形状相同的图形

二次函数的图象和性质(4)一、学习目标1、经历把函数y=ax2的图象沿x轴、y轴平移排列得到函数y=a(x+h)2+k的图象的探究过程,进一步了解上述图象变换的实质是:图象的形状、大小都没有改变,只是位置发生了变化。2、能通过对函数y=ax2的图象进行平移的方法,画出函数y=a(x+h)2或y=a(x+h)2+k的图象的性质二、学习重点:二次函数y=a(x+h)2+k的图象的性质三、学习难点:二次函数y=a(x+h)2+k与y=ax2的本质联系四、教学过程:1、情境创设:(1)y
专题四:统计与概率一、考点综述:考点内容及考纲要求:1.结合具体调查问题,了解普查和抽样调查,认识抽样的必要性,能指出总体、个体、样本,能认识到不同抽样可能得到不同的结果.2.通过观察、比较、综合等方式考查读图、释图、作图和评图能力.会用扇形统计图表示数据,能从统计表、条形统计图、扇形统计图、折线统计图中获取信息,从而进行相关的统计分析.理解频数、频率的概念,会列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题.3.变换考查视角,会选择合适的统计量表示数据的集中程度和
对游戏本身的进行概念维度的划分,最大的好处是明确市场边界,确立竞争对手,指导商业规划。


第二十九章投影与视图29.2视图一、课前小测:1、身高相同的甲、乙两人分别距同一路灯2米、3米,路灯亮时,甲的影子比乙的影子-(填“长”或“短”)2、小刚和小明在太阳光下行走,小刚身高1.75米,他的影长为2.0m,小刚比小明矮5cm,此刻小明的影长是________m。3、墙壁D处有一盏灯(如图),小明站在A处测得他的影长与身长相等都为1.6m,小明向墙壁走1m到B处发现影子刚好落在A点,则灯泡与地面的距离CD=_______。4、圆柱的左视图是,俯视图是;5、如图,一几
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24.3圆和圆的位置关系教学目标(一)教学知识点1.了解圆与圆之间的几种位置关系.2.了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系.(二)能力训练要求1.经历探索两个圆之间位置关系的过程,训练学生的探索能力.2.通过平移实验直观地探索圆和圆的位置关系,发展学生的识图能力和动手操作能力.(三)情感与价值观要求1.通过探索圆和圆的位置关系,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性.2.经历探究图形的位置关系,丰富对现实空间及图形的认识,发人教版.九年级下.锐角三角函数.教案第一课时(一)教学三维目标一.知识目标初步了解正弦、余弦、正切概念;能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比;熟记功30°、45°、60°角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。二.能力目标逐步培养学生观察、比较、分析,概括的思维能力。三.情感目标提高学生对几何图形美的认识。(二).教材分析:1.教学重点:正弦,余弦,正切概念2.教学难点:用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦,余

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第二单元第11课时一元一次不等式(组)的应用知识点回顾:知识点一:在空中填写下列的词所对应的数学符号如:至少(≥),1.至多()2..最高().3.最低()4..不少于()5.不多于()6.不超过()例1:(2009年莆田)一罐饮料净重500克,罐上注有“蛋白质含量”,则这罐饮料中蛋白质的含量至少为__________克.解析:一罐净重500克的饮料蛋白质含量≥500×0.4﹪,答案:2同步测试:(2009年新疆乌鲁木齐市)某公司打算至多用1200元27.2二次函数的图象与性质(2)教学目标:1、会用描点法画出二次函数的图象,能通过图象和关系式认识二次函数的性质.2、会运用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴.重点:二次函数的图象与性质难点:二次函数的图象与性质本节知识点会画出这类函数的图象,通过比较,了解这类函数的性质.教学过程同学们还记得一次函数与的图象的关系吗?,你能由此推测二次函数与的图象之间的关系吗?,那么与的图象之间又有何关系?.[实践与探索]例1.在同一直角

日本的失业率极低,根据《华尔街日报》报道,2018年1月份的最新数据,其失业率仅2.4%。



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(责任编辑:尹国莲)

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