English
邮箱
联系我们
网站地图
邮箱
旧版回顾



1024金沙:八年级数学上册13.1幂的运算教案

文章来源:1024金沙    发布时间:2018年05月23日 15:31  【字号:      】

主题类别:1024金沙
2.4分数的加减法(第3课时)教学目标:1、理解带分数加减法为什么整数部分和分数部分可以分别相加减的道理。2、掌握带分数加减法的计算法则,并能正确计算。3、探索知识间内在的联系,激发学习兴趣。教学重点和难点:掌握异分母带分数加、减的计算方法。当被减数的分数部分不够减时的计算方法。教: ①3-3÷7的结果是()。  [通过不同层次,不同形式的练习,不仅加深学生对异分母带分数加、减法算理的理解,同时使学生对这种类型的计算更熟练了。]五:回家作业
《观察简单的立体图形组合》教学设计执教者:道滘镇新城小学叶雪芬教学内容:小学数学五年级上册第39页的例2。教学目标:1、通过观察两个简单立体图形组合的活动,使学生学会辨认从不同方向观察到的两个物体的形状和相对位置。2、通过实物的观察,使学生能够辨认两个物体的形状和相对位置。3、培养学

“三角形的面积”教学设计麻涌镇中心小学萧润章教学内容:小学数学五年级上册书本P84-85的内容以及有关练习。教学目的:理解三角形面积的计算公式;会运用三角形的面积公式解决实际问题;培养学生的推理能力。教学重点、难点:会运用公式解决生活中的实际问题。教学过程:一、情景引入1、教

以音箱撬动庞大智慧生活产业链在国内不温不火,或许,智能音箱也将重蹈智能手表之路,百“箱”大战后最终剩下几个重要玩家而已。

作者系《剑指物联》栏目创建人杨剑勇,物联网高级顾问、网易2017年度最佳签约作者,关注物联网、智能家居、人工智能和机器人等前沿科技。


《解简易方程》教案1教学目标1.使学生初步理解“方程”“方程的解”和“解方程”的含义.2.初步掌握解简易方程的方法并会检验.教学重点使学生初步掌握解方程的方法和书写格式.教学难点帮助学生建立“方程”的概念,并会应用.教学设计一、复习准备(一
同时,昨天深夜吴青峰发了一篇微博“感覺一直在突破各種自己以往的小框框,希望接下來大家可以給做出各種嘗試的新人一點支持!”

吴青峰回应加盟《明日之子》:希望突破自己?网友十分期待

微博的内容也是充满了悬念,是不是回应还不确定,但确定的是吴青峰在接下来时间将尝试一些新的事情,并希望大家给作为新人自己一些支持

·数学第七册教案全集《亿以内数的读法和写法》《亿以内的加法和减法》《乘法、除法的知识》《分数的初步认识》《长方形和正方形的面积》
图形覆盖现象中的规律教学内容:教科书第55~56页的例1、“试一试”和“练一练”,练习十的第1、2题。教学目标:1、使学生结合具体情境,用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律,能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数,解决相应的简单实际问题。2、使学生主动经历自主探索与合作

狗年春晚|“三无产品”惊艳开场,全息/AR酷炫非常,炫黑科技哪家强?

对于云洲的技术团队而言,81条无人船同时协同运行在产业中是前所未有的。本次演出的现场环境属于三级海况,既要满足队形变换,又要避免碰撞,难度和挑战是非常高的。

云洲拥有针对不同应用场景的多种无人船

课题一:数据的收集和整理(一)——方法教学要求(1)通过观察和动手操作等教学活动,使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。(2)通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。教学重点收集数据的方法。教学用具(1)用投影制作出教材的复习题(2)学生每人准备一枚一元的硬币。教
“怎样保持等式平衡”教学设计石龙镇爱联学校杜茂芳教学内容:九年义务教育课程标准实验教科书数学第九册(第55、56页)教学目标1、知识与技能(1)使学生理解保持等式平衡的两条原理:①等式两边同时加上或减去相同的数,左右两边仍然保持平衡。②等式两边同时乘或除以相

NBA总冠军,竟靠硅谷开挂?太黑了!

勇士的当家球星库里,就有这样的训练:戴上感测眼镜,一手运球,一手做抛、接网球的动作。这种眼镜会削弱他的视觉,以此提高自己的观察力、反应能力。

另外,篮球运动员对爆发力的要求非常高,突破、抢篮板都有赖于此。

第1章《丰富的图形世界》一、教材的地位及作用本章内容与教材中其他相关内容的联系:本章是“空间与图形”学习领域的最基础部分,它与后面有关几何部分的内容都有着密切的关系,包括知识、方法与学习资源等方面。对学生的空间观念的发展起到一定的作用。二、教学重点与难点(1)认识常见的柱体,锥体,象、转换与推理等。发展空间观念——从直观到抽象、从实物操作到空间想象和转换。2、具体过程:认识几何体(形状)——分析几何体的构成——对几何体进行分解与组合——视图——若干平面图形。分数乘除法练习(第1课时)教学目标:1.使学生理解分数乘、除法应用题的相同点与不同点,能准确解答应用题。2.加深学生对三类应用题的数量关系和内在联系的认识,提高学生的分析能力和解答应用题的能力。教学重点理解分数乘、除法应用题的异同点,会正确解答。教学难点能正确解答分数乘、除法应用数是杨树的,校园里栽了松树多少棵?(三)学校买了蓝墨水30瓶,红墨水24瓶.蓝墨水是红墨水的几倍?四、课堂小结这节课我们进行了三类题的对比练习.解决这三类题的关键是什么?

对女友爱护有加

负能量青年与老年富翁交换灵魂后,才发现钱不是万能的

工作也认认真真

还被领导器重,成为公司的核心员工

但是拥有富翁财产的青年就不同了,他并没有因为变得有钱而积极向上,反而是整天纸醉金迷

上年纪的身体总是出现各种问题




(责任编辑:李杰)

附件:

专题推荐

相关新闻


© 1996 - 2017 中国科学院 版权所有 京ICP备05002857号  京公网安备110402500047号 

网站地图    地址:北京市三里河路52号 邮编:100864