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u宝开户管理:艰难的国运和雄健的国民》教案 新人教版教案

文章来源:u宝开户管理    发布时间:2018年05月22日 06:58  【字号:      】

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第2节分析综合阅读下面的文字,回答1~2题。茶道邸永君饮茶、嗜茶,是中华儿女发自内心的喜好,是炎黄子孙绵延千载的雅趣。古语云:“文人七件宝,琴棋书画诗酒茶。”茶道与六艺相通,成为我国传统文化艺术的重要载体。茶还被人们视为生活之享受,治病之良药,提神之佳品,友谊之纽带,文明之象征。饮茶有益,更应有礼、有道。基于此念,在漫长的流传过程中,我们的祖先赋予了饮茶以丰富的文化内涵。它已不局限于日常物质生活需求的层次,日益发展升华为一种优雅的文化艺能——茶道。所谓茶道,是以通过饮茶
高三语文语言与文学(设计A)教学过程1.测览课文,完成练习一通过教师谈话导入新课后,即布置学生阅读“分论”部分。在示范填写练习一“词汇”部分空格的基础上,要求学生继续完成练习一的其余空格,以达到梳理课文、把握作者主要观点的目的。(答案参见《教师教学用书》)2.研读课文,分析论证艺术有选择地朗读“分论”部分,并作以下分析(仅列要点):“词汇与文学”一节,从《诗经》的比兴说到杜甫的《秋兴》,再到朱熹的《观书有感》。接着引用《文心雕龙》中有关形象思维的论述,从正面

长亭送别·教案【教学目标】知识目标:进一步了解元杂剧的特点与成就;了解王实甫及《西厢记》。能力目标:鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的曲词;欣赏崔莺莺的形象;学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法。情感目标:认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义,引导学生树立正确的人生观和爱情观。【教学重点】鉴赏情景交融的艺术境界和多种修辞方法对表情达意的作用。【教学难点】艺术形象崔莺莺的典型意义【课时安排及教学设想】拟用二课时。以诵读为基础,以文学鉴赏为纽带,江苏省启东中学高三语文第二单元:语言与文学背景资料1、作者简介王力(1900—1986),中国语言学家,诗人。字了一。广西壮族自治区博白县人。曾留学法国,历任清华大学、燕京大学、广西大学等校教授。1954年调任北京大学教授,直至去世。1956年被聘为中国科学院哲学社会科学部委员,并有许多社会兼职。王力先生一生从事语言科学的教学和研究工作,为发展中国语言科学、培养语言学专门人才作出了重要贡献。他在音韵学、汉语语法、汉语语汇、汉语史等方面都有精湛的研究,一生撰写了大量的论文和论著。主要著作

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文言文分课总结信陵君窃符救赵1、词类活用⑴名词活用作动词仁而下士(下,降低身份,谦逊地对待)留军壁邺(壁,驻扎)朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙(袖,用袖子装着;椎,用椎打)⑵名词作状语皆谦而礼交之(礼,以礼)名为救赵,实持两端以观望(名,名义上,实际上)北救赵而西却秦(北,向北;西,向西)⑶动词的使动用法公子从车骑(从,使……跟从)故久立公子车骑市中(立,使……停立)弃之降秦(降,使……投降)遂救邯郸,存赵(存,使……保存)⑷形容词活用作名词今公子有急(急,
2010高考语文三轮专题复习教案:理解并翻译文中的句子一、考点解读理解文中句子,就是能根据语境读懂、领会某一个句子的意思,能从思想内容、表达效果、语气等方面对这个句子作深入分析。翻译句子,就是将文言句子译成合乎现代汉语语法规范、合乎逻辑的白话文,要通顺、规范、简洁、明白、生动。二、考查方式一是在第Ⅰ卷的文言文中选2-3个句子,一是给一小段或全译或选几句译。三、应考方略1.通过课本文言文的复习,积累实词、虚词、句式、活用知识,了解古代生活习惯、表达方式。2.选取课本上的
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作文学案系列之明确高分作文亮点,做好日常写作积累【学习目标】1、评点赏析第一次作文(记叙文)佳作,修改自己的作文。2、了解高考高分作文的特点和创新亮点,养培养作文素材天天积累的好习惯。3、清晰、工整、美观、规范地书写,不写错别字,正确使用标点符号。4、阅读考场佳作,体会并品味高考佳作的亮点,学以致用,进行第二次写作。 【课时安排】2课时(第二课时为写作)【学习过程】第一步:课前三分钟。抽查“天天语文”积累情况。第二步:明确学习目标,评点第一次作文情况,赏析第一次记叙文佳作,修

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全日制普通高级中学语文备课教案杂文单元学习重点1、分类辨体,掌握杂文的文体特征。2、理解作者的思想观点,感受杂文极强的思想性。3、揣摩语言,体会不同杂文家各异的语言风格,提高品评鉴赏能力。单元教学知识点杂文,散文的一种,是直接迅速地反映社会变化的文艺性论文。以短小、活泼、锋利、隽永的特点,既有政论的性质,又有文艺的特点。题材广泛,形式多样,有关社会生活、文化动态、政治事变的杂感、杂谈、随笔都可归入这一类。杂文是一种文艺性论文,根据其内容的针对性,大体可分为讽刺挞伐和赞颂疏导两类,
第15讲,探异寻奇立意考场作文立意多求稳妥,但是有能力的考生以“险”取胜,“意”在人外,闪出智慧的灵光,令人读后不禁拍案称奇。这种“奇异”指的是不落窠臼,独辟蹊径,超过或突破常规写法、常规文体,“非一般化”,也就是“领异标新二月花”,也就是“人无我有”“人有我新”。这是一种创新。只有善于思考的人,才能有新奇独特的感受和心得。例如,同是看赛跑,鲁迅先生却赞美“那虽然落后而非跑至终点不止”的人。他把着眼点放在“不耻最后”者身上,发掘出他们身上的那种顽强不屈的精神。这个立意与众不同,不但新奇,而且深
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2010高考语文备考教案:压缩语段(三)难点磁场1.(参考答案一)移动地宫口的巨石,露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫。(参考答案二)先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,最后撬开盖板打开地宫。[这是2001年高考试题。此题对压缩有具体的要求:①将关于地宫开启过程的文字进行压缩,②不出现具体时间,等。对于“开启过程”而言,有四个要点是主要信息:移开地宫口的巨石露出盖板,清理盖板,绘图,撬开盖板打开地宫。注意其顺序不能打乱。]2.(参考)北京将重现什刹海胜景。[拟写2010年高考作文最新论据材料处理秘诀(六)????4。如何编写课外详写事例,使文章显得有文采?高考资源网课外事例的编写,如果不是人人熟悉的例子,就应该详写,要增添文采的方法很多,基本与课内事例编写方法相同。高考资源网⑴叙事举例+排比议论法。高考资源网【例】春秋战国时,齐威王少年得志,不理政事,无视大臣劝谏。淳于髡对齐威王说:“我国有一只‘大雁’,不飞也不鸣,请问大王,这是什么‘大雁’呢?”齐威王沉默片刻说:“此‘大雁’虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,一鸣惊人!”从此,齐威

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