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533333澳门巴黎:语文教案-一个都不能少(节选)教案_九年级语文教案

文章来源:533333澳门巴黎    发布时间:2018年05月22日 17:44  【字号:      】

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年级九年级课题27.1图形的相似课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能使学生理解并掌握两个图形相似的概念,理解相似形的特征,掌握相似形的识别方法;掌握相似多边形的特征,会根据相似多边形的特征识别两个多变形是否相似,并能运用相似多边形的性质进行相关计算.过程方法观察生活中的形状形同的图形,学生初步认识理解相似形的概念,在此基础上理解相似形的特征,进一步掌握相似形的识别方法,发展学生的归纳,类比、反思、交流、的能力,

初三数学复习教案课题:二次函数(2)重点与难点:二次函数性质的综合运用例题讲解:1.已知直线y=-2x+b(b≠0)与x轴交于点A,与y轴交于点B;一抛物线的解析式为y=x2-(b+10)x+c.⑴若该抛物线过点B,且它的顶点P在直线y=-2x+b上,试确定这条抛物线的解析式;⑵过点B作直线BC⊥AB交x轴于点C,若抛物线的对称轴恰好过C点,试确定直线y=-2x+b的解析式.2.已知两点0(O,O)、B(0,2),⊙A过点B且与x轴分别相交于点O、C,⊙A被y轴分成
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3.5平行投影和中心投影教学目标知识与技能经历实践、探索的过程,了解中心投影的含义,体会灯光下物体的影子在生活中的应用;通过实例了解视点、视线、盲区的概念。能区别平行投影与中心投影条件下物体的投影.过程与方法通过观察、想象,能根据灯光来辨别物体的影子,初步进行中心投影条件下物体与其投影之间的相互转化,发展学生的空间观念;通过实践、探索的过程.培养学生的观察、想象能力.情感与价值观要求经历观察、实验、想象等数学活动过程,发展合情推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点;初步认
作课类别课题22.1一元二次方程课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能理解一元二次方程概念是以未知数的个数和次数为标准的.掌握一元二次方程的一般形式以及三种特殊形式,能将一个一元二次方程化为一般形式理解二次根式的根的概念,会判断一个数是否是一个一元二次方程的根过程方法通过根据实际问题列方程,向学生渗透知识来源于生活.通过观察,思考,交流,获得一元二次方程的概念及其一般形式和其它三种特殊形式.经历观察,归纳一
从《崩坏学园》到《崩坏3》,米哈游秉持着“一个IP”的观念,不改变角色和世界观,而在游戏的类型上做着积极的尝试,米哈游的这一举动也让“崩坏”系列积累了一批从《崩坏学园2》就开始玩的忠实玩家。



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年级九年级课题29.2三视图(2)课型新授教学媒体多媒体教?学?目?标知识技能1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型;2、经历探索简单的几何体的三视图的还原,进一步发展空间想象能力.过程方法通过探索由三视图还原几何体或实物的活动,培养动手实践能力,发展学生逆向思维能力.情感态度通过对三视图的学习,提高学习热情,增强探究意识,应用意识.教学重点根据物体的三视图描述出几初三数学复习教案复习内容:展开图教学目的:会根据一个物体的展开图说出实物名称,或会根据实物画出它的一种展开图。并能根据展开图解决一些数学问题。教学过程:一、例题选讲1、如图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆,现用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形,则展开图可以是()2、如图.把一个正方形三次对折后沿虚线剪下.则所得图形是()3、如图,正方体盒子的棱长为2,BC的中点为M,一只蚂蚁从M点沿正方体的表面爬到D1点,蚂蚁

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