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澳门金沙娱城手机版:2.2 数轴教案(2) 北师大版教案

文章来源:澳门金沙娱城手机版    发布时间:2018年05月22日 05:27  【字号:      】

主题类别:澳门金沙娱城手机版

解二元一次方程组2.能根据方程组的特点,适当选用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组.3.了解解二元一次方程组的消元方法,经历从“二元”到“一元”的转化过程,体会解二元一次方程组中化“未知”为“已知”的“转化”的思想方法.教学重点:加减消元法的理解与掌握教学难点:加减消元法的灵解方程组:五、小结:1、掌握加减消元法解二元一次方程组2、灵活选用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组六、作业习题10.31.(3)(4)2.

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1.2简单的轴对称图形(1)教学目标:1、经历探索简单图形轴对称性的过程,进一步体会轴对称的特征,发展空间观念。2、探索并了解角的平分线有关性质。并能应用它进行简单的推理说明。使学生初步掌握用尺规作角的平分线的方法。教学重点:1、角是轴对称图形2、利用角的平分线的有关性质、2、3。板书设计复习课题尺规作角的平分线及作法小结做一做的具体步骤与图形解释角平分线的性质随堂练习角平分线的证明想一想教学后记一元一次不等式的应用教学目标知识与技能目标1.掌握用一元一次不等式解决实际问题的步骤;过程与方法目标2.培养将实际问题向数学模型转化的能力.情感、态度与价值观目标3.初步认识一元一次不等式的应用价值,发展分析问题、解决问题的能力.教学重点会用列次不等式解决实际问题的一般步骤审题;(2)设未知数,找不等量关系;(3)根据不等量关系列一元一次不等式;(4)解不等式;(5)检验并作答.作业名校课堂:P59——p60
从买布问题说起★目标预知识与能力通过分析具体问题中的数量关系,了解到解方程作为运用方程解决实际问题的需要,正确理解和使用乘法分配律和去括号法则。过程与方法过程:通过观察,独立思考等过程,培养归纳、概括的能力。方法:讨论法,观察法,讲授法。情感、态度与价值观培养热爱数学,独立思考与合作是30dm3,现在它里面装有一些饮料,正放时高度为20cm,倒放时空余部分的高度为5cm,问瓶内有饮料多少立方米?布置作业,当堂反馈P931、2《当堂反馈》教后反思
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有理数本节课是有理数,教学中抓住了有理数的概念和有理数的运算这两个主要内容,这是有理数的基础知识,通过典型例题的分析,让学生熟练地利用数轴来解题,以提高他们对数形结合思想的认识,以及分析问题、解决问题的能力。二、教学目标1、知识与技能:复习整理有理数有关概念和有理数运算法则,运算律以及近似空:当a<0,b<0,c<0,d<0时:①____0;②____0;③_____0;④____0;⑤____0;⑥____0;⑦____0;⑧____0;

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5.2.2直线平行的条件(第1课时) 课题备课日期年月日课型教 学 目 标知识与技能1、借助用直尺和三角板画平行线的过程,,得出直线平行的条件.2、认识平行线,了解平行线的性平分∠AEF,FH平分∠EFDEG与FH平行吗?为什么?五、布置作业:课后作业:习题5.2第1,2,4题.六、教学效果追忆:演示用直尺和三角板画平行线的过程,

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1.4.2有理数的除法教学目标知识与技能1.要求学生理解和掌握混合运算的顺序 2.会正确进行有理数的混合运算过程与方法培养学生的思维能力和计算能力情感态度价值观培养学生严谨的学风及合作交流的习惯教学重点有理数的混合运算教学难点负数的课堂练习教科书37页练习加深学生对法则的理解课堂小结有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键本课作业

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(责任编辑:应波钦)

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