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河北金沙河集团:第66课时立体几何的综合问题教案

文章来源:河北金沙河集团    发布时间:2018年05月21日 04:03  【字号:      】

主题类别:河北金沙河集团

§15.2.3旋转对称图形教学目标知识与技能:认识旋转对称图形.过程与方法:经历探究图形之间的变换关系的过程,发展图形的分析能力,提高“化归”意识和综合运用变换解决实际问题的能力.情感态度与价值观:培养探究意识,感悟变换的内涵,体会其价值.重点、难点重点:认识旋转对称图形.难点:综合运用变换解决有关问题.教具准备一些关于旋转对称的图纸、半透明纸、图钉.教学过程一、创设情境,导入新知1.出示投影1课本P76图15.2.8学生观察图形.

有趣的不等式一、2005年10月12日,我国“神舟”六号飞船在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射,千年飞天梦,今朝又成真。这一伟大成就庄严地载入了中华民族的光辉史册,豪情满怀之后,你可曾知道,飞船是必须由火箭运载上天的,并且只有当火箭的速度大于1.12×104米/秒时,飞船才能脱离地球的引力束缚,飞入太空。二、把看似枯燥的数学问题用朗朗上口的诗歌形式表达出来或编成有趣的小故事,让人们耳目一新,备受喜欢,不少的问题还涉及不等式。请看以下几例。1、诗歌与不等式诗歌曰:六丈六尺布,裁成两种裤育才中学八年级下册数学讲学稿总第41课时14.2.2一次函数的解析式(新授课)●教学目标会利用待定系数法确定函数解析式进一步体会数形结图合思想和分类讨论思想、化归等诸多数学思想●教学重难点重点:用待定系数法确定函数解析式●教学过程:一:例题精讲:例1.已知一次函数的图象经过(-4,5),(6,-5)两点,求此函数解析式解:设此函数解析式为:∵的图象经过(-4,5),(6,-5)两点∴15=-4k+bk=-2-5=6k+b解之

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9.1反比例函数教学目标1.理解反比例函数的概念.2.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的关系式.3.能判断一个给定函数是否为反比例函数.教学重点会求反比例函数的关系式教学难点反比例函数的概念的理解教学过程1.情景创设在小学里,我们已经知道,如果两个量x、y满足xy=k(k为常数,k≠0),那么x、y就成反比例关系.例如,速度v、时间t与路程s之间满足vt=s,如果路程s一定,那么速度v与时间t就成反比例关系.什么是函数?一般地,设在一个变化的过程中有两个变量x
17.1.2反比例函数的图象和性质(1)教学目标知识与技能1、体会并了解反比例函数的图象的意义2、能描点画出反比例函数的图象3、通过反比例函数的图象的分析,探索并掌握反比例函数的图象的性质。过程与方法结合正比例函数y=kx(k≠0)的图象和性质,来帮助学生观察、分析及归纳,通过对比,能使学生更好地理解和掌握所学的内容注意让学生体会数形结合的思想方法。情感态度与价值观以积极探索的思想,逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索并掌握反比例函数的主要性质。
1、防止被偷袭没错,在《绝地求生》中,LYB玩家甚多,一不小心就被埋伏,想要存活得更久就必须处处小心,包括舔包的时候也要防止被偷袭,所以就选择了捡东西的时候左右晃动,这样的话万一被偷袭了敌人也很难瞄准你的头部,发生枪战之后也有一定的反应时间,长久如此,就养成了晃来晃去的喜欢。

12.1等可能性新知导读1.小强玩抛掷硬币的游戏,硬币落地后,有多少种可能的结果?每种结果等可能吗?2.袋中有5个字条,分别写着A、B、C、D、E,任意摸出一个字条,有哪些可能出现的结果?范例点睛例1、一黑色口袋中有1只红球,2只白球,1只黄球,这些球除了颜色外都相同,每次摸一只,小明认为袋中共有三种颜色不同的球,所以认为摸到红球、白球或者黄球的可能性是相同的,你认为呢?思维点拨:口袋中有1只红球,2只白球,1只黄球,这些球除了颜色外都相同,所以摸出每一只球的可能性是相同的,把白球
>>>江苏省南师大第二附属初级中学2009年优质评课八年级数学上册图形的旋转教案
这个可能也是接下来的大风口吧,毕竟2018年女性二次元市场会是腥风血雨,非沉浸感强者不得胜。




(责任编辑:狄子明)

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