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澳门金冠开户官网:三角函数30高二数学教案

文章来源:澳门金冠开户官网    发布时间:2018年05月23日 07:50  【字号:      】

主题类别:澳门金冠开户官网
福建省长乐第一中学高中数学必修五《3.4基本不等式(一)》教案教学要求:通推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等;教学重点:应用数形结合的思想理解不等式并从不同角度探索不等式的证明过程;教学难点:理解“当且仅当、b的算术平均数与几何平均数成立的条件。②理解“当且仅当a=b时取等号”的数学内涵。三、巩固练习:1.练习:教材114页练习的第1题。2.作业:教材114页习题[A]组的第1题.

第二章圆锥曲线与方程教材分析一.选修圆锥曲线与方程的课标要求在必修阶段学习平面解析几何初步的基础上,在本模块中,学生将学习圆锥曲线与方程,了解圆锥曲线与二次方程的关系,掌握圆锥曲线的基本几何性质,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。结合已学过的曲线及其方程的实例,了解曲线与方程的对应关系,进一步体会数形结合的思想。二.圆锥曲线与方程内容的课标要求(约16课时)(1)圆锥曲线①了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用。②经历从具体江苏省海门市包场高级中学高中数学第10课时(等差数列的概念)教案苏教版必修5总课题等差数列总课时第25课时分课题等差数列的概念、通项公式分课时第1课时教学目标1.能准确叙述等差数列的定义;2.能用定义判断数列是否为等差数列;3.会求等为,公差为.(1)将数列中的每一项都乘以常数,所得的新数列仍然是等差数列吗?若是,公差是多少?(2)将数列中的所有奇数项按原来的顺序组成的新数列是等差数列吗?若是,公差是多少?

福建省长乐第一中学高中数学必修五《3.3.1二元一次不等式组与平面区域(二)》教案教学重点从实际问题中抽象出二元一次不等式(组),并能用图形表示.教学难点从实际问题中抽象出二元一次不等式(组).教学过程一.复习准备:画出二元一次不等式组所表示的平面区域.(师生同练)二.讲授新课:品使用4个B配件并耗时2h,该厂每天最多可从配件厂获得16个A配件和12个B配件,工厂每天工作不超过8h.列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域.3.作业:P106习题A组第3题
2017年并未披露出货量数据,只表示叮咚音箱销量持续增长,或许通过科大讯飞智能硬件增长率可以推算,不精准但有一定的参考价值,依据2017年科大讯飞智能硬件营收同比增长240.52%来看,叮咚音箱2017年大概出货量为24万。

国内智能音箱格局:百箱大战,是风口还是虚火?

京东低价策略,能否助力叮咚音箱逆转?

三年来,从叮咚音箱出货量来看,比较鸡肋。当然,国内智能音箱处在培育时期,仅阿里旗下天猫精灵X1智能音箱出货量破百万,自推出以来,半年左右时间销量就突破200万台。

作为国内率先跟进亚马逊智能音箱模式的京东和科大讯飞来说,受制于国内智能家居普及速度,以及还处在培育期的智能音箱市场,对于年出货量不足10万台(依据2016年公开数据)的叮咚智能音箱,如今,京东叮咚通过低价能否实现逆势?

对于当前智能家居庞大生态体系下,智能音箱作为生态链所衍生出的一款家庭场景下的智能单品,难以成为核心中枢产品,因国内众多玩家来说,都想抢夺家庭入口主导权,跨平台的互联互通短期内难以实现,从而使得智能音箱比较局限,仅限于在某一个生态体系下,例如,小米基于所培育的庞大的生态链,米粉基于米家生态链打造一个智能家庭,依托小米智能音箱可以实现语音操控家庭场景其他设备。



这一次漫威是非常重视中国市场的宣传的。重量级明星嘉宾钢铁侠、绿巨人、蜘蛛侠、抖森,四大超级英雄空降上海。雷神因为行程冲突,临时取消了中国上海的宣传活动。但他发了视频表示了道歉,并安慰了粉丝。

高二数学上学期直线的方程教案一:第一课时●教学目标1.理解直线方程点斜式的形式特点和适用范围.2.了解求直线方程的一般思路.3.了解直线方程斜截式的形式特点.●教学重点直线方程的点斜式●教学难点点斜式推导过程的理解.●教学方法学导式●教具准备幻灯片●教学过程Ⅰ.复习回顾师:上一节,我们进一步熟悉了直线斜率公式的应用,它也是我们继续学习推导直线方程的基础.这一节,我们一起学习直线方程的点斜式与斜截式.Ⅱ.讲授新课直线方程的点斜式:其中为直线上一点坐标,
1.3.2等比数列的前n项和本节教材分析等比数列的前n项和的引入,教材设计了一个小明和小林做的“贷款”游戏,从而提出本节的核心问题:如何求等比数列的前n项和?教材通过这个问题的解决,得到求等比数列前n项和的一般方法即错位相减法,并由此导出求和公式.三维目标知识与技能:掌握等比数列的前n项和公式,并用公式解决实际问题过程与方法:由研究等比数列的结构特点推导出等比数列的前n项和公式情态与价值:从“错位相减法”这种算法中,体会“消除差别”,培养化简的能力教学重点:使学生掌握等比数列的前
曼库尔-奥尔先生有本名书,《国家兴衰探源》。他的理论是:允许自由地建立各种组织而又长期没有动乱或入侵的国家,其经济增长受到分利集团的阻碍和危害也就更严重。

世上没有不落的太阳,不朽之荣光

——说直白点:事权统一,经济增长快;利益集团多,经济增长便慢。

当然,达龙·阿西莫格鲁先生有不同的看法。

他认为,寡头社会在最开始,可以集中资源干大的,经济起飞;但时候久了,资源配置会——相对于开放社会——逐渐恶化,然后发展速度降下来。

2.1.2《系统抽样》教案教学目标:(1)结合实际问题情景,理解系统抽样的必要性和重要性;(2)学会用系统抽样的方法从总体中抽取样本;(3)初步感受从数据中了解信息的过程与作用.教学重点、难点:学会用系统抽样的方法从总体中抽取样本。教学过程:一、问题情境情境1.某校高一年级共有20)若所抽取样本的10个号码中有一个的后两位数是87,求x的取值范围。(1)24,157,290,323,456,589,622,755,888,921.(2)21~23,55~57,87~90.

联想到维密秀或是米兰周

谁来加持二十一世纪最性感的工作?

不过在哈佛商业评论看来

答案却是数据科学家

通过收集、整理和分析数据

徜徉于数字世界的他们

圆的参数方程教学目的:知识与技能:弄清曲线参数方程的概念过程与方法:能选取适当的参数,求圆的参数方程情感、态度与价值观:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。教学重点:掌握圆的参数方程的推导方法和结论教学难点:选择适当的参数写出曲线的参数方程.授课类型:新授有最小值20.∵,,,∴P点的坐标为().凡是涉及圆上的点旋转和有关距离时,可考虑采用圆的参数法,最后归结到三角运算.五.小结:圆的参数方程和普通方程互化六、作业:

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(责任编辑:张越)

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