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99论坛白菜优惠:17.1.2《反比例函数的图象和性质》教案(1) 新人教版教案

文章来源:99论坛白菜优惠    发布时间:2018年05月22日 14:23  【字号:      】

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原标题:“跳一跳”竟惹出这种病?年轻人,玩游戏也要悠着点!这阵子“跳一跳”这款小游戏颇受欢迎平时休息玩一下本是放松的一种方式但如果玩出了问题可就不值了最近就有小伙伴因为这个游戏跳出了“妈妈手”广东省中医院的陈伯健副主任医师跟大家聊聊这个话题“跳一跳”怎么跳出了“妈妈手”?一夜之间,“跳一跳”风靡朋友圈。

《再别康桥》教案10一、?教学目标? 1、?引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜别之情;? 2、?引导学生体味诗中的意象美;? 3、?当堂背诵全诗。? 二、?教学重难点? 1、?诗情的领悟是难点与教学的重点;? 2、?意象的把握与体味。? 三、?教学设想? 以诵读为主,以课件贯穿始终,集音乐、画面、相片、朗诵等视听手段为一体,充分感受诗歌的优美境界。? 四、?课时:一课时? 教学步骤? 一、?导语? 古人云:黯然销魂者唯别而已矣!所以在古人的作品中,既有“西出阳关无故人”的

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15离骚(节选)教学目标:????1.了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。????2.了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。????3.了解浪漫主义诗歌传统的特征。??教学重点:????1.了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。????2.疏通语句,分析表达的思想感情。????3.欣赏诗中的比喻手法,了解《离骚》的浪漫主义特色。??教学难点????1.理解屈原的
林教头风雪山神庙施耐庵【教学目标】1分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程。2理解古典小说的特点,理清本文草蛇灰线的结构特点。3理解本文的社会意义,学会用历史的眼光来看问题。【教学难点】林冲性格的转变【教学重点】对小说的鉴赏和分析理解【教学方法】讲授法讨论法【教学课时】2课时【教学过程】第一课时梁山好汉,一百单八将,他们每个人都有自己的独特的一段英雄传奇故事。鲁智深是因为拳打了镇关西,杨志是因为失了生辰纲!那么林冲又是因为什么呢?今天我们就来学习有关林冲这一段,
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《落日》教学设计一、教材分析《落日》思路清晰,且有小标题概括每一部分的内容,只要稍加指点,学生即可把握,重点是要帮助学生进入特定的情境。要解决这个问题,一方面要了解历史,了解中国自甲午战争以来受日本帝国主义欺凌的屈辱,抗日战争中全民族的重大牺牲,反法西斯盟国在太平洋战争中艰苦卓绝的的斗争。一番方面要深入领会课文,体会作者感情。作者在场面描写、细节再现、花絮穿插等处,无不浸透了感情。二、教学目标1.知识目标:了解日本投降仪式时间、地点、方式、意义。 2.能力目标:品读中把握作者的内

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(责任编辑:厚鸿晖)

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