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澳门新濠天地4d:爱因斯坦与小姑娘[人教版]六年级语文教案教案

文章来源:澳门新濠天地4d    发布时间:2018年05月22日 04:39  【字号:      】

主题类别:澳门新濠天地4d



第53课时:第六章不等式——不等式的小结课题:不等式的小结一.复习目标:1.进一步巩固不等式的解法、证明不等式的一般方法、利用不等式求最值的方法;2.能熟练运用不等式的思想方法解决有关应用问题.二.课前预习:1.已知,,下列不等式中必成立的一个是()2.设满足的正数,则的最大值是()3.设,,,则的取值范围是()4.设,则函数的最小值是,此时.5.关于
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第52课时:第六章不等式——不等式的应用课题:不等式的应用一.复习目标:1.不等式的运用已渗透到函数、三角、数列、解析几何、立体几何等内容中,体现了不等式内容的重要性、思想方法的独特性,要熟悉这方面问题的类型和思考方法;2.应用题中有一类是寻找最优化结果,通常是把问题转化为不等式模型,再求出极值.二.知识要点:1.利用均值不等式求最值:常用公式:,,你知道这些公式的使用条件吗?等号成立的条件呢?使用求最值时要满足“一正、二定、三相等”.2.关于有关函数、不等式的实际16.5二项式定理(1)教学目标初步掌握二项式定理及相关概念、公式。教学重点与难点二项式定理。二项式定理的理解。教学方法温故知新,启发式讲授法,讲练结合法。教学流程教学过程一、复习提问1.什么叫多项式?,分别叫几项式?2.=?二、引入课题我们知道是三项式,是二项式.对于二项式,如,它的乘方有特殊的性质.例如=+2+,=,,…,展开后的多项式有一定的规律,今天我们就来学习它.引入课题:二项式定理.三、讲授新课1.由具体例子分

第76课时:第九章直线、平面、简单几何体——空间向量及其运算课题:空间向量及其运算一.复习目标:理解空间向量的概念、掌握空间向量的有关运算及其性质.二.主要知识:1.向量共线的充要条件:;2.三点共线:;3.三向量共面:;4.四点共面:;5.两向量夹角的范围;三.课前预习:1.如图:在平行六面体中,为与的交点。若,,,则下列向量中与相等的向量是()2.有以下命题:①如果向量与任何向量不能构成空间向量的一组基底,那么
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第38课时:第五章平面向量——向量与向量的初等运算一.课题:向量与向量的初等运算二.教学目标:1.理解向量的有关概念,掌握向量的加法与减法、实数与向量的积、向量的数量积及其运算法则,理解向量共线的充要条件.2.会用向量的代数运算法则、三角形法则、平行四边形法则解决有关问题.不断培养并深化用数形结合的思想方法解题的自觉意识.三.教学重点:向量的概念和向量的加法和减法法则.四.教学过程:(一)主要知识:1.向量的概念及向量的表示;2.向量的加法、减法与实数乘向量概念与运算律第二节等差数列考点串串讲1.等差数列的定义以及判定方法(1)等差数列的定义如果数列{an}满足:从第二项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数(用d表示),就称这个数列为等差数列.常数d叫做这个等差数列的公差,即an+1-an=d.对于等差数列定义需注意:①在等差数列的定义中,要强调“从第二项起”,因为第一项没有前一项;②要强调“同一个常数”,这五个字体现了等差数列的基本特征.如果某几项破坏了这一规律,尽管其他项都满足,那么这个数列也不是等差数列.③要强调公差d

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>>>第75课时第九章直线、平面、简单几何体-直线与平面垂直(2)名师精品教案新人教A版教案2.简单的三角恒等变形【知识点精讲】三角恒等变形的关键是熟练掌握公式及应用,掌握公式的逆用和变形三角恒等变形包括三角函数的求值、化简与证明题;三角函数式的求值的类型一般可分为:(1)“给角求值”:给出非特殊角求式子的值。仔细观察非特殊角的特点,找出和特殊角之间的关系,利用公式转化或消除非特殊角(2)“给值求值”:给出一些角得三角函数式的值,求另外一些角得三角函数式的值。找出已知角与所求角之间的某种关系求解(3)“给值求角”:转化为给值求值,由所得函数值结合角的范围求出角。(
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第107-110课时第十四章复数-复数的代数形式及其运算名师精品教案新人教A版教案
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(责任编辑:运易彬)

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