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注册即送18元彩金:4.2《多项式的加减(第1课时)》教案湘教版教案

文章来源:注册即送18元彩金    发布时间:2018年05月22日 01:07  【字号:      】

主题类别:注册即送18元彩金
第10课我能画得更好?教学目标1.学会使用“画图”中的“帮助”,掌握更多的画图技巧、知识。2.能够运用“帮助”中学到的知识去修改、完善自己的作品。3.培养同学们的自主学习意识及探究、解决实际问题的能力。教学重难点:1.放大镜和调整画布的方法的使用方法。2.将“帮助”中寻找到的答案运用于实际创作。课前准备:1.学生上一节完成的画。2.表格(附后)课时安排:1课时教学过程:一、复习导入同学们,“画图”软件我们已经用过好几次了,说说看,你都会用了哪些工具啊?二、初次探究1
用重复命令画圆教学目标1.知识目标:用重复命令画圆和由圆组成的图案。2.能力目标:能够熟练地用重复命令画圆。3.情感目标:感受信息技术对生活与学习的作用,产生学习信息技术的兴趣和积极性。教学重点与难点能够熟练地用重复命令画圆,学会画由圆组成的各种图形。教具LOGO语言平台教学过程一、导入圆是一种常见的图形,用它可以组成很多美丽的图案。用画椭圆命令可以画圆,当椭圆命令中给出的X、Y轴长度相等时,小海龟画出的就是圆。用重复命令也可以画出一个圆,要知道圆的半径,还要知

电脑里的大管家教学目的:让学生了解和掌握资源管理器的使用,尤其是工具栏的使用。教学重点:工具栏的使用 教学难点:如何整理自己的文件 教学方法:演示法教学工具:多媒体教室、课件 教学过程:一、组织教学,安定课堂秩序。 二、复习旧课上节课我们认识了如何查看我的电脑,下面我列出下面的图标,请部分同学指出这是什么图片(略)。三、新授今天我们来认识一下资源管理器,其实上节课我们已经打开过资源管理器,那么这一节课我们将重点学习资源管理器,看一看它究竟有什么奥妙? 板书课题:资源
第14课让幻灯片变得更美教学目的:知识目标:1.了解文件管理的重要性。2.理解计算机网络中的共享概念。技能目标:1.能在幻灯片中插入自选图形。2.学会调整幻灯片在演示文稿中的顺序。情感目标:1.增强同学们交流促进与荣誉感。2.培养同学们合作共享的良好品质。教学重点:1.幻灯片的整理2.幻灯片中自选图形的应用难点:在幻灯片中插入合适的标注,起到点晴作用。教学准备:一些礼仪相关的图片教学过程:一、展示引入教师活动:出示带有标注的幻灯片,演示给学生观看。师:老师
亿万玩家的共同选择,火爆全球的巅峰竞技!网易战术竞技枪战手游《终结者2:审判日》在白色情人节迎来了新版本的上线,丰富多彩的内容玩法迭代为玩家带来了全新的游戏体验,琳琅满目的时尚精品点燃了战场春季走秀。

网络文明小公民教学目标1.知识目标:掌握计算机病毒的概念及特点,了解计算机病毒的传播途径、计算机病毒的防治措施。2.能力目标:讲授法。3.情感目标:培养学生尊重知识产权遵守国家的法律法规,文明、安全地使用计算机。教学重点计算机病毒的概念及特点,了解计算机病毒的防治。教学难点如何去保证计算机系统的安全。以及如何在实际工作和生活中做到“绿色上网”。教学过程一、导入同学们,我们已经学会了在网络上浏览查找下载信息,那么,我这里有个问题问问大家,你觉得网络上的内容多不多啊?但是实际

另一位竞争对手docomo同样在的3月中的推出了返点活动。

认识LOGO教学目标1.知识目标:熟悉LOGO环境2.能力目标:掌握CS、DRAW、BYE命令的用法,能够用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运动3.情感目标:感受信息技术对生活与学习的作用,产生学习的兴趣和积极性。教学重难点掌握CS、DRAW、BYE命令的用法,能够用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运动教具学具多媒体网络教室、LOGO程序教学过程一、启动LOGO系统1.教师演示:动LOGO系统2.学生尝试启动LOGO系统3.要求学生观察LOGO界

水果忍者:很早之前的游戏机上就有着切水果类的游戏存在,不过真正将此类游戏推向巅峰的还是澳洲的Halfbrick Studios公司,他们所推出的水果忍者这款游戏的火热程度,相信大多数人比小编都还清楚,这里就不多做介绍了。

遨游因特网教学目标1.知识目标:初识因特网;学会打开IE浏览器窗口;认识IE浏览器窗口;学会在IE浏览器地址栏中输入网址,浏览网上有用的信息。2.能力目标:以教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、操作联系相结合的方式,学会在因特网上浏览有用的信息。3.情感目标:认识计算机网络在人类生活中的作用,激发学生对internet的兴趣,培养学生良好的上网习惯;通过学习在地址栏中输入网址以及使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上有用的信息,培养学生自主探究、协作学习、实际操作能力。下雪了教学目标:综合使用引导线和影片剪辑元件制作出有关下雪情境的简单动画片。 教学重点:巩固引导线的使用? 教学时间:两课时 一、动画导入:学生欣赏动画片《雪孩子》的片段,调动学生的积极性,提高兴趣。二、动画制作:1.制作背景: A.学生自学课本P42“我来做”第一节“背景”B.学生动手操作要求绘制或者导入一幅背景图,这是学生发挥发散思维的一部分,可调动学生的想像力绘制不同的下雪背景图,可以山峰为背景,也可以小房子、树木、河流等等,由学生去自由发挥。C.教师巡视?

不过其实M416并不是最强的步枪,最强的步枪是M16才对,首先来说说M416,M416的综合属性相对来说是十分的平衡,而且M416十分的需要配件的辅助,没有配件的辅助的M416都没有AKM好用,但是满配的M416就还算不错,整体比较均衡,但还算不上最强。


(河大版)第一册信息技术教案缤纷的色彩——“喷枪”工具与颜色填充的使用3课题第七课缤纷的色彩——“喷枪”与“用颜色填充”工具的使用课时1教学目标1、学会用“喷枪”与“用颜色填充”工具绘制作品。2、会用喷枪喷出不同的颜色重点难点正确、合理使用“用颜色填充”与“喷枪”工具。为同一区域填充多种颜色。教学准备计算机17台、画图《美丽的荷花》及《过马路》教师活动学生活动侧记教学过程一、导入新课谈话:同学们
在趋严的监管后,直播平台却纷纷表示要IPO。




(责任编辑:申屠乐邦)

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