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澳门新蒲京投注站:10《孤独之旅》(第4课时)教案 新人教版教案

文章来源:澳门新蒲京投注站    发布时间:2018年05月22日 00:40  【字号:      】

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湖南省蓝山二中2014年高中数学《2.1合情推理与演绎推理(二)》教案文新人教A版选修1-2教学任务分析:课文以提出哥德巴赫猜想的思维过程为背景,从中概括出归纳推理,然后借助例题说明应用归纳推理的一般步骤以及归纳推理的作用,使学生对归纳推理有一个比较完整的认识.教学重点:了解类比推理的2=2×n+1.讲以上各式相加得:(n+1)2-12=2×(1+2+…+n)+n,类比上述方法,求出12+22+…+n2的值.课后作业《习案》作业(八).

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等差数列(1)主备人:李萍、周章俊审核人:丁正军教学目标:1.理解等差数列的概念;2.掌握“叠加法”求等差数列的通项公式的方法,掌握等差数列的通项公式,能运用公式解决一些简单的问题.重点难点:等差数列的概念和通项公式.教学过程:引入:二、新课分析:(一)等差数列的概念:等差数江西省九江市实验中学高中数学不等式的证明方法之三反证法(无答案)新人教A版选修4-5目的要求:重点难点:教学过程:一、引入:前面所讲的几种方法,属于不等式的直接证法。也就是说,直接从题设出发,经过一系列的逻辑推理,证明不等式成立。但对于一些较复杂的不等式,有时很难直接入手求证,这时大于13、若x,y>0,且x+y>2,则和中至少有一个小于2。提示:反设≥2,≥2∵x,y>0,可得x+y≤2与x+y>2矛盾。五、作业:

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2014高中数学复习与小结教案北师大版必修4教学目标:知识与技能(1)了解本章的知识结构体系,在整体上有一个初步的认识;(2)加深对任意角、弧度及三角函数的理解;(3)掌握三角函数的图像与性质,能利用性质进行解题;(4)掌握一定的解题方法,形成较好的能力。过程与方法三角函数是一种重要的】教材P77复习题一A组1—11【教学小结】本章涉及到的主要数学思想方法有那些?你在这节课中的表现怎样?你的体会是什么?【布置作业】教材P77复习题一A组12—15【课后反思】
圆锥曲线中与焦点有关的一类最值问题我们知道,圆锥曲线一章是高考考查的重要内容之一,而圆锥曲线中的最值问题更是无处不在。在很多教学参考书中,我们都会见到这样的类似问题:已知椭圆C的方程为,F1、F2是它的左右两个焦点,点A的坐标为(3,1),试在椭圆上求一点P,(1)使得|PA|+|PF2|最
相反,我更倾向于这个结论:谷歌将成为2008年的微软一个被自己的阴影所困住的巨头。

课题:§2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征(1)一.教学任务分析:(1)能根据实际问题的需要合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特征,并做出合理的解释.(2)会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征.形成对数据处理过程进行初步评价的意识.(3)在解决统计问题的
高中数学教学案教学案第二章统计第2课时系统抽样教学目标:1.正确理解系统抽样的概念,掌握系统抽样的一般步骤;2.通过对解决实际问题的过程的研究学会抽取样本的系统抽样方法,体会系统抽样与简单随机抽样的关系。教学重点:正确理解系统抽样的概念,能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题。Ⅳ.课时小结系统抽样的概念及步骤Ⅴ.课堂检测Ⅵ.课后作业书本P441,2,3
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椭圆几何性质2(椭圆的第二定义)【教学目标】椭圆第二定义、准线方程;使学生了解椭圆第二定义给出的背景;了解离心率的几何意义;使学生理解椭圆第二定义、椭圆的准线定义;使学生掌握椭圆的准线方程以及准线方程的应用;【重点】椭圆第二定义、焦半径公式、准线方程;【难点】椭圆的第二定义的运用;【教学过是椭圆上一点,若到椭圆右准线的距离是,则到左焦点的距离为_____.2.若椭圆的离心率为,则它的长半轴长是______________.5、课堂小结6、课后反思高三数学第一轮复习讲义(53)直线与圆锥曲线的位置关系(2)一.复习目标:1.能利用弦长公式解决直线与圆锥曲线相交所得的弦长的有关问题,会运用圆锥曲线的第二定义求焦点弦长;2.体会“设而不求”、“方程思想”和“待定系数”等方法.二.知识要点:1.弦长公式.2.焦点弦长:
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(责任编辑:程凌文)

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