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亚虎娱乐手机版登陆:人教版小学数学第十二册全册教案六年级数学教案

文章来源:亚虎娱乐手机版登陆    发布时间:2018年05月21日 23:20  【字号:      】

主题类别:亚虎娱乐手机版登陆
第13课让演示文稿“有声有色”教学目的:知识目标:了解多媒体文件中对象的多样性。技能目标:1.能在幻灯片中插入影片、动画、声音。2.能用不同视图来浏览幻灯片。3.会在幻灯片之间插入新的幻灯片。情感目标:1.培养同学们良好的礼仪意识。2.培养同学们比较迁移的学习方法。教学重点:幻灯片中视频文件与声音文件的插入教学难点:在浏览视图中,在两张幻灯片之间插入新幻灯片教学准备:与学生礼仪有关的影片、动画、声音教材分析:音视频文件是多媒体文件里重要的组成部分,在演示文
第3课??我们一起来安装LINUX教学目标:1.利用CONNECTIXVIRTUALPC软件虚拟安装红旗LINUX;2.初步了解LINUX的安装过程。 教学重点:利用CONNECTIXVIRTUALPC软件虚拟安装红旗LINUX。 教学难点:初步了解LINUX的安装过程。 课时:1课时教学过程: 一、师生交流,组织教学:(师):除了微软公司的WINDOWS操作系统,大家还知道其他的操作系统吗?(生):好像还有,我一时也说不上来?(其它同学发言)(师):我今天向大家介绍一个由

第9课文字动画教学目标:1.知识目标:初步了解自动渐变动画;掌握制作文字动画的方法。2.技能目标:掌握文字动画的制作方法。3.情感目标:争当文明小使者。教学重点:文字动画的制作方法。教学难点:文字动画的制作方法。课时安排:1课时。课前准备:制作几个动画。教学流程:一、谈话引入。学校的网站上某一些栏目想利用GIF来美化一下。要制作几个文字的GIF动画。二、学习新课1.分析问题。(1)根据上一节课的经验,你认为可以怎样完成任务?(2)学生讨论(四人小组
第12课认识传感器教材分析:人类是通过感觉器官来获取外界的信息,机器要获取外界的信息就需要通过传感器,传感器技术的发展与应用是信息技术又一广泛的应用领域。本课内容着重介绍有关传感器的科普知识,让学生认识什么是传感器,了解传感器作用与应用价值。教学目的:1.使同学们了解传感器的功能和在生活中的作用。2.懂得传感器与人的感觉器官的不同作用。3.培养同学们的学习迁移能力,以及自学的能力。教学重点:传感器的概念。教学难点:传感器的各种功能与用途。教学方法:讲解法教学课时:共一课时
宋炜现在跑步进入区块链领域,他敢说“世界区块链联盟WBC”和“世界区块链峰会”不是他一手炮制出来的?世界区块链联盟WBC 在哪里注册?有哪些人或者机构组成?网址是多少?他是不是又是秘书长?第二问:上方的小伙伴于3月14-15号召开TokenSky首尔大会,引起了巨大的反响,宋炜马上把GMGC移动游戏大会(http://beijing.gmgc.info/)增加了一个世界区块链峰会的官网页面(http://www.thewbc.io/),拟邀了一堆区块链的顶级嘉宾,连蔡文胜都否认参加他们的大会,说他们是骗子,GMGC大会和区块链大会的招商和合作和电话邮件都一模一样,宋炜是否觉得区块链世界的人都是傻子,看不懂这些空气组织和山寨大会的套路?第三问:宋炜在过去的几年里,很多和他打过交道的人都会感到他的急功近利,都不愿意再打第二次交道,宋炜认为自己的人品、风格和商业的利己主义,是否适合区块链行业?宋炜理解的区块链的精神是什么?第四问:2011年在以天使轮极低的价格(总估值1000万人民币)成为上方小股东之后,宋炜非但没有帮助上方,反而成为了上方多年来唯一的、恶意的竞争对手,在上方2012年8月开始举办移动游戏大会之后,2013年宋炜开GMGC游戏大会,2015年还挖走上方大会的负责人,作为股东宋炜是怎么想的?第五问:宋炜在上方的股份只有0.53%,但是到处跟别人说上方是他投资的,让别人或者游戏行业的客户误以为他和我们是一家的,这是出于什么样的目的?宋炜借助上方股东身份,了解上方的财务情况、业务情况和各项报表,以及业务发展情况,他对上方的业务以及客户是否进行过干预?第六问:上方的董事长秋水在2014年-2016年,这2年时间内和宋炜沟通过过4次,希望两家不要竞争,良性合作,秋水可以舍弃自己董事长的利益,让宋炜入主上方,宋炜都置若罔闻,不屑一顾,最后上方于2016年登陆新三板,而GMGC的小伙伴纷纷离开,宋炜又是做何感想?第七问:TFC游戏大会在业界极具影响力,2016年年初到3月大会举办之前,有人在百度上购买了TFC的关键词,指向了GMGC游戏大会的官网,导致搜索TFC游戏大会的人直接去了GMGC的大会官网,宋炜是最终受益者,这种行为是否由宋炜授意的?第八问:上方申报新三板需要对公司进行股改,股改要求需要所有股东必须签字,宋炜作为上方的小股东之一,百般刁难,拒不签字,宋炜是否希望阻挠上方的发展,想尽一切办法牵制上方股改?第九问:宋炜拿着那份秋水和我们3个股东愿意用1块钱的价格转让4%股份,但最终没有兑现的合同,要挟我们要打官司,要让上方因为官司而上不了新三板。

第七课我有电子邮箱了教学目标:1.通过学习,使同学们知道如何申请电子邮箱;2.初步了解如何保护自己的电子邮箱,能通过网络申请一个自己的电子邮箱。3.初步培养网络安全意识。教学时间:一课时教学过程:一、导入新课:师:谁能说出现在的通讯方式有哪几种?生说,师由此导入。二、学习新课:1.了解电子邮件的小知识:(1)师简介:电子邮件就是在因特网上收发的电子信件,它的英文名字叫E-----mail。(2)问:如果你要给某一个人寄信,必须写清楚什么?生答后,师说明在因特网上发送中华民族风采(一)教学目标知识学会幻灯片切换,根据表现的内容和演示形式设置切换效果。能力能够通过自己的实践掌握创建文稿并添加标题的方法。情感展示我国各民族的风采,更有利于增强民族凝聚力,促进国家民族的团结。教学重点与难点难点培养学生观察实践能力和创造性思维。重点学生学会使用多种方法下载。教学方法播放MTV歌曲,激发情趣→设计演示文稿的结构→上网查找资料,整理信息。→师生交流,课堂小结。→巩固提高,总结心得
Windows桌面窗口菜单(一)教学目标:知识目标:对有关Windows的知识做一总结,使学生在概念上对其有一定的理解,对计算机的认识更加系统化。能力目标:通过本课的学习,强化计算机的操作能力,进一步理解计算机是人们处理信息的“工具”。情感目标:Windows操作系统的桌面、图标、任务栏、快捷方式、窗口、菜单等概念,这些概念并不要求学生去记忆,只要求知道它们的外观、功能并能熟练操作即可。教材处理:难点:通过本课的学习,强化计算
比如官方就曾在3月10日-3月12日期间,在《迷你世界》游戏推出“爱迷你世界一样爱护地球”为理念的迷你世界植树节活动,率先带动孩子的环保意识。



尽管这一优势确实太过明显,但这也并不意味着谷歌就完全没有机会。

第六课综合实践第二课时教学目标:1.使同学们学会对文件进行复制、移动操作;2.使同学们学会对文件进行删除、重命名等操作;3.培养同学们协作学习的意识和探究的精神。教学过程:一、启发谈话,导入新课。上节课,我们学习了如何复制、移动文件夹,那么文件操作和文件夹操作一样吗?这节课,我们就来学习如何对文件进行操作。二、讲授新课:1.教师演示、讲解选定文件:(1)如何选定一个文件。(2)如何选定若干个连续的文件。(3)如何选择若干个不连续的文件。2.教师演示、讲解复制文件。第10课初识机器人教学目标:1.使同学们初步了解什么是机器人,了解机器人的组成。2.培养同学们的研究探索精神,提高大家学习积极性。3.初步培养同学们对机器人领域的学习兴趣。教学重点:什么是机器人教学难点:了解机器人的组成课时安排:1课时教学过程:一、引入:“机器人”是20世纪才出现的新名词。1920年,捷克剧作家卡雷尔·恰佩克在他的《罗萨姆万能机器人公司》剧本中,第一次提出了robot(中文译作:机器人)这个词,从此世界上有了机器人这个概念,robot被当成了机器人一词
第11课身边的礼仪教学目标1.知识目标:了解礼仪是我国优良传统;了解常规礼仪的基本要求。2.技能目标:a.能迅速通过因特网查找所需的内容。b.查找的资料分类下载保存。c.能根据主题规划文件的内容安排。3.情感目标:通过查找礼仪知识,陶冶同学们的情操,培养同学们的良好的行为习惯。教学重点1.礼仪资料的搜索与下载。2.资料的分类整理。教学难点1.在找到的信息中挑选出自己需要的信息。2.根据主题规划演示文稿的内容安排。教学准备1.文明礼仪故事。2.各种各样的
五灵相互依存,又相互克制,在战斗中尤为明显。

第二课室内环境污染调查教学目标1.对室内环境污染进行调查,了解室内环境污染的主要来源及防治办法;2.能够利用因特网获取有关信息,并且能够分析整理为我所用;3.培养同学们保护环境的意识。教学分析与教学建议:1.教材分析一、教材分析本主题通过对室内环境污染的调查,搜集室内污染的种类、预防方法,增强学生的环保意识,帮助学生树立关注生活的美好情感。室内环境污染是日常生活中经常遇到并且与自身的健康有直接关系的问题,因此在活动中要激发学生保护环境、爱护环境的意识,从身边的环境入手,让学生自一起看风景教学目标【知识与技能目标】:学会发送和接收带附件的电子邮件,培养学生利用网络主动探究、尝试解决实际问题的能力。【过程与方法目标】:采用自主与协作学习,培养学生主动探究新知及与他人合作的意识,进一步学会利用E—mail来与人交流的基本方法。【情感态度与价值观目标】:通过情境创设,激发了学生学习的兴趣,使学生感知到电子邮件可以是声情并茂的,体会到生活的美好。进一步培养学生保护计算机不受病毒和黑客侵袭的能力。重点学会发送、接收带附件的电子邮件
第18课电子相册教学反思:创设和谐氛围,保持学习情趣信息技术教学的实践让我懂得,坚持鼓励和诱导相结合,排除学生学习中各种心理障碍,克服学生的畏难情绪,创设和谐的学习氛围,是保持他们学习情趣的有效手段。每班学生都在五十人左右,绝大部分同学上机操作时都会遇到这样或那样的问题,作为教师根本忙不过来,有时不免会挫伤没有被辅导同学的积极性,于是,在分组的基础上,我让几位先掌握的同学学当"小老师",把他们分到各组去,这样即可以减轻教师逐个辅导学生的压力,也使"小老师"们得到锻炼,使他们分析、解决问题
为了构建自己的护城河,腾讯在掌握斗鱼的主动权后,显然会继续增加自身游戏的宣传力度,而这与斗鱼直播曾经要成为“中国版twitch”的目标大相径庭。




(责任编辑:巧雅席)

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