English
邮箱
联系我们
网站地图
邮箱
旧版回顾



js金沙平台:新课标九年级数学竞赛辅导讲座 第二十一讲 从三角形的内切圆谈起

文章来源:js金沙平台    发布时间:2018年05月22日 20:14  【字号:      】

主题类别:js金沙平台

第18课《童区寄传》教学设计教学目标1、柳宗元和《柳河东全集》的文学常识。2、借助词典和文中注释,了解课文大意,掌握常用文言实词。3、学习本文通过语言、动作描写表现区寄机智勇敢性格的写法。4、进一步学会写简短的人物性格评析。教学重点运用语言和动作描写来表现人物性格的写法。教学难点官府与“乡之行劫缚者”对区寄的反映所起的作用。教时安排2课时教学过程第一课时一、导入1、介绍柳宗元和《柳河东全集》的文学常识。2、导语“自古英雄出少年”,今天我们

《蟑螂的A面与B面》教学案例《蟑螂的A面与B面》教学设想《蟑螂的A面与B面》这篇课文是一篇科学性的小品文。知识性比较强,但是文体却是很不清晰的一篇文章。如果从知识性的角度教学的话,那么对于初三的同学来说就没有多大的意义,而且也不能体现初三学生的特点。但是,就文章本身来说,却有很多的教学点,只是散而且凌乱。基于上述的情况,我还是以质疑的方式来上本文。这样上法的好处有三:1.能够比较集中的体现学生阅读过程中的障碍,比较符合学生学习的需求。2.能够充分调动学生学习的积极性,能够充分发第10课《落叶》教学设计教学目标:1、有感情的朗读课文,仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。2、学习本文托物言志的写作方法。3、品味本文生动形象而又富含哲理的语言。教学重难点:重点:目标1.3难点:目标2时间安排:一课时教学过程:课前准备——学生课前搜集以下材料:1.贾平凹简介2.法桐的有关知识3.描写落叶的诗文词句课堂学习一、导入新课(一)学生交流收集到的资料(二)老师根据学生的交流适当地点拨和补充1贾平凹,陕西人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席,《

不是奇葩,只是需要遇到正确的打开方式才好玩!

这样:

亦或者这样:

第10课《落叶》教学设计教学目标:1、有感情的朗读课文,仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。2、学习本文托物言志的写作方法。3、品味本文生动形象而又富含哲理的语言。教学重难点:重点:目标1.3难点:目标2时间安排:一课时教学过程:课前准备——学生课前搜集以下材料:1.贾平凹简介2.法桐的有关知识3.描写落叶的诗文词句课堂学习一、导入新课(一)学生交流收集到的资料(二)老师根据学生的交流适当地点拨和补充1贾平凹,陕西人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席,《《自然之道》教学设计教学目标:知识和能力:1、认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情,培养学生的想象能力。3、体会重点词语,理解课文内容,懂得自然之道的含义。过程与方法目标:1、通过多种形式的读,理解课文的主要内容。2、体会文中重点词语,感受自然之道的含义。3、通过对文本空白处的想象,使自己的想象能力与表达能力得以提高。情感态度价值观目标:通过了解课文内容,认识到要

日本媒体对成龙女儿吴卓林也有关注。

不得不说,这一次吴卓林和女友的视频还是很有效果的,引发这么多国外媒体关注。但成龙就是不发声,不表态,不接受任何采访。

这一次,吴卓林和女友的计划应该会落空。不过,吴卓林女友是国外的网红,对吸引眼球这件事很内行。说不定接下来吴卓林和女友还会有更大的招。

第16课《晏子使楚》教学设计设计思想:⒈由于两篇故事人物相同、情节相似,为便于分析课文,把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。⒉教学中,注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。⒊重视朗读的作用,引导学生学会通过朗读把握文意的方法。⒋采用复述故事和分角色朗读的方式,引导学生在揣摩人物说话的语气中,加深对人物形象的理解。⒌采取趣味性原则来设计思考题,以激发学生的学习兴趣,设计思考题注意分层次性、有梯度,从而激活学生思维,使每一个学生都有话可说,鼓励他们积
《安塞腰鼓》教案教学目标: 1、感受安塞腰鼓的雄浑气势。 2、通过朗读课文体会文中表现出来的生命中奔腾的力量和阳刚之美. 3、理解排比修辞手法在文章中的作用。 教学重点:理解排比的作用,精读重点句子。? 教学难点:引导学生深入领会作者所歌颂的生命力量。教学步骤:(一)题目解说安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑动力十足的风格正与环境、风格、人情等浑然一体。它是人和鼓合一的,没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的结合必须达到这样的高度。《安塞腰鼓》是从“安塞腰鼓”的舞姿和鼓声中发

高能解题,对队友温柔,还会调戏对手,唐禹哲绝对是理想男友的人选!

虽然蒋羽熙没背下来导致解密无法继续,但唐禹哲却发现了“成语规律”,带大家玩了一把填字游戏~

这都不算什么,最厉害的是,他也遇到了难题,那就是“磊”字开头的成语是什么!

《记承天寺夜游》第一课时【学习目标】1.反复朗读的基础上,体会文中比喻的修辞技巧。2.通过比较阅读,深入体会写景文言文的精妙,并培养欣赏自然的兴味。3.学会观察自然、亲近自然、描绘自然、感悟自然。【重点难点】1.重点:理解文章的整体含义和情感,体会其写作手法在传情达意上的作用。2.难点:感悟“景”背后的“情”,领悟文字背后的弦外之音。【课文提示】1.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合达·芬奇《最后的晚餐》教学目标1.欣赏达·芬奇经典美术作品《最后的晚餐》在构图、色彩、人物动态及面部表情丰富传神的美感、绘画技法上的审美特点,感受达·芬奇在这幅画里用现实主义的手法讴歌真理与正义,鞭挞了叛徒行为与邪恶势力的情感。以此了解和感受艺术大师辉煌的绘画艺术成就及在科学方面对人类的贡献,培养崇敬大师和珍爱世界经典艺术的情感。2.体会文章说明与描写相结合的作用,文画对照,赏析画中人物的神态和心理。说明:《最后的晚餐》是达·芬奇为米兰圣玛丽亚修道院食堂而作的壁画,取材于《圣经》中耶
捕蛇者说教学目标:???一、理解作者的写作意图。???二、理解对比的写法。???三、了解封建社会繁重的赋税及老百姓的痛苦生活,从而增强对新社会的热爱。??教学重点:???理解第四段对比的写法??教学难点:???一、唐代中期的赋税之毒。???二、作者所处的政治环境。??教学设想:???一、安排一课时。???二、读通全文句子,以第四段为重点,从而领会写作意图。???三、作者的处境,在适当的地方点明
医生是救死扶伤的职业,不知为什么,医患纠纷一直也是一个令人非常头疼的事情。

跪着教的老师,怎么能教出好学生?!

老师这个职业同样如此,现在的家长对于自己的孩子往往了解的不够透彻,他们往往会觉得,孩子学不好就是你老师的问题,只要你批评我的孩子,那就是不行,甚至投诉你没商量。

在一家小学校园里有几个学生在打闹,并不停的满口脏话。正巧被校长遇到,想要及时制止他们,然而这些“淘气学生”并不服从管教,反而对于校长也是破口大骂。面对这样的孩子可能很多人都会控制不住自己的情绪,这位校长大概是“修行”未到,说了些重话,因此这位校长被家长告到了教育局,也做出了相应的惩罚。

可能在有些人看来,这个校长并没有错,当然也会有持相反看法的。

假如我们让教师们都“跪着教”,让老师不敢管,让学生肆意妄为,这所学校将会是什么样子?学生还能学到什么呢?

“凤头”精巧“尾音”绕梁-----文章开头和结尾写作指导(简案)教学目标:1、明确写好作文开头和结尾的重要性。 2、掌握常见的开头与结尾的写作方法。教学过程:导入元代乔梦符提出作文的“六字诀”:“凤头”“猪肚”“豹尾”。开头要像“凤头”,漂亮、俊秀;体干要像“猪肚”,饱满、充实;结尾要像“豹尾”,飞扬、有力。写文章要特别注重开篇和结尾之处,如果开篇便石破天惊,则全文就如高崖泻水;如果结尾就像撞钟,则收束就会清音有余。可见文章的开头和结尾很重要。俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编41莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管教学目标1.结合文本阅读,积累部分常用词语、优美语句,加深对部分常见修辞格作用的理解。2.体验散文阅读鉴赏、探究的过程,培养自主阅读现代散文的方法,掌握基本赏析方法。3.认识莫扎特、巴赫及其音乐艺术的美妙之处,揣摩作者在其间的“心灵状态”,学习利用音乐艺术陶冶情操,热爱生活。教学重点与难点1.重点:反复诵读,品味文章优美的语言,学会基本的赏析方法。2.难点:体会多种修辞手法的运用及其作用,并试着仿写。教学过程一、激发兴趣、

所以说别看明星们在台前光鲜耀眼,背后都有各种各样不得已的苦衷,特别是在借钱的问题上,要是借了估计十有八九肯定要不回来,要是不借吧,必定会伤了和气,遭人背后说闲话。看看大衣哥朱之文还有娄艺潇的遭遇,估计很多朋友肯定也是感同身受了吧。




(责任编辑:刘华鹏)

附件:

专题推荐

相关新闻


© 1996 - 2017 中国科学院 版权所有 京ICP备05002857号  京公网安备110402500047号 

网站地图    地址:北京市三里河路52号 邮编:100864