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bet16瑞丰:4.3 一元一次方程的应用教案 鲁教版五四制教案

文章来源:bet16瑞丰    发布时间:2018年05月22日 06:07  【字号:      】

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八年级语文满井游记教案五教学目标:? 一、?品味课文清新自然、优美生动的语言,体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情,熟读成诵,从而得到美的熏陶。 二、?学习细致的观察生活,准确生动的描写景物的方法。 教学重点: 欣赏本文优美生动的语言,培养学生的审美能力。 教学设想: 一、课堂教学力求“激趣”,充分调动学生学的积极性和主动性,让学生生动、活泼、有效地学习。 二、这是自读课文,作为写景小品,它精短饶有趣味,宜让学生反复涵咏,力争在课内熟读成诵,然后讨论仿写。 三、教具准备:多媒体电教平台


《亲爱的爸爸妈妈》教案一、课前准备1、熟读课文,疏通字词。2、查找有关纳粹暴行的资料。二、导入新课课题《亲爱的爸爸妈妈》所包含的动人感情。三、出示目标1、领会文章的主题。2、体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义。3、热爱和平,珍惜今天的幸福生活。四、整体感知1、默读课文,概括课文每一部分的主要内容。2、文章表达的主题是什么?五、合作探究阅读课文,找出最令你感动的语句,并说说你的理解。六、研读赏析课文中有不少意味深长的描写和议论,说说它们的含义和作用:1、凄
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周庄水韵教学目标:知识目标:1准确认读课文下注词语,并掌握它们的意思。2学习全文清新优美又刻画精准的写景语言。能力目标:1学习作者按照时间转换而写景的游记创作手法。2领略全文的境界和情韵之美。3使学生在尝试写作散文时善于抒发真实的感情。情感态度价值观培养美的情操,细心体会发现生活的美好。教学重难点简析重点:1掌握作者移季换景的游记创作手法。2掌握文中大量的生字生词,增加词汇积累。难点:使学生感知作者包含在文中的真实感情及学习以“情”为文的重要性。教学准备:教师

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最后一课课堂实录(3)第三课时师:〔挂出小黑板:〕好,同学们,昨天我们一起分析了《最后一课》中的小弗朗士的形象。现在,大家看小黑板。我们感到小弗朗士是怎么样的一个人呢?——首先出现在我们眼前的,他是一个贪玩的、不懂事的孩子。我请同学来复述一下。×××,你说。〔指定学生〕生(1):小弗朗士是一个贪玩、不懂事的孩子。那天早晨上学,他去得很晚。他想起了昨天老师说过,要问他们分词的时候,心里很害怕。他想就不要上学算了,到野外去玩玩吧。他看见普鲁士兵在操练,觉得倒很有趣——要比
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八年级语文下册第六单元教案(全套)北师大版《下雨天真好》教学设计【知识和能力目标】1.了解作者琦君的相关知识,识记文中的生字词。2.能正确、流利地朗读课文。【过程和方法目标】掌握文中准确描摹声音的拟声词,借鉴课文运用比喻、拟人修辞方法绘雨叙事的写法。【情感态度价值观目标】感受作者于人、事的描写中,自然流露的温柔敦厚的感情,品味作者因感伤童年不再而流露的淡淡惆怅。【教学重点】学习生字新词,理解词句意思,培养学生运用比喻、拟人修辞方法的能力。【八年级语文岳阳楼记教案教学目标1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩。4.学习和积累文言词汇,掌握文中的实词,了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。教学重难点1.重点:(1)朗读和背诵全文。(2)学习和积累文言词汇。2.难点:(1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。(2)理解作者所阐述的主要观点。教学准备1.岳阳楼、《洞庭
6阿长与《山海经》【教材分析】 鲁迅先生的《阿长与》所追忆的保姆,她是一个粗人,没有文化、粗俗、好事,是一个很不幸的人。但她又是一个热望一生平安的劳动妇女,质朴善良、热心帮助孩子解决疑难。鲁迅先生深情地抒写了对她的真挚的怀念。教读这篇文章,应引导学生学习本文选取典型事例表现人物主要性格以及详写与略写相结合的写法。了解叙述、描写等表达方式,体会描写的作用和方法,从而更深地感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情,领会阿长性格中的纯真美。 【教学目标】 1.感悟鲁迅对阿长的深厚怀念
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八年级语文罗布泊消逝的仙湖教案吴刚教学目的1.培养学生搜集资料和筛选信息的能力。2.感受并理解作者强烈的忧患意识。3.培养科学理性精神和人文情怀。教学重点、难点1.学习对比和引用数据的方法。2.深入理解作品传达的强烈的忧患意识。教学时数:一课时。教学过程一、预习1.给下列加点字注音。萧瑟(se4)和煦(xu4)干涸(he2)吞喽(shi4)裸索(luo3)戈壁滩(ge1)无垠(yin1)边缘(yuan2)2.解释下列词语。萧瑟:形容风吹
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(责任编辑:市晋鹏)

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