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拉菲帐号注册:8.1分式教学案2苏科版教案

文章来源:拉菲帐号注册    发布时间:2018年05月23日 17:03  【字号:      】

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语文必修二语文版最新同步教案第7课《琵琶行并序》教案2教学理念诗歌鉴赏是高考的重点,也是难点。如何在平时的教学中渗透高考诗词鉴赏的知识、方法、技巧呢?本人结合自己在语文组集体备课的实际经验,以白居易的《琵琶行》为例,总结了一套行之有效、可操作性强的诗词鉴赏方法,现一一展示出来,仅供参考。 教学目标把握诗歌基本内容,概括白居易和琵琶女两人身世的相似性。把握诗人的情感的变化。了解、掌握诗歌的表达技巧。 教学重难点 教学重点:把握诗人的情感和诗歌的表达技巧。 教学难点:诗歌的表《春末闲谈》教案 [教学设计]-----“闲谈”正说 [意图]教师角色的转换是教学设计的核心。教师的职责是动态地“导”,而不是被动地“教”。本文是鲁迅“闲话风”散文的典范之作,正如季羡林指出的那样,“它们多半是结构谨严之作,决不是愿意怎样写就怎样写的轻率产品。优秀的散文家,大都是在‘意匠惨淡经营中’,简练揣摩,煞费苦心,在文章的结构和语言的选用上,狠下功夫。”(《漫谈散文》)与鲁迅那些实有所指激烈抨击的杂文相比,《春末闲谈》寓意深广,态度也更为洒脱从容。引导学生从“读懂鲁迅”的角度,发挥教师

“花在整容上的钱差不多小四百万吧,脸上是一栋楼。”

为了变美,她们在脸上注射「毒品」

今天的吴晓辰美不美?

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6.1无题教案(苏教版选修《唐诗宋词选读》)一、教学目标:1、知识和技能:??????(1)了解作者李商隐及其代表作品。?(2)理解“相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。2、过程和方法:在朗读、自由读的基础上,要求学生结合注释看课文,初步理解诗歌的内容及含义。3、情感态度和价值观:理解古代女子在悲伤与痛苦的爱情之中仍然富有灼热的渴望和坚忍的执着精神以及感受到作者李商隐的诗歌常以清词丽

你必须确保你没有被束缚在你正在做的事情中。你总是可以做出改变并重新开始。

我们问了Yann LeCun等16个顶级数据科学家,这是他们给新人的建议

我认为,在你刚起步的时候,能够废弃代码真的很困难,但最重要的事情是做一些事情。

即使你没有数据科学方面的工作,您仍然可以在宕机时间内探索数据集,并且可以提出问题来询问数据。

《报任安书》教案???教学目标:1学习本文的行文特点:借水行舟,排解胸中郁结,迂回曲折,但又脉络清晰。2体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感。3学习司马迁忍辱负重、发愤著书的精神,树立正确的荣辱观和生死观。???教学重难点1把握课文内容安排上借水行舟的特点。2揣摩体会作者遭受奇耻大辱后的精神苦痛和著书雪耻的顽强意志。???教学方法:诵读点拨讨论指导。???教学时数:两课时???教学步骤:????????第一课时一、导语设计???《项链》开场白:前两天我们一起欣赏了世界短篇小说之王,法国作家莫泊桑的小说《项链》。这部作品以其生动曲折的情节和巧妙奇特的构思吸引了我们的目光,打动了我们的心,以至于激起了同学们强烈的创造欲望。我们班的一部分同学利用课余时间积极编排了一部“课本剧”,他们希望通过自己的表演,将作品中的精彩故事情节,以及自身对作品结局的大胆构想充分表现出来。当然他们的表演或许只能算是一只只粗糙的小板凳,但我相信,这一只只小板凳将折射出他们智慧的火花,创造的才能,以及不寻常的勇气。开始:音乐(德彪西《

网友们也从这个小品中得出了一个结论:

这届狗年春晚绝对是名副其实的“佛系春晚”

而另外一个得到众多段子手追捧的小品,就是蔡明和潘长江的《学车》了。

自从他俩搭档上春晚之后,蔡明对潘长江的“毒舌吐槽”就是作品的一大核心。两人从2013年合作至今,诞生了如《想跳就跳》、《老伴》、《车站奇遇》等不少经典作品。

诗词三首教学目标:1、赏析诗词的意境。2、体会作者在各自不同的社会环境下的家园亲情,探究中国人的故乡情结。说明:①《月夜》是杜甫的言情之作。诗人抒写的只是望月思家的所谓离愁别恨。情怀万种,最能触动人的是人之至情,《月夜》所体现的正是至情,是杜诗中别具特色的一篇。身陷囹圄,秋夜望月,思家生感,是这首诗的主题。这首诗最大的特点是“从对方着笔”的抒情方法,因此在教学中若能结合时代背景展开,有助于学生更好地解读这首诗,深入地理解诗人的感情。②《夜雨寄北》这首诗中蕴含其中的郁闷、孤寂、思念和语文必修二语文版最新同步教案第7课《琵琶行并序》教案4教学目标: 知识与技能: 1、了解有关文学常识和背景,朗读整体把握,积累部分字词; 2、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术; 过程与方法: 3、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法; 4、掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法; 情感态度与价值观: 5、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实; 教学重点: 感受悲剧美,鉴赏音乐描写是重点; 教学难点: 通过描写音乐艺术沟通人物

其实《妖铃铃》的故事本源,是非常港式的。正如前文所言,这部电影整体融合了昔日香港电影最具风格化的喜剧模式。

《妖铃铃》港式邪风+内地笑料,好一锅“惊喜剧”乱炖

港产喜剧大融合

一个强拆的故事,邪恶的开发商,形形色色的住户,其实电影的故事起因有点类似邵氏时期楚原的《七十二家房客》,尤其是一栋楼内,“苦中作乐”的住户们,与开发商斗智斗勇,都是当年经典舞台剧《七十二家房客》的路子。但不同之处就在于铃姐这个角色。

心怀鬼胎的铃姐,故作姿态且见利忘义,几乎就是许氏喜剧中许冠文各种主角的翻版。可参考《天才与白痴》中的阿添,《半斤八两》中的侦探黄若思,完全是一个模子里刻出来的。许冠文的市井喜剧,都是专注于小人物,角色大多数贼眉鼠眼、尖酸刻薄,用贴近现实和搞笑的方式来讽刺现状,这是本片最初诉求。

《浪淘沙令·帘外雨潺潺》?教案一、学习目标1、了解李煜2、鉴赏诗歌比喻、虚实、对比等手法的表达效果3、感知诗歌抒发的惨痛欲绝的情感。学习重难点:鉴赏诗歌惨痛欲绝的情感教学方法:朗读-赏读-背诵课时:一课时二、学习过程(一)导入新课:做个词人真绝代可怜薄命作君王,这是评价的哪个人物?一千多年前。一个帝皇,一个亡国的帝皇;一个词人,一个绝代的词人。在漫天萧瑟的梧桐叶中吟成一曲千古绝唱《虞美人》,也正是透过这忧郁、悲怆的词句,我们仿佛看到了李煜凄楚绝望神情。今天,让我们再次积雨辋川庄作教学目的1.了解王维的生平和诗歌风格特点,领略王维“诗中有画”的艺术表现手法。2.领悟诗歌所表达的思想感情,感受王维诗中的闲情逸致。教学重点:学会“置身诗境,缘景明情”的鉴赏方法。教学难点:如何理解王维诗中的禅意。教学设想:1.选修课倡导自主、合作、探究的学习方式,教师点拨设疑、学生自主感受,由“扶”到“放”,合作探究。2.根据选修教材的编排体例与特点组织教学,教本课时可以和前面孟浩然《夜归鹿门歌》以及《夜归鹿门歌》课后练习三(赏析王维《归嵩山作

2018年工业互联网加速落地,互联网如何智造中国?

米家有品则围绕米粉,结合小米科技属性,一些品类采取跟严选类似的ODM模式,另一些则采取开放平台模式,米家负责的只是选品;淘宝心选和京东京造目前还在试水阶段,阿里和京东目前最核心的模式依然是连接品牌和消费者,而不是直连工厂。

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(责任编辑:李凤竹)

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