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jqk三六五国际:等比数列的概念及通项公式教案 新人教版必修5教案

文章来源:jqk三六五国际    发布时间:2018年05月22日 03:44  【字号:      】

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第71课时:第九章直线、平面、简单几何体——平面的基本性质课题:平面的基本性质一.复习目标:掌握平面的基本性质,会用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图.二.课前预习:1.、、表示不同的点,、表示不同的直线,、表示不同的平面,下列推理不正确的是(C),直线,且不共线与重合2.一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为,腰和上底边均为1的等腰梯形,则这个平面图形的面积是(D)3

15.3(2)球一、教学内容分析球是一种常见的几何体,与棱柱、棱锥等多面体不同,球是一种旋转体,它只有一个面,即整个球面.这节的内容以概念为主,通过学习球的概念,知道球的截面是圆面,并能够将球的有关问题化为圆的有关问题来解决.二、教学目标设计理解球的概念的两种描述,知道球是怎样形成的;通过模型理解球的截面,及相关的性质,并能应用球的定义和截面性质解决一些简单的问题.三、教学重点及难点球的定义和球的截面性质.四、教学流程设计五、教学过程设计一、情景引入回顾知
第95课时:第十三章导数——导数的概念及运算课题:导数的概念及运算一.复习目标:理解导数的概念和导数的几何意义,会求简单的函数的导数和曲线在一点处的切线方程.二.知识要点:1.导数的概念:;.2.求导数的步骤是3.导数的几何意义是.三.课前预习:1.函数的导数是()2.已知函数的解析式可()3.曲线上两点,若曲线上一点处的切线恰好平行于弦,则点的坐标为()
二:佩戴神器,玩家通过控制面板的“神器”按钮进入法宝界面,当玩家成功获得神器后可通过使用“神器进阶符”提升神器。

教案63数列的前n项和(2)一、课前检测1.在数列{an}中,an=++…+,又bn=,求数列{bn}的前n项的和.解:由已知得:an=(1+2+3+…+n)=,bn==8(-)∴数列{bn}的前n项和为Sn=8[(1-)+(-)+(-)+…+(-)]=8(1-)=.2.已知在各项不为零的数列中,。(1)求数列的通项;(2)若数列满足,数列的前项的和为,求解:(1)依题意,,故可将整理得:所以即,上式

而纵观全球游戏市场,绝大部分区域进入红海市场,在人口红利消失与“消费能力”升级的形势下,用户质量较高的欧洲市场成为游族出海最为重要的市场之一。

《新课标》高三数学(人教版)第一轮复习单元讲座第二讲函数概念与表示一.课标要求1.通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念;2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数;3.通过具体实例,
第3讲函数的奇偶性与周期性【2013年高考会这样考】1.判断函数的奇偶性.2.利用函数奇偶性、周期性求函数值及求参数值.3.考查函数的单调性与奇偶性的综合应用.【复习指导】本讲复习时应结合具体实例和函数的图象,理解函数的奇偶性、周期性的概念,明确它们在研究函数中的作用和功能.重点解决综合利用函数的性质解决有关问题.基础梳理1.奇、偶函数的概念一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数.一般地,如果对于函数f(
原标题:王者荣耀:一塔和一血成为制胜关键,丢失一个也就失去先机《王者荣耀》无疑是当下最火爆的MOBA类手游,即使很多玩家能玩出再多的花样来,再多的套路,其实《王者荣耀》就是一款推塔类游戏。

应用题归类分析及应对策略一、试题特点2011全国35套(不包括江苏)试卷的应用题中,只有考查湖北、湖南理考查了分段函数,湖南文考查了数列应用题,山东考查了函数与导数,上海浙江没有应用题(含概率),其余省市都是考查了概率与统计.2010全国36套(不包括江苏)试卷的应用题中,只有陕西(理)、福建(文、理)考查了解三角形,其余省市都是考查了概率与统计.2009全国36套(不包括江苏)试卷应用题中,只有湖北(文)考查了基本不等式(函数),福建(理)、辽宁、宁夏考查了解三角形,上海考查函数,第25课时:第三章数列——数列的实际应用一.课题:数列的实际应用二.教学目标:1.理解“复利”的概念,能解决分期付款的有关计算方法;2.能够把实际问题转化成数列问题.三.教学重点:建立数列模型解决数列实际应用问题.四.教学过程:(一)主要知识:1.解应用问题的核心是建立数学模型;2.一般步骤:审题、抓住数量关系、建立数学模型;3.注意问题是求什么().(二)主要方法:1.解答数列应用题要注意步骤的规范性:设数列,判断数列,解题完毕要作答;2.在归纳或求通项
2012高三数学上册16.2《排列》教案(3)沪教版[章节][关键词]排列/组合/综合[标题]排列组合综合问题[内容]教学目标通过教学,学生在进一步加深对排列、组合意义理解的基础上,掌握有关排列、组合综合题的基本解法,提高分析问题和解决问题的能力,学会分类讨论的思想.教学重点与难点重点:排列、组合综合题的解法.难点:正确的分类、分步.教学用具投影仪.教学过程设计(一)引入师:现在我们大家已经学习和掌握了一些排
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>>>第73课时第九章直线、平面、简单几何体-直线和平面平行及平面与平面平行名师精品教案教案45三角函数的最值一、课前检测1.已知函数的定义域为,周期为,初相为,值域为,则其函数式为____________。2.将函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象,则函数的单调递减区间是_________。3.设,函数在处有最大值,在处有最小值,则此函数解析式为_____________。二、知识梳理解读:三、典型例题分析例1.例1求函数y=最值。变式训练求y=sinx+co
第15课时:第二章函数——指数式与对数式一.课题:指数式与对数式二.教学目标:1.理解分数指数幂的概念,掌握有理数指数幂的运算性质;2.理解对数的概念,掌握对数的运算性质.三.教学重点:运用指数、对数的运算性质进行求值、化简、证明.四.教学过程:(一)主要知识:1.指数、对数的运算法则;2.指数式与对数式的互化:.(二)主要方法:1.重视指数式与对数式的互化;2.不同底的对数运算问题,应化为同底对数式进行运算;3.运用指数、对数的运算公式解题时,要注意公式成立
原标题:以蜗牛数字《我的恐龙》为代表,AR或将掀起2018国内手游新风潮2017年以来,大众的眼球都被吸引到人工智能和区块链,而曾经的科技界宠儿增强现实却稍显冷落,即使是苹果、谷歌相继发布ARkit、ARcore,Magic Leap再获巨额投资也并没有为AR带来多大热度。




(责任编辑:用高翰)

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