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www.pj8com:八年级语文下册第2课《再塑生命的人》教案

文章来源:www.pj8com    发布时间:2018年05月23日 05:40  【字号:      】

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10、1生活中的轴对称(1)教学目的1.通过展示轴对称图形的图片,使学生初步认识轴对称图形;2.通过试验,归纳出轴对称图形概念,能用概念判断一个图形是否是轴对称图形;3.培养学生的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。重点、难点轴对称图形的概念是教学重点,判断图形是否是轴对称图形既是教学重点又是教学难点。教具准备一些关于轴对称的图片、半透明纸张。教学过程一、引入1.展示图片,认识一些轴对称图形。自远古以来,对称形式被认为是和谐美丽、并且真实的,
3.6.2点到直线的距离教学目标:1、掌握点到直线的距离的有关概念。2、会作出直线外一点到一条直线的距离。3、理解垂线段最短的性质。教学重点:点到直线的距离的概念及垂线段最短的性质。教学难点:垂线段最短的性质及从直线外一点作直线的垂线的画法教学过程:准备知识1、垂直的概念2、经过直线外一点作这条直线的平行线,可以作几条?3、如何从直线外一点作已知直线的垂线?二、探究新知1、经过一点作一条已知直线的垂线。(1)点P在直线AB上(2)点P在直线AB外

一元一次方程的解法教学目标知识目标:经历解方程的基本思路是把“复杂”转化为“简单”,把“未知”转化为“已知”的过程,进一步理解并掌握如何去分母的解题方法。能力目标:通过解方程的方法、步骤的灵活多样,培养学生分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:培养学生自觉反思求解过程和自觉检验方程的解是否正确(不要求写出检验步骤)的良好习惯,体验求知的成功,增强学习的兴趣和信心。教学重点和难点重点:灵活掌握和运用解一元一次方程的基本程序。难点:解方程时如何去分母。(①不漏乘不含分母的项②注

文/颜小白

合并同类项(第2课时)教学目标:知识与技能:1.掌握合并同类项的法则,正确进行合并同类项;2.正确进行化简后再求代数式的值的计算。过程与方法:通过对比体会化简求值较为简便。情感态度与价值观:在亲身体会化简求值的过程中培养学生的思维能力。教学重点:合并同类项及化简求值。教学难点:合并同类项及化简求值。教具:电脑,实物展示台。教材分析:在学习了同类项、合并同类项的概念以及正确进行合并同类项的方法后,借助本节内容进一步巩固合并同类项的知识;提高学生的运算技能和技巧。并在
垂直【情境问题】在世界跳水锦标赛上,我国运动员们屡创佳绩。【自主探究】你知道学校田径运动会上,跳远运动员的成绩是怎样测量的吗?想一想:互相垂直的两条直线形成的四个角有什么特征?如果知道两条直线相交形成的角是,我们能说这两条直线垂直吗?做一做:⑴利用三角尺画互相垂直的直线;⑵利用方格纸画互相垂直的直线。【回顾反思】【应用拓展】【基础演练】垂直用符号“______”表示,例如直线和直线互相垂直,记作_________
即便像是《还珠格格》这样的清宫戏,在几个小孩子之外,还是要有一个皇后耀武扬威的。乃至于第二部中,皇后都不足以让戏更具备看点,真正的母权大家长成为皇太后。这种母权形式的存在,非常符合很多家庭的现实生活。而母权在电视剧的剧情中被确权,更容易吸引女性观众的注意力,从而获得客厅大妈的收视。

《下一站,别离》是大妈收割机,邬君梅才是这台破机器的老柴油

今天,我和几位老编剧讨论了一下《下一站,别离》的剧情模式,它实际上是大妈收割机。在这部戏中,邬君梅饰演男一号的姐姐。而整部戏压倒一切的“矛盾点“便是秋阳的婚事。谁去主导这一切呢?在电视剧中,便是这个邬君梅饰演的秋月。等于说,整部电视剧,无论秋月是否出场,她的母权都已经被剧情矛盾确权了。

而电视剧编剧的机敏或者说不地道的地方,就在于,将这个大母神喜剧化处理,从而赢得客厅大妈们的好感。邬君梅在《下一站,别离》中担当什么重任呢?她负责通过剧情传达一种客厅大妈们所认知的生活真理,而且这种真理被屡次确权,不容置疑。不妨举个例子。

姐姐关心弟弟的婚事,甚至于到了亲自出马帮弟弟张罗跟对门女邻居交好的地步上;姐姐有弟弟家的钥匙,不用敲门就可以直接开门进来,从而干预弟弟的任何恋爱与婚姻生活;姐姐可以随时介入到弟弟与弟媳的问题当中来,不用回避什么。

这个姐姐的形象,在不少其它电视剧中,则是母亲的形象。也就是我所说的大母神。现实生活中,要是真有这样的姐姐,青年男性甚至于青年女性一定觉得挺不自在的,没准都能打起来。但在电视剧中,邬君梅饰演的角色却是一个非常讨喜的人物了。为什么呢?


课题第七章平面图形的认识(二)课时分配本课(章节)需3课时本节课为第3课时为本学期总第课时7.5三角形的内角和(3)教学目标1.掌握多边形的外角和(较低要求)2.掌握多边形外角和的推导方法3.结合实践与应用,体会多边形内角和、外角和的相互关系及转化(较高要求)重点多边形的外角和定理难点结合实践与应用,体会多边形内角和、外角和的相互关系及转化教学方法讲练结合、探索交流课型
AI 目前是分裂的。首先,一部分人陶醉于机器学习、深度学习和神经网络的成功之中。他们不理解我的观点,只想继续进行曲线拟合。但是和在统计学习范畴以外研究 AI 的人们谈论这些时,他们立刻可以理解。我读了一些近两个月关于机器学习局限性的论文。

专访贝叶斯网络之父Judea Pearl:我是AI社区的叛徒

您是说出现了一种抛弃机器学习的趋势吗?

不是趋势,而是一个严肃的内省过程,涉及这些问题:我们去向何处?下一步是什么?

这是我最不想问您的问题。

我很高兴你没有问我关于自由意志的问题。

统计调查教学任务分析1、教学目标:知识技能:经历收集、处理数据的过程,感受抽样调查的必要性,初步掌握抽样调查的基本步骤。 数学思考:会用抽样调查的方法来收集数据、整理数据。解决问题:(1)能利用抽样调查的知识解决实际生活的问题。(2)增强用统计解决实际问题的意识。情感态度:(1)通过研究解决问题的过程,培养学生合作交流的意识与探究精神。(2)体会教学在实际生活中的作用,激发学生爱数的热情。2、重点:感受抽样调查的必要性,初步体会用样本估计总体的思想。3、难点:解决问题的策略教学目标1、掌握用加减法解二元一次方程组;2、使学生理解加减消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法;3、体验数学学习的乐趣,在探索过程中品尝成功的喜悦,树立学好数学的信心.教学难点用“加减法“解二元一次方程组。知识重点学会用加减法解同一个未知数的系数绝对值不相等,且不成整数倍的二元一次方程组。教学过程(师生活动)设计理念创设情境王老师昨天在水果批发市场买了2千克苹果和4千克梨共花了14元,李老师以同样的价格买了2千克苹果和3千克梨共花
解一元一次不等式第3课时解一元一次不等式①教学目标本节介绍了解一元一次不等式的方法,并进一步引导学生体会数形结合思想。知识与能力1.体会解不等式的步骤,体会数学学习中比较和转化的作用。2.用数轴表示解集,启发学生对数形结合思想的进一步理解和掌握。3.在解决实际问题中能够体会将文字叙述转化成数学,学会用数学语言表示实际中的数量关系。过程与方法1.介绍一元一次不等式的概念。2.通过对一元一次方程的解法的复习和对不等式的性质的利用导入对解不等式的讨论。3.引导
但是我很快就掌握了文科论文的写作法门。原来你不需要真的对某个问题有真知灼见,发前人未发之覆。

一刀切的毕业论文制度就应该废除

你只需要在知网上检索一些关键词,下一些论文,顺着这些论文的注释再下一些论文,如果有余力,便去图书馆找一些参考书。然后从每一份参考文献中摘一些可用的段落,进行改写、修饰之后,把它们串到一起,就大功告成了。最重要的是,排版要规范。

2.12科学记数法教学内容:教科书第64—66页,2.12科学记数法.教学目的和要求:1.复习和巩固有理数乘方的概念,掌握有理数乘方的运算.2.使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数.教学重点和难点:重点:正确运用科学记数法表示较大的数.难点:正确掌握10的幂指数特征.教学工具和方法:工具:应用投影仪,投影片.方法:分层次教学,讲授、练习相结合.教学过程:创设情境、引入新课【导入语】同学们:你知道天安门广场的面积、光的速度、全世界人口数是多少吗第六章6.1.2加权平均数的实际意义和应用第3课时一、目标:1、会求加权平均数,并体会权的差异对结果的影响。2、理解算术平均数和加权平均数的联系与区别,并能利用它们解决一些现实问题。二、重、难点:重点:加权平均数中权对结果的影响及与算术平均数的联系与区别。难点:探索算术平均数和加权平均数的联系和区别。三、教程:1、复习什么是算术平均数?加权平均数?算术平均数与加权平均数有什么联系与区别吗?2、新授例题讲解:例1、某纺织厂订购一批棉花,棉花纤维长短不一,主要有3厘米、5
第11章图形的全等一、教学目标1、回顾、整理本章所学知识内容和作图方法,构建知识结构框架,使所学知识系统化。2、熟悉掌握三角形全等的条件,学会多角度、多方位的观察图形和思考问题,会进行逆向思维,能解决开放性问题。3、进一步学习有条理的思考、清晰地表达自己的意见,能用“因为……根据……所以……”的形式来说理。4、进一步感受全等三角形与生活的密切联系,体会数学的价值,增强用数学的意识。二、教学过程通过投影片展示引导学生再现本章重要知识,特别是对两个三角形全等的条件进行交流,在此基础上
还以为林更新要当爸了,原来是爸爸烤肉店开展,粉丝纷纷送祝贺

娱乐圈明星赚钱多,主业带动副业发展,副业发展很好,有人慢慢就转向副业真正告别娱乐圈,比如任泉,还有黄磊也变黄大厨,还有谢霆锋等。

林更新今年30岁,发微博这意思让很多网友搞不明白,一直以为要当爸了,其实搞错了,原来是爸爸牌烤肉店开展了。

娱乐圈的明星真是藏龙卧虎,林更新做烤肉的pose很正,一点也不来虚的,色香味俱佳,一看就很不错。看到背景墙才知道,不是林更新要当爸了,而是其烤肉店开展了,爸爸牌,温馨暖人。

林更新也是太低调了,简短的话语让网友懵圈,很多人都以为要当爸,了解的粉丝不多,其实他的爸爸牌烤肉店在北京三里屯开展了。这貌似很不像林更新的作风,以为是糊弄网友,结果确是这样。




(责任编辑:王超)

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