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qy88.vip千盈国际:26.7圆与圆的位置关系教案沪科版教案

文章来源:qy88.vip千盈国际    发布时间:2018年05月20日 19:59  【字号:      】

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学科数学班级任课教师课题6.4用加减法解二元一次方程组课型新授日期学习重点运用加减消元法解二元一次方程组学习难点领会加减消元法体现的化未知为已知的化归思想。教具学具多媒体教学方法探究法、讨论法教学过程复习、诊测、引入口述代入消元法的一般步骤:3x+2y=1用代入消元法解方程组x-2y=3想一想:观察上面方程组的结构特点,想一想,除了



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整式的加减(一)教学目标1使学生掌握整式的加减运算,进一步巩固前面所学的去括号、合并同类项的方法;2使学生进一步增强运算能力教学重点和难点重点:整式的加减运算课堂教学过程设计一、复习提问1什么是同类项?怎样合并同类项?2去括号法则如何叙述?学生口答,订正无误后,指出,在学习“去括号”、“合并同类项”的基础上,今天我们学习整式的加减运算二、新知识的学习先看以下各题例1求和与求差:(1)求5x2y,-2x2y,2xy2,-4x2y的和;(2)求课题:1.2.4绝对值教学目标1,掌握绝对值的概念,有理数大小比较法则.2,学会绝对值的计算,会比较两个或多个有理数的大小.3.体验数学的概念、法则来自于实际生活,渗透数形结合和分类思想.教学难点两个负数大小的比较知识重点绝对值的概念教学过程(师生活动)设计理念设置情境引入课题星期天黄老师从学校出发,开车去游玩,她先向东行20千米,到朱家尖,下午她又向西行30千米,回到家中(学校、朱家尖、家在同一直线上),如果规定向东为正,①用
湖南省绥宁县绿洲中学七年级数学上册《6.1数据的收集》教案湘教版教学目标:1、在具体情景中掌握简单的现场收集与整理数据的方法。2、学会从收集的数据中获取信息。重点:数据的收集与整理难点:数据的收集教学过程:一、创设问题情景引入(出示小黑板)实行计划生育是我国的一项基本国策,近些年来,提倡一对夫妇终生只生育一个小孩。下面的几个问题,请同学们举手回答:1、本班同学独生子女的有_________人;2、本班同学的父亲是独生子的有_________人;3、本班同
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课题:2.1.1一元一次方程(1)教学目标通过处理实际问题,让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步;初步学会如何寻找问题中的相等关系,列出方程,了解方程的概念;培养学生获取信息,分析问题,处理问题的能力。教学难点均是从实际问题中寻找相等关系。知识重点教学过程(师生活动)设计理念情境引入教师提出教科收第66页的问题,并用多媒体直观演示,同进出现下图:问题1:从上图中你能获得哪些信息?(必要时可以提示学生从时间、路程、速度、四
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>>>河南省开封县八里湾四中七年级数学下册《2.2探索直线平行的条件》教案二北师大版教案

教案序号总第课时(一课一个教案)教案书写人教学课题"河南省开封县八里湾四中七年级下册数学《5.5探索三角形全等的条件》教案一北师大版"三维目标知识目标1、经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;2、掌握三角形的“边边边”条件,了解三角形的稳定性。3、在探索三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单的推理。能力目标发展简单的推理能力。情感目标培养学生合作学习和探索精神。
”对比一般向游戏的SLOGAN,它没有气吞山河的豪言壮语,亦无郑重其事的故作深沉。

内蒙古乌拉特中旗二中七年级数学上册5.2一元一次方程的应用(8)教案一、课题二、教学目标1.使学生了解如何列一元一次方程求解数字的问题;2.进一步培养学生分析问题和解决问题的能力.三、教学重点和难点重点:列方程解数字问题.难点:正确地表示等量关系.四、教学手段引导——活动——讨论五、教学方法启发式教学六、教学过程(一)、从学生原有的认知结构提出问题1.一个两位数,个位上的数字为b,十位上的数字是a,用代数式表示这个两位数.(10a+b)2.一个三位数,百位
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对此,花椒方面对36氪表示:“不便回答,相关信息以我们官方平台公布的信息为准。




(责任编辑:谢康)

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