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澳门真人娱乐平台:教学目标教案

文章来源:澳门真人娱乐平台    发布时间:2018年05月23日 06:04  【字号:      】

主题类别:澳门真人娱乐平台
§11.2.1正比例函数第一课时教学目标:认知目标:通过对不同背景下函数模型(关系式)的比较,掌握正比例函数的概念.能力情感目标:初步体验研究函数的一般思路与方法.教学重点:正比例函数的概念及解析式的特征.教学难点:正比例函数的概念及其应用.教学过程:一、问题引入:199

第四课时●课题§6.3为什么它们平行●教学目标(一)教学知识点1.平行线的判定公理.2.平行线的判定定理.(二)能力训练要求1.通过经历探索平行线的判定方法的过程,发展学生的逻辑推理能力.2.理解和掌握平行线的判定公理及两个判定定理.3.掌握应用数学语言表示平行线的判定公

人们不理解的是,身为歌手的李玉刚为什么要去蹭一个国际电影节的红毯?

李玉刚回忆戛纳蹭红毯质疑,李玉刚蹭红毯被保安驱赶是怎么回事

一些人甚至认为,李玉刚的这一举动,使戛纳红毯失去了原有的神秘感与尊贵感。与范冰冰和李宇春等人比起来,李玉刚非但没有露脸,简直是丢人丢到了国外。

有人更是截图分析,李玉刚走红毯时,只有短短二十米的红毯,硬是被他走出了两百米的感觉,他甚至曾经三次被保安驱赶。

今天下午,针对这一问题,有媒体记者采访了李玉刚,李玉刚通过自己的宣传团队作出回应并进行了解释。

在回答记者关于蹭红毯的提问时,李玉刚宣传团队的沛霖小姐否定了这一说法。她说,李玉刚这次是受《太阳之女》剧组的邀请,去戛纳走红毯。而且在早先于上海举办的中法国际电影节上,主办方就颁给了李玉刚“中法文化推广大使”的称号。

《矩形》说课——黑龙江省伊春市汤旺河区第二中学孔祥宝课题:4。5矩形(1)所用教材:九年义务教育三年制初中几何第二册第四章第五节第147-148页说课内容:分五个方面说明教材分析:教材的地位和作用:本课要研究的是矩形的概念及其性质,是在学生已经学过四边形、平行四边形的概念及性质和判
第一课时从分数到分式教学目标一、知识与技能目标1.使学生了解分式的概念,明确分母不得为零是分式概念的组成部分.2.使学生能够求出分式有意义的条件.二、过程与方法目标能用分式表示现实情境中的数量关系,体会分式是表示现实世界中一类量的数学模型,进一步发展符号感,通过类比分数研究分式的
结果会如何?最可能以巨额罚款和解!

美国封杀中兴通讯后,结果会如何?专家:最可能以巨额罚款和解!

Jefferies分析师Edison Lee和Timothy Chau在报告中称,当前中兴通讯遭美国制裁事件限于公司层面,如何发展,存在三种可能性:

基准情形预测、也是最佳结果是中兴再次缴纳巨额罚款以换取与美国政府的和解,并面临更为广泛的严审。第二种可能是,此事件成为美国对华为实施制裁的先兆,从而延后中国的5G发展计划。最后一种可能是,发展成全面、双输的中美科技战,两国科技贸易中断。

Jefferies分析师认为,美国商务部之所以公布做出禁令的所有相关信息,意在表明此案与当前贸易争端无关。

因此对于中兴通讯而言,最可能的结果是与美国政府协商和解,而不要将中国政府卷入其中,否则会使问题大为复杂化。这种情况下中兴通讯的业务有望在3-6个月后重归正规。中国的5G计划和时间表不会受到冲击。


·本教案是属于探究性的一堂课,让学生在初步认识了平行四边形的特征以及体会到了研究平行四边形的方法之后,将继续应用平移和旋转的思想方法来研究平行四边形,探索平行四边形的识别方法。
人们公认对抗性特征对于深度学习来说是一个大问题,为了解决这样的问题,我们需要理解为什么这些问题对于人类认知来说不是问题。这正是Geoffrey Hinton试图论述的。

被眼睛欺骗?这是你比机器高明的地方!深度学习如何处理认知错觉

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·二次根式的混合运算(2)教学目的:1、使学生运用平方差公式进行二次根式的混合运算;2、理解两个含二次根式的式子互为有理化因式的概念,并会求含苞欲放二次根式的代数式的有理化因式;3、会将分母为含两个二次根式的和(或差)的式子进行化简,并求出这些式子的近似值。教学重点:运用平方差公式进行二次根式的混合运算及将分母为两个二次根式的和(或差)的式子进行化简教学难点:掌握分母有理化

△ “He has read the whole thing”

谷歌推Tacotron 2,搞定绕口令,效果优于WaveNet

超越WaveNet和Tacotron

作为Tacotron 2的基础,WaveNet和Tacotron都是怎样的架构?

去年9月,谷歌DeepMind曾公布了一种用神经网络对原始波形建模的技术,生成的音频效果优于当时的TTS系统。

WaveNet抛弃传统的简单将语音片段机械拼接的TTS方法,从零开始创造整个音频波形输出。不过,WaveNet需要调节来自现有TTS前端的语言特征,相当于它只取代了声码器和声学模型,不是端对端的语音合成系统。

学期总第课时授课日期年月日星期课题第六章证明(一)A第课时总课时知识技能目标:1.1.证明的必要性,了解证明的书写格式.2.了解定义、命题、公理和定理的含义.3.平行线的性质定理和判定定理.4.三角形的内角和定理及推论.2.1.理
4.1命题与定义(2)教学目标◆知识目标:理解真命题、假命题、公理和定义的概念◆能力目标:会判断一个命题的真假,会区分定理、公理和命题。◆情感目标:通过对真假命题的判断,培养学生树立科学严谨的学习方法。重点难点◆教学重点:判断一个命题的真假是本节的重点。◆教学难点:公理、命题和定义的




(责任编辑:辉冰珍)

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