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众鑫国际平台:北师版上第四单元教案五年级数学教案

文章来源:众鑫国际平台    发布时间:2018年05月22日 20:43  【字号:      】

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甘肃省武威第五中学高中数学《柱体、锥体、台体的表面积与体积》教案设计新人教A版必修2教案简介
§1.3.2函数的奇偶性一.教学目标1.知识与技能:理解函数的奇偶性及其几何意义;学会运用函数图象理解和研究函数的性质;学会判断函数的奇偶性;2.过程与方法:通过函数奇偶性概念的形成过程,培养学生观察、归纳、抽象的能力,渗透数形结合的数学思想.3.情态与价值:通过函数的奇偶性教学,培养有f(x+y)=f(x)+f(y),若x>0时,f(x)

>>>第2章基本初等函数(1)(2.1对数与对数运算第2课时)示范教案新人教A版必修1教案

范丞丞“脱团”、蔡徐坤单干 NINE PERCENT真能玩转吗?

不过就在16日傍晚,《快乐大本营》官方微博宣布组合将全员参与5月23号的节目录制,这一消息总算为NINE PERCENT 挽回了一点作为组合的颜面。如果届时能够全员露面,这将是是NINE PERCENT首个全员参与的综艺。

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江苏省苏州市第五中学高中数学2.2.2直线与圆的位置关系教案苏教版必修2教学目标:1.在学生能够应用平面几何知识判断直线与圆的位置关系的基础上,转化为应用坐标方法判断直线与圆的位置关系.进一步理解坐标思想研究几何问题的方法.认识方程组解的意义.2.理解直线与圆的位置的种类;能通过方程组的解的方程.五、要点归纳与方法小结本节课学习了以下内容:1.直线与圆位置关系;2.判断直线与圆的位置关系的方法:(1)代数法;(2)几何法.3.数学思想:数形结合和分类讨论的思想.
2014年高中数学零点存在性定理教学设计新人教版必修1一、内容及其解析(一)内容:零点存在性定理.(二)解析:本节课是关于函数零点的一节概念及探究课,是高中新课改人教A版教材第三章的第一节课的第二小节,因此教学时应当站在函数应用的高度,从函数与其它知识的联系的角度来引入较为适宜。函数fD.可能有无数个3.求函数的零点的个数.4.求函数的零点所在的大致区间.(五)板书设计1、函数f(x)的零点2、零点存在的判定定理3、举例
重磅炸弹!楼市又出最严新政

2018年5月成都被住建部约谈,15日当晚限购升级,包括“人才落户”的各位,在中心区域购房,需要同时满足拟购区户籍以及连续1年以上的社保。

成都,从人才落户,到全方位多层次限购,用了9个月。

江苏省江阴市成化高级中学2014年高中数学2.1指数函数(2)教案新人教版必修1教学目标:教学重点:指数函数的性质的应用;教学难点:指数函数图象的平移变换.教学过程:一、情境创设1.复习指数函数的概念、图象和性质练习:函数y=ax(a>0且a≠1)的定义域是_指数型函数的草图及其变换规律.五、课后探究(1)函数f(x)的定义域为(0,1),则函数的定义域为.(2)对于任意的x1,x2(R,若函数f(x)=2x,试比较的大小.

张靓颖发文避谈感情,新男友曾说过这4个字,可能是又一个冯轲

5月16日,有媒体曝出张靓颖与乐队小提琴手陈秋莳深夜牵手看电影、泡吧、逛马路,标准恋人模式交往,一石击起千层浪,在网络激起争议,有网友认为张靓颖与丈夫冯轲的关系并未明朗,就急着和新欢约会,身为公众人物给粉丝做出了错误的示范,也有网友认为张靓颖和冯轲并没有领过结婚证,现在乃时抽身寻找真爱无可厚非。

网友吵得沸沸扬扬,而包括张靓颖、冯轲、陈秋莳在内的几位当事人却并未发声,倒是几个人共同的圈内好友王铮亮发了一条语焉不详的微博,也看不出用意是祝福呢,还是劝诫。

一向内心坚强的张靓颖并未因为众说纷芸而失去自己的节奏,5月17日,张靓颖正常更新了自己的社交媒体,为自己的巡回演唱会卖力打CALL,文中并未提到自己的感情事,可是正所谓歌如其人,声如其心,她在文中借用了《g大调的悲伤》中的歌词:“流转的时光,褪色的过往,岁月有着不动声色的力量”,或许已经暗示了这场情感风波的结局。

从“流转的时光,褪色的过往”应该是暗示了与冯轲的婚姻已走到尽头,过去的一切已经“褪色”,“岁月有着不动声色的力量”显然是意指自己并未弱者,在经历了岁月的洗礼后,自己有力量掌握自己的命运。

§8函数y=Asin(ωx+φ)的图象教学目标:知识与技能(1)熟练掌握五点作图法的实质;(2)理解表达式y=Asin(ωx+φ),掌握A、φ、ωx+φ的含义;(3)理解振幅变换和周期变换的规律,会对函数y=sinx进行振幅和周期的变换;(4)会利用平移、伸缩变换方法,作函数y=As回顾本节课所学过的知识内容有哪些?所涉及到主要数学思想方法有那些?(2)在本节课的学习过程中,还有那些不太明白的地方,请向老师提出。(3)你在这节课中的表现怎样?你的体会是什么?三、课后反思

拼多多怎么在微信群推广方法技巧

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江苏省苏州市第五中学高中数学2.1.6点到直线的距离教案苏教版必修2教学目标:1.理解点到直线的距离的推导方法;2.掌握点到直线的距离公式;3.运用点到直线的距离公式解决实际问题.教材分析及教材内容的定位:本节内容研究点到直线的距离公式的推导和应用,推导公式的过程渗透了化归的思想,是,则点的坐标是_________________.(4)直线过点,直线过点,且两条直线平行,用表示两条平行线之间的距离,则的取值范围是_____________.
§6余弦函数的图像与性质教学思路【创设情境,揭示课题】在上一次课中,我们知道正弦函数y=sinx的图像,是通过等分单位圆、平移正弦线而得到的,在精确度要求不高时,可以采用五点作图法得到。那么,对于余弦函数y=cosx的图像是不是也是这样得到的呢?有没有更好的方法呢?【探究新知】1.余弦函数的知识内容有哪些?所涉及的主要数学思想方法有那些?(2)在本节课的学习过程中,还有那些不太明白的地方,请向老师提出。(3)你在这节课中的表现怎样?你的体会是什么?三、布置作业:四、课后反思
聘任期满,因工作需要继续聘任的,经考核为合格以上等次、本人愿意且未达到最高任职年限,按照有关程序办理续聘手续。在聘期内因工作需要等原因,组织决定提前解除聘任职务的,应当按照有关程序办理解除聘任手续。在聘期内因个人原因辞去聘任职务的,应当书面提出申请,并按照干部管理权限报有关部门批准。审批期间或者未经批准的,不得擅自离职。

山东:市级以下事业单位领导在同一岗位连续任职不能超10年

领导人员在同一岗位连续任职一般不超过十年

提任领导人员的,应当在一定范围内进行公示,公示期不少于五个工作日。提任非选举产生领导人员的,实行任职试用期制度。试用期一般为一年。

事业单位领导人员一般应当实行任期制。对教育、科技、卫生等行业特点鲜明的事业单位领导人员,要加大任期制推行力度。行政领导人员每个任期一般为三至五年。党组织领导人员的任期,按照党内有关规定执行。领导人员在同一岗位连续任职一般不超过十年。工作特殊需要的,按照干部管理权限经批准后可以适当延长任职年限。领导人员在任期内应当保持相对稳定,一般应当任满一个任期。

对领导班子和领导人员实行平时考核、年度考核和任期考核




(责任编辑:汪爱民)

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