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248cc永利集团官网:六国论 教学设计示例(二)教案_高一语文教案

文章来源:248cc永利集团官网    发布时间:2018年05月21日 11:29  【字号:      】

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河北省邯郸市馆陶县第一中学高中数学1.2.2同角三角函数的基本关系教案新人教A版必修4【教学目标】掌握同角三角函数的基本关系式.能用同角三角函数的基本关系式化简或证明三角函数的恒等式【教学重点】三角函数式的化简或证明【教学难点】同角三角函数基本关系式的变用、活用、倒用【a+cosa)=1+2sinacosa;(sina—cosa)=1—2sinacosa知“一”求“二”(四)课外探究(五)归纳小结
吉林省东北师范大学附属中学高中数学1.5函数ydAsinωx+φ的图象教案理新人教A版必修4教学目标:1.分别通过对三角函数图像的各种变换的复习和动态演示进一步让学生了解三角函数图像各种变换的实质和内在规律。2.通过对函数y=Asin(wx+4)(A>0,w>0)sin2x图像向右平移个单位所得图像的函数表达式为⑵函数y=3cos(x+)图像向左平移个单位所得图像的函数表达式为七、布置作业(略)

湖南省蓝山二中2014年高中数学《4.1流程图(二)》教案文新人教A版选修1-2教学任务分析:(1)通过具体实例,使学生进一步运用流程图解决数学问题.(2)使学生能画出其他类型的流程图.教学重点:流程图在数学中的应用.教学难点:流程图形式的正确选择及应用教学过程1.画流1,b=2可得结果____x>-2_______.如果再输入a=-1,b=1可得结果____x<1________.课后作业《习案》作业(二十三).

而本周除了延续联动特别活动之外,还将开启全新一轮&ldquo。

任意角教学目标:要求学生掌握用“旋转”定义角的概念,理解任意角的概念,学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角;并进而理解“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义。教学重点:理解“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义教学难点:“旋转”定义角课标要求:了解任意角的概念教学过程:2.在0o~360o范围内,找出下列各角终边相同的角,并指出它们是哪个象限的角:(1)-265(2)-1000o(3)-843o10’(4)3900o§2.1合情推理与演绎推理(三)【学情分析】:合情推理(归纳推理和类比推理)的可靠性有待检验,在这种情形下,提出演绎推理就显得水到渠成了.通过演绎推理的学习,让学生对推理有了全新的认识,培养其言之有理、论证有据的习惯,加深对数学思维方法的认识.【教学目标】:(1)知识与技能:了解演绎推理)-f(x2)=(x1-x2)(2-(x1+x2))>0,即f(x1)>f(x2).∴函数f(x)=-x2+2x在[1,+∞]上是减函数.12.证:∵a+b=1,且a>0,b>0,

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§4.1.2框图—流程图【教学目标】:1、知识与技能:(1)通过具体实例,进一步认识程序框图,了解工序流程图(2)能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用2、过程与方法:掌握流程图的画法;能画出常见的简单流程图;3、情感态度与价值观:认识并能画流程图;体会流程。练习与测试:1、高二(1)班共60人,市中心医院来抽样检测学生们的身体素质,要求学号被3整除的学生参加检验,已知学生的学号是从1到60号,请设计一个算法流程图。
2018年1月,湖南郴州的砂糖橘、永兴县的丑橘等因为天气错过了最佳的销售时期,当地果农眼看一年的心血就要打了水漂,重返贫困线,虎牙直播旗下主播安琪拉身赴现场,通过直播帮助果农解除了滞销的困境,短短两天带动销售近10000斤,将爱洒到了陌生的乡村。

4.2曲线的极坐标方程4.2.1曲线的极坐标方程的意义课标解读1.理解曲线的极坐标方程的意义.2.掌握求曲线的极坐标方程的基本方法和一般步骤.3.掌握曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化.1.曲线的极坐标方程一般地,如果一条曲线上任意一点都有一个极坐标适合cosθ1,cosθ2是方程rcos2θ-rcosθ+a=0的两个根,由韦达定理:cosθ1+cosθ2=1,得|MA|+|NA|=2rcosθ1+2rcosθ2=2r=|AB|.吉林省东北师范大学附属中学高中数学4-1.7三角函数小结和复习教案(1)理新人教A版必修4【知识与技能】理解本章知识结构体系(如下图),了解本章知识之间的内在联系。【过程与方法】三角函数值的符号是由对应的三角函数线的方向确定的;具有相同性质的角可以用集。三、解答题9.(1)已知sinθ-cosθ=0<θ<,求sinθ+cosθ的值;(2)求函数y=2cosx+2sin2x-3的值域及取得最值是时的x的值。

事实上,我自从2017年8月24开始发自媒体的第一篇,每天更新,第3天的文章就被抄袭了,并从那时起直到现在。

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学第2章数列章末归纳提升苏教版必修5数列一般数列分类有穷数列无穷数列数列与函数的关系表示方法列表法图象法解析法通项公式在实际中的应用特殊数列等差数列等比数列通项公式应用定义前n项和公式性质数列通项公式的求法数+4)+…+[(n-1)-n]·[(n-1)+n]=-[1+2+3+4+…+(n-1)+n]=-.②当n为奇数时,则n-1为偶数,∴Sn=Sn-1+n2=-+n2=.综上可知Sn=
"吉林省东北师范大学附属中学高中数学3.1.1-3.1.2随机事件的概率及概率的意义教案文新人教A版必修3"一、教学目标:1、知识与技能:(1)了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念;(2)正确理解事件A出现的频率的意义;(3)正确理解概率的概念和意义,明确事件A发生的频率fn(A)与%指明了“降水”这个随机事件发生的概率,我们知道:在一次试验中,概率为90%的事件也可能不出现,因此,“昨天没有下雨”并不说明“昨天的降水概率为90%”的天气预报是错误的。7、作业:根据情况安排
3月8日,上海AWE(中国家电及消费电子博览会)在上海新国际博览中心召开,这场一年一度、举世瞩目的全球科技盛宴,吸引了超过800家国内外知名家电、消费电子以及跨行业企业参展,其中长虹CHiQ电视作为国内人工智能电视的领军品牌,在上海新国际博览中心E5馆举行了2018年春季新品发布会。




(责任编辑:千雨华)

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