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sungame988:第一场雪[人教版]六年级语文教案教案

文章来源:sungame988    发布时间:2018年05月22日 06:26  【字号:      】

主题类别:sungame988

《醉翁亭记》欧阳修第一课时【学习目标】1.掌握一些常用文言实词,体会虚词“也、而”的作用,理解难词、难句,了解文意。2.品读课文,感受优美的语言,鉴赏本文的意境美、结构美,提高鉴赏能力。3.理解作者的旷达情怀和美好理想,理解“与民同乐”的政治思想及其积极意义。【重点难点】1.重点:体会本文婉转化美的语言特点,欣赏作者构造的优美意境,鉴赏本文的意境美、结构美、语言美,提高鉴赏能力。2.难点:明确“醉”是表象,“乐”是实质,理解“醉”与“乐”蕴涵的思想感情。【相关提示】

《给儿子的一封信》教案父母是我们的第一任老师,他们不但给了我们无私的爱,还传授给我们他们在几十年生活中所积累的经验和教训。学习本文,我们将——1.理解举例在书信中的作用。2.理解并背诵信中思想深刻、文字精练的警句。3.结合课文内容对照自己,谈谈自己存在的优缺点及读课文后的感受。4.在课外阅读《傅雷家书》、《柏杨家书》、《曾国藩家书》等优秀作品。走近作者一、作者简介刘亚洲,1952年10月出生,安徽宿县人。1968年参军,1972年入武汉大学英文系学习,1974年开始文学创作,处女

本次动作捕捉工作历时34天零10小时完成,平均每个动作要拍摄19次,花费1.7小时,共捕捉动作400余个。

《那树》教学设计教学构想:这篇散文具有丰富深刻的思想性和很高的艺术性,值得认真揣摩和品味,然而由于笔者能力所限,不能挖掘其万一,只能根据学生的实际能力和自己的感受,准备学习一点皮毛而已,感到不胜惶恐。本课的教学,笔者认为,一方面要把它当作语文教材来学习,要很好地掌握文章涉及的基础知识,例如字词的识记与运用,篇章的结构与安排,语言的生动与抒情等等,应该让学生在学习的过程中能有所收获,从而提高阅读能力、欣赏能力和写作能力。另一方面,要把本文当作认识自然、透视人与自然的关系的教科书来学习。
威尼斯商人(节选)教学设计?第一课时【学习目标】1.了解莎土比亚.剧本的创作背景和反映的社会生活。2.认识本戏剧的矛盾冲突及其发展,口述课文的故事梗概,把握剧本思路。3.正确认识几个主要人物的思想性格,认识本戏剧的矛盾冲突。?【资料下载】1.作者介绍莎土比亚(1564---1616),威廉?莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的人文主义戏剧家和诗人。生于英国中部斯特拉福镇的一个商人家庭。1584年后他到伦敦谋生,先后在剧场充当杂役.马夫.演员.导演和“环球剧院”的股东。他一
所以为了变得更酷更强大,大家可要努力哦!神羽不仅有华丽的外形,还拥有这强大的属性,更是玩家身份的象征。

中考语文复习阅读教学指导第一讲:准确理解概括主旨考点:感知并能概括文章(段)内容知识要点:准确感知和理解语言材料,概括文章(段)的主题。考试说明:1、能判断对文章(段)内容的概括正确与否。2、能准确概括出文章(段)的中心。努力避免感知不准,理解不透,概括不准或不全等问题。3、能找出最能体现文章(段)主题的语言材料或事件材料。4、能结合自己的认识,联系自己的生活,就文章(段)主题谈一点体会。考点例析:一、阅读下列散文,然后结合本考点的考试说明答题。①她在自己的生活中积下了一
第17课《风波》教案一、教学设想:教学这篇小说,我们想打破以往小说教学的常规模式,充分利用附录文章和相关资料,将综合阅读纳入到传统的小说教学中,一方面让学生对作者和文本有更丰厚的认识,另一方面,将综合阅读的训练点贯穿在教学的过程,以适应新题型,提高应考能力。二、教学过程:整个过程历时九个课时,流程如下:授课之一:感受鲁迅、走进时代(两课时)钱理群教授说:“要使我们的孩子从小就对这些具有精神原创性的大文学家、大思想家有一个基本的了解,把他们的精神扎根在孩子的心上,这对孩子一生的发展都是
原标题:剑网三大美江湖截图获奖作品展 这真是跟我玩的同一款游戏吗?重制版以来剑网三官方推出了很多活动,其中大美江湖就是其中一个,以截图、捏脸、视频三种形式的征集活动!简单说就是比谁截的图捏的脸做的视频人气高!没门槛谁都可以投稿!今天小编带给大家的是最高奖项的部分获奖作品:那雪山、那红枫、那水墨画、那仙境般的江湖太美了!小编看后都想弱弱的问一句,这真的是跟我玩的同一款游戏的截图吗?这样的美丽的风景没见过啊!是不是因为小编缺少了一双发现美的眼睛呢?这些作品拿来做壁纸都是极好的!小伙伴们有没有很动心,有兴趣的玩家们可以自己动手去游戏里寻找美丽风景哦!。

河大版九年级下语文《病梅馆记》教案12教学目标理解文章托物言志、以梅议政的新颖立意和深邃思想积累文言词语,掌握“以”字的用法重点难点重点:体会作者通过写“病梅”、“疗梅”所表现的反对当时统治者对人才束缚、压制的斗争精神难点:①理解文中某些词句是如何曲折致意的②分清艺术美和文中所指病态美两者间深层含义的区别教学过程课前预习对照注释通读课文查找本文的写作背景以及作者龚自珍的有关情况课堂教学时代背景作者为什么要写这篇文章,又为什么要这样写?我们先来听个小故事。从前有一个书生
《马说》教学设计教学表格设计教学内容《马说》教学设计人教学目标积累文言文实词、虚词,重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“其、以”的用法。了解作者及文体特征。3.理解短文所阐明的深刻道理,充分领悟作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。教学策略重点体会本文托物寓意的写法,理解伯乐与千里马的寓意以及二者之间的关系。难点1.引导学生理解文章表达的情感。2.体会本文简练、含蓄的语言特点。课时2课时教法
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(责任编辑:公孙涓)

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