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3k娱乐平台:1.4.1正弦、余弦函数的图象教案 新人教A版必修4 教案

文章来源:3k娱乐平台    发布时间:2018年05月22日 04:48  【字号:      】

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第十五篇系列4选考部分第1讲几何证明选讲知识梳理1.平行截割定理(1)平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在任一条(与这组平行线相交的)直线上截得的线段也相等.(2)平行线分线段成比例定理两条直线与一组平行线相交,它们被这组平行线截得的对应线+≥a+b.(2)解∵00,由(1)的结论,函数y=+≥(1-x)+x=1.当且仅当1-x=x,即x=时等号成立.∴函数y=+(0

2014届高三数学总复习2.7指数函数、对数函数及幂函数教案(1)新人教A版考情分析考点新知①幂的运算是解决与指数函数有关问题的基础,要引起重视.②对数式和指数式的相互转化,应用对数运算性质及换底公式灵活地求值、化简是研究指、对数函数的前题,高考的涉及面比较广.①理解计算过程.2.对数运算法则是在化同底的情况下进行的,在对含有字母的对数式化简时必须保证恒等变形.3.在解决指数、对数问题时,指数式与对数式的互化起着重要作用.[备课札记]
浙江省永嘉县楠江中学2015届数学一轮复习第八章第三节圆的方程教案一、教学目标:1、知识与技能:掌握圆的标准方程与一般方程,能根据问题的条件选择适当的形式求圆的方程;理解圆的标准方程与一般方程之间的关系,会进行互化。2、过程与方法:本节内容主要考查利用待定系数法求圆的方程,利用三角换元2-2mx-2m2y+4m-4=0.(1)若圆C的圆心在直线x-y+2=0上,求圆C的方程;(2)圆C是否过定点?若过定点,求出定点坐标;若不过定点,说明理由.七、要点归纳与方法小结
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【考纲下载】1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.2.能利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式.3.能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.4.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和(α-β)+β]===>0,∴00,∴0课题:§2.6指数函数教材:高中数学第一册(上)授课教师:天津塘沽一中阚学雯一、教材分析:本节课是学生在已掌握了函数的一般性质和简单的指数运算的基础上,进一步研究指数函数,以及指数函数的图象与性质,它一方面可以进一步深化学生对函数概念的理解与认识,同时也为今后进一步熟悉函数
福建省漳浦县道周中学2014年高考数学专题复习数列的综合应用教案文1.数列常与不等式结合,如比较大小、不等式恒成立、求参数范围等,需熟练应用不等式知识解决数列中的相关问题.2.数列作为特殊的函数,在实际问题中有着广泛的应用,如增长率、银行信贷、分期付款、合理定价等.3.解答数列应用.假设存在整数t满足Sn>总成立,又Sn+1-Sn=-=>0,∴数列{Sn}是单调递增的.∴S1=为Sn的最小值,故
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题目(选修Ⅱ)第三章导数单调性及其应用高考要求理解可导函数的单调性与其导数的关系;知识点归纳1利用导数研究多项式函数单调性的一般步骤(1)求(x)(2)确定(x)在(a,b)内符号(3)若(x)>0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上
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吉林省东北师范大学附属中学2015届高考一轮复习平面向量的数量积及应用教案理知识梳理:(请同学们阅读必修四103页—108页)平面向量的夹角及表示:(1).平面向量的夹角的定义,=2sin(sin,cos),因为,,cos=cos,sin=cos,所以=,=-,又+=,所以=;|-|=2|cos|=.不等式经典精讲引入从一道题谈起:不等式组的解是().A.B.C.}D.重难点突破题一:若0<a1<a2,0<b1<b2,且a1+a2=b1+b2=1,则下列代数式中值最大的是().A.a1b1+a2b2B.a1a2+b1b2C.a1b2+a2b1D.金题精讲题一:已知三个不等式:(其中均为实数),用其中两个不等式作为条件,余下的一个

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(责任编辑:杨善策)

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