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杰克棋牌官网送6元:七年级数学 第27章 证明 教案 青岛版

文章来源:杰克棋牌官网送6元    发布时间:2018年05月21日 23:17  【字号:      】

主题类别:杰克棋牌官网送6元

灌云县穆圩中学八年级数学教学案课题:8.4分式的乘除(1)教学目标:1、理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题。2、经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性。教学重难点:掌握分式的乘除运算。分子、分母为多项式的分式乘除法运算。8.4学案一、自学质疑:(1)·;(2)÷你能从计算中总结出怎样进行分式的乘除法运算吗?2、等式()k=成立吗?为什么?3、计算()3的结果是()A.;B.;C.;
§1.6.3一元一次不等式组(三)教学目标(一)知识点要求能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式组解决简单的问题.(二)能力训练要求通过例题的讲解,让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识解决问题,发展应用意识.(三)情感与价值观要求通过解决实际问题,让学生初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用.教学重点用一元一次不等式组的知识去解决实际问题.教学难点审题,根据具体信息列出不等式组.教学方法启发诱导式教学
《一次函数与一元一次方程>我将通过教材分析、目标分析、教学方法、过程设计和教学反思五个部分,阐述本课的教学设计.一、教材分析1.教学内容《一次函数与一元一次方程》是义务教育课程标准实验教课书数学八年级上册“14.3.1一次函数与一元一次方程”的第一节课。?2.地位与作用??14.3在学生在对一元一次方程,二元一次方程组和一元一次不等式等以一次运算为基础的数学模型的已有认识上,从变化和对应的角度,对一次运算进行更深入的讨论。从函数的角度对前面学习过的一元一次方程,一元一次不等式和二
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8.1分式班级姓名学号学习目标:1、了解分式的概念,会判断一个代数式是否是分式。2、能用分式表示简单问题中数量之间的关系,能解释简单分式的实际背景或几何意义。3、能分析出一个简单分式有、无意义的条件。4、会根据已知条件求分式的值。学习重点:分式的概念,掌握分式有意义的条件。学习难点:掌握分式有无意义的条件。教学过程一、情境引入:1、京沪铁路是我国东部沿海地区纵贯南北的交通大动脉,全长1462km,是我国最繁忙的铁路干线之一。如果货车的速度为akm/h,
2.1平方差公式一.教材分析(一)教材所处的地位平方差公式是在整式的乘法之后提出来的,是最基本的一个乘法公式。它不仅是学习乘法公式的基础,同时在计算中也起着重要的作用。(二)教学目标1、知识目标:使学生掌握平方差公式,并学会运用公式进行计算。2、能力目标:培养学生独立思考的能力,集体协作的能力,组织归纳的能力及积极探索问题的能力。3、情感目标:通过学生解决问题的过程,激发学生的创新思维,培养学生学习的主动性和坚韧不拔、勇于探索的意志品质。(三)教学重点、难点平方差公
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教学课题:§2.5.1实数教学时间(日期、课时):教材分析:本节课通过问题情境,使学生在研究、交流的过程中经历数系的扩充,感受数学的逼近思想,发展数感等。在引导学生经历感受不是有理数的过程中,通过交流、讨论和探索,让学生感受客观世界中“无理数的客观存在性”,从而感受引入新数的必要性。学情分析:教学目标:知道无理数是客观存在的,了解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类,同时会判断一个数是有理数还是无理数。知道实数和数轴上的点一一对应。经历用有理数估算的探索过程,从
课题7.3一次函数(1)课型新授课主备人审核人备课日期上课日期教学目标1、理解正比例函数、一次函数的概念。2、会根据数量关系,求正比例函数、一次函数的解析式。3、会求一次函数的值。重点难点分析教学重点:一次函数、正比例函数的概念和解析式。教学难点:例2的问题情境比较复杂,学生缺乏这方面的经验。教学过程设计一、比较下列各
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(责任编辑:张九超)

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