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www.95991818.cc:小统计二年级数学教案

文章来源:www.95991818.cc    发布时间:2018年05月22日 08:17  【字号:      】

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§15.1.3积的乘方教学目标(一)教学知识点1.经历探索积的乘方的运算法则的过程,进一步体会幂的意义.2.理解积的乘方运算法则,能解决一些实际问题.(二)能力训练要求1.在探究积的乘方的运算法则的过程中,发展推理能力和有条理的表达能力.2.学习积的乘方的运算法则,提高解决问题的能力.(三)情感与价值观要求在发展推理能力和有条理的语言、符号表达能力的同时,进一步体会学习数学的兴趣,提高学习数学的信心,感受数学的简洁美.教学重点积的乘方运算法则及其应
学科数学(八年级下)备课教师授课时间教学内容16.2.3整数指数幂教学目标1.知道负整数指数幂=(a≠0,n是正整数).2.掌握整数指数幂的运算性质.3.会用科学计数法表示小于1的数.教学重点教学难点1.重点:掌握整数指数幂的运算性质.2.难点:会用科学计数法表示小于1的数.教学方法与手段启发引导、尝试研讨教学准备多媒体演示教学过程课堂引入1.回忆正整数指数幂

贵州省贵阳市花溪二中八年级数学上册《第五章:位置的确定》教案北师大版教学目标知识与技能:1、体会极坐标和直角坐标思想,并能解决一些简单的问题;2、能利用比例尺计算实际距离。3、发展学生的识图能力。情感与价值观:1、由学生感兴趣的图形激发学生的学习兴趣;2、通过运用位置确定的方法解决实际问题,体验到数学与人类生活是密切联系的。教学重点:会根据已知条件正确表示物体的位置。教学过程:一、创设情境,引入新课师:如图,如果用(0,0)表示点A,(1,0)表示点B,(1,2)表示点
一元一次不等式的解法教学设计方案(二)一、素质教育目标(一)知识要求:1.掌握一元一次不等式组的解法。2.准确利用数轴解一元一次不等式组。(二)能力要求:1.通过学习一元一次不等式组的解法,培养学生的逻辑思维能力。2.培养学生运用所学知识解决实际问题及处理其他学科相关问题的能力。(三)德育要求:通过总结不等式组解集的规律,训练学生的思维能力、语言表达能力,培养勇敢的探索精神。(四)美育要求:通过用数轴表示不等式组的解集,渗透数形结合的数学美。二、学法引导(一)教学方法:
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虽然游戏不支持中文,但是仍然有大量国区玩家给予好评。

课题等腰三角形(3)课型新授课教学目标知识与能力掌握等边三角形的判定定理和“直角三角形中,30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半”两个定理过程与方法提高学生理解定理的能力和运用知识的能力情感态度与价值观培养学生团结协作的精神教学重点本节中两个定理的应用教学难点理解定理的推导证明教学方法引导自学法教学用具投影仪板书设计等腰三角形(3)定理:

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