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t6娱乐最新登录地址:少年闰土教案[人教版]六年级语文教案教案

文章来源:t6娱乐最新登录地址    发布时间:2018年05月22日 06:55  【字号:      】

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第6课《登岳阳楼》教案教学目标1.培养学生诗歌赏析的能力,把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。2.领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇,表达诗人感受时伤世,忧国忧民的爱国情怀。教学重点把握诗中的经典名句,品味作者遣词造句的匠心;品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。教具:多媒体设备教学课时:一课时教学过程一、导入新课设问撩情,激发兴趣,导入新课:(大屏幕投影)1.江南有哪三大名楼?江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼、湖南的岳阳楼,被

河大版九年级上语文《张衡传》教案2一、教学目标? (一)了解张衡一生对人类文明发展做出的杰出贡献,学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。? (二)掌握常用文言实词,弄懂一些专指词语,疏理文言否定词。? (三)学习记叙和说明相结合的表达方式。? 二、难点、重点分析? (一)难词难句解释。? (1)从容淡静:从容,举止行动,《礼记?缁衣》:“衣服不贰,从容有常。”孔颖达疏:“谓举动有其常度。”《楚辞?九章》:“孰知余之从容。”王逸注:“从容,举动也。”不能作舒缓、不急迫来讲。淡静,淡泊娴静。全句:(《南州六月荔枝丹》教案知识目标:1.了解作者及文体特征。2.了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。能力目标:1.整体感知课文,按要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步培养学生阅读科技说明文的能力。2.学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。3.领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。德育目标:激发学生热爱科学、探索科学奥秘的志趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。〈教学重点〉理清课文的说明顺序,体会说明文的条理性,训练学生快速

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河大版九年级下语文《茅屋为秋风所破歌》教案4一、教学目标?1、有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。2、体会诗人推已及人,忧国忧民的思想感情。3、学习叙事和抒情相结合的写法。二、教学设想1、杜甫的这首借景抒情的诗,从内容到艺术都有很高的成就,从中我们不仅可以看到杜甫作为现实主义义诗人的伟大,而且可以从他关心人民的博大胸襟中接受诗人人道主义精神的陶染,在深入理解体味本诗和对学生进行美育熏陶方面,我打算对学生进行朗读指导的训练,因此本节课我考虑以“朗读训练”为切入点,通过加强诵读训练,长春版九上《世间最美的坟墓》教学实录[导入课文]?师:从一些书中或影视中,我们可以了解到或看到很多豪华的、规模宏大的坟墓,如古埃及国王的金字塔、中国秦始皇的秦王陵等等,我想,有的同学可能已经到过西安参观过秦王陵。今天,我们将随着奥地利作家茨威格到俄国去拜谒“世间最美的坟墓”——托尔斯泰墓吧![板书课题及作者]?[感知课文]?师:下面我们一边听示范朗读录音,一边看书,请同学们将描写坟墓的句子画上线。?(放磁带)?师:(扫视全班)好,谁来给大家读一读写托尔斯泰墓的
4画山绣水教学目标1.能用精炼的语言概括桂林山水的特点。2.能说出传说故事与桂林山水的关系。3.能说出作者在文中抒发的情感。课时安排:????两课时课前准备:1.学生预习课文,熟悉课文内容,并查阅工具书解决生字词。理清文章结构。2.收集有关桂林山水的资料,更全面地了解桂林山水。教学过程第一课时导课激趣读了前面的几篇文章,我们已深深地陶醉于那神奇美妙的自然风光中。可有人却说,那些风光并不怎样,有一处的风景更美,它有“甲天下”之称。同学们知道那个地方在哪吗
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《在烈日和暴雨下》教案教学目的1.学习具体细致地描绘人物形象的写法。2.学习以自然环境的描写烘托人物的写法。3.认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇。教学重点认识自然环境的直接描写和间接描写与表达中心的关系。教学难点祥子在烈日、暴雨下拉车所受的煎熬及其心理活动,以及自然环境描写对深化主题的作用。教学设想这段小说写祥子在“六月十五那天”的生活遭遇,“在烈日和暴雨下”拉车谋生的痛苦与不幸。通过教学,引导学生懂得本文写了祥子在这一天中三段时间里的故事,文章对“烈日
长春版九下《祖国啊,我亲爱的祖国》说课教案??舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊,我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放新时期的第一个春天。全诗四节,共有四个意象群,通过它们的递进组合,不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程,而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾的特殊情感历程的青年一代的共同心声。诗歌先抑后扬,宛如一曲多声部的交响曲,呈现出一种由舒缓到急促,由低沉到高亢的语言节奏。新颖的意象所表现出的凝重的情感是鉴赏全诗的要点。????教读本文,要注重朗读。不仅要读出语气,而且读时要揣摩诗句意
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《桃花源记》说课教案一、教材分析; 《桃花源记》是陶渊明创作的一篇散文,陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人,他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产,其中最出色的《桃花源记》和《桃花源诗》(《桃花源记》乃《桃花源诗》的序文),已经成为我国人民雅俗共赏的精彩作品。《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品,表达了陶渊明对理想社会的追求。陶渊明之所以能在文中写出这样一个美好社会,同他本人的经历也有密切关系。陶渊明平生厌恶晋朝朝廷上下统治阶级奢侈腐朽的寄生生活,也讨厌官场上的舞弊营私的行为,他曾经三次初三第一轮复习实数的概念班级___姓名学号学习目标:理解有理数与无理数的概念,掌握实数的分类。巩固数轴、相反数、绝对值等概念。掌握实数大小的比较方法。学习难点:实数与数轴上点的对应关系,利用数轴解决数的有关问题。学习过程:一、知识梳理:1、实数的概念:2、相关概念:数轴、相反数、绝对值、倒数.3、实数的大小比较.二、例题讲解:例1.在实数中,整数有,无理数有.例2.(1)2的相反数是_____,1-的绝对值是______,-的倒数为_
《纸船》教学案例目标思路:1、学生利用网络、图书馆等资源收集相关信息,并能总结搜集方法。2、在音乐辅助下,捕捉诗歌的感情基调,初步感受诗歌的音乐之美。3、在反复诵读与自主探究、合作学习中,进一步体味本诗对母爱的深情讴歌和诗歌的语言之美。4、联系自己生活实际,深入把握诗歌的意境之美。教学设计:预习内容:1、准备一张彩色的纸。??2、收集有关冰心的资料。案例:反思:步骤一:情境导入教师活动:课前让大家准备了一张彩色的纸,准备好了吗?请同学们
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长春版九上《致大海》教学设计4一、导语设计我国是诗的国度,当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时,也不妨调转艺术的轻舟,扬起思维的双浆,驶向外国诗歌的殿堂,在那里你可以领略到另一番艺术的优美风光。今天我们共同欣赏俄国伟大诗人普希金写的一首著名政治抒情诗——《致大海》。二、解题《致大海》写于1824年。1820年,普希金因创作了大量的政治诗而引起沙皇的惊恐,被沙皇政府放逐到南高加索。由于他热爱自由,不愿阿谀逢迎敖德萨总督,于1824年又革职遣送回乡(第二次流放)。临别前夕
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(责任编辑:陈昭璇)

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