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澳门星际官网:八年级数学15.1.1 整式教案

文章来源:澳门星际官网    发布时间:2018年05月22日 03:28  【字号:      】

主题类别:澳门星际官网
《藤野先生》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是《藤野先生》(板书:课题、作者)下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面对本课进行说明。一、说教材1、教材的地位和作用《藤野先生》是人教版八年级下册第一单元的第一篇课文,本单元以“人生轨迹”为内容,讲述的是作者一段难忘的人生历程,它们会让我们体悟到人生奋斗的意义,感悟到人间的关爱与温情。本课作为本单元的开篇讲读课文,在本单元的教学活动中,起着举足轻重的作用。《藤野先生

8、巴金短文两篇一、导入新课日月自古就是文人墨客吟诵的对象,并为我们留下了不少文词兼美、意蕴悠远的古典诗文,无数人咏叹太阳和月亮,留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里,对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日》中,作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意;而寒夜里面对如镜的凉月,想起了嫦娥奔月,又是一种别样的心情。二、初读感知 1、简介作者及历史背景 (1)、作者简介:巴金,原名李尧棠,四川成都人。现当代著名文学家。主要作品有《急流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(《
《海燕》说课稿各位评委、老师:大家下午好!我是二十六号参赛选手滕南,我说课的题目是《海燕》,选自八年级下册第二单元。下面我就按照说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师说课。一、说教材。1、文本特点及地位。《海燕》是首著名的散文诗,写于1901年。那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层、深谙人民疾苦的高尔基,触摸到刚刚开始跳动的新时代的脉搏,以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象,来欢
有信白党的小伙伴就会说,白昭只是天美强组的情侣,而信白才是真爱。



毕竟在副本中,决定经验奖励的不仅仅是实力与难度,还有你的赌术,如果每个回合可以摇出五对一,那经验荣誉增长的速度绝对超过天朝GDP。

胡适《我的母亲》的说课稿陈晓一、说教材、说学生、说目标本文节选自《胡适自传》,自传式的语体特点和极有分寸的语言,让读者觉得仿佛在和一位谦谦君子拉家常。从他朴实而又饱含真情的语言中,了解到一位具有优秀品德的母亲,了解到母亲以迷人的人格魅力潜移默化地影响儿子,了解到儿子对母亲的感激和怀念……新课标要求:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。八年级的学生由于青春期的生理省锡中实验学校《有的人》教学设计教学目标:1、体会作者对人生价值的哲理性思考。2、把握这首诗运用对比抒发感受的写法,体会哲理性议论的作用。教学重、难点:学习对比的写作手法,体会富有哲理的人生价值。教学用时:一课时课堂流程:课堂导入(直接导入)二、作家背景介绍1936年10月22日,鲁迅先生病逝于上海,数万人自发去悼念他,并尊其为“民族魂”。他生前“为人民奋斗牺牲而不想到个人”,他死后多年,人民依然“热烈纪念他”,著名诗人臧克家有感于此,在鲁迅逝世十三周年之际,写下了《
《我的第一本书》课堂实录一、巧妙导入师:对于诗人牛汉,同学们并不陌生,我们曾学习过他的(生齐说)《华南虎》,今天我们学习诗人牛汉的一篇散文,一篇他回忆童年生活的散文——《我的第一本书》(生齐说)。牛汉先生在课文第1节中解释为什么写这第一本书时,这样说:(生齐读)(投影)可是这一本却让我一生难以忘怀,它酷似德国卜劳恩的《父与子》中的一组画,不过看了很难笑起来。师:这节课,我和同学们就从这句话入手,一起走进课文。二、感知故事师:下面,我们进行第一个阅读活动。(投影)
而且也几乎从来没有中国风元素的2D捏脸,我们觉得这里是一个亮点,既可以解决我们的量产NPC的问题,也可以让主角多一个定制化捏脸的功能,同时似乎也是国风2D游戏的首创——所以我们决定来设计自己的标准和规范。



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《罗布泊,消逝的仙湖》大纲与教材分析《全日制民族中小学汉语文教学大纲》明确指出,要在教学过程中,开拓学生的视野,发展学生的智力,激发学生学习汉语文的兴趣,培养学生健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质。因此我选择了汉语教材九年级上册第十五课《罗布泊,消逝的仙湖》这篇课文。课文写了罗布泊由昔日非常美丽的湖泊变成今日的荒漠,揭示了一个生态环境蒙受人为破坏的个案,表达了作者深切的痛惜之情,警示世人要树立环保意识,保护好人类家园。因此我在课堂设计上以学生自主探究为主,教师点拨为辅,并向与我们生沁园春雪·知识点拨与学法引导(一)整体感知这首词是毛泽东1936年2月在陕西清涧指挥红军准备渡黄河东征时所写。1945年日本帝国主义投降后,毛泽东亲赴重庆与国民党谈判,应民主人士柳亚子先生的请求,亲笔书写相赠并得以公开发表。全词画面雄伟壮阔而又妖娆美好,意境壮美雄浑,气势磅礴,感情奔放,典型地代表了毛泽东诗词的豪放风格,可谓中国词中杰出的咏雪抒怀之作。全词分上下两阕。上阕侧重描写北国壮丽的雪景,抒发对祖国大好河山的热爱之情;下阕由祖国山河的壮丽引出历代英雄人物,借评古来论今,表达了

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(责任编辑:何利园)

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