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六含赌侠网tm998com:七年级数学上册《多项式与多项式相乘》说课稿 浙教版教案

文章来源:六含赌侠网tm998com    发布时间:2018年05月20日 18:57  【字号:      】

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16.1.1从分数到分式一、教学目标1.了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.二、重点、难点1.重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件.2.难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.三、课堂引入1.让学生填写P4[思考],学生自己依次填出:,,,.2.学生看P3的问题:一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用实践,

江苏省洪泽县共和中学八年级数学上册《1.2轴对称的性质》教案苏科版教学目标:1、知道线段垂直平分线的概念,知道成轴对称的两个图形全等,对称轴是对称点连线的垂直平分线;2、经历探索轴对称性质的活动过程,积累数学活动经验,进一步发展空间观念和有条理的思考和表达能力。教学重点:会利用轴对称性质作对称点、对称图形等。教学过程:一、创设情境:1、实践、操作:前面我们已经学过轴对称和轴对称图形,那么它们到底具有一些什么性质呢?下面我们一起来研究。取一张长方形的纸片,按下面步骤

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第5章小结与复习有关二次根式的化简与运算是初中数学的重、难点之一,由于这类题目形式灵活,同时对整式、分式的运算和性质有着密切的联系,所以成为考察学生综合运用能力的“试金石”,现将一些常见的运算错误归纳如下,希望同学们加以注意,并引以为戒.一、概念不清例1.下列各式中,哪些是二次根式?视分类讨论www.12999.com例9.化简:.错解:.剖析:此题的限制条件不明确,又没有隐含条件,在利用化简时,必须利用零点分段法进行分类讨论,否则易出现错误.教学反思:


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第2课时课题:7.1生活中的不等式一、教学目标(1)知识目标:理解不等式的定义和意义,知道不等式的解和解集,能用数轴表示不等式的解集;(2)能力目标:能根据题意列出不等式,并会用数轴表示不等式的解集;(3)情感目标:在探索中养成积极思考的学习习惯,培养学生数形结合的思想;二、教学重点:能够用不等式来表示不等关系,知道不等式的解和解集。教学难点:根据题意列出不等式,用数轴表示不等式的解集;三、教学方法:讲练结合四、教学过程:一)情景导入、讲授新知1、不等式的八年级数学上册平均数教案北师大版教学目标:(一)知识目标:1、掌握算术平均数,加权平均数的概念。2、会求一组数据的算术平均数和加权平均数。(二)能力目标:1、通过对数据的处理,发展学生初步的统计意识和数据处理的能力。2、根据有关平均数的问题的解决,培养学生的合作意识和能力。(三)情感目标:1、通过小组合作的活动,培养学生的合作意识和能力。2、通过解决实际问题,让学生体会数学与生活的密切联系。教学重点:算术平均数,加权平均数的概念及
八年级数学上册它们是怎样变过来的教案北师大版教学目标:1、知识目标:探索图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合)。2、能力目标:①经历对具有旋转特征的图形进行观察、分析、动手操作和画图等过程,掌握画图技能。②能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形,并在此基础上达到巩固旋转的有关性质。3、情感体验点:培养学生的观察能力和审美能力,激发学生学习数学的兴趣。重点与难点:重点:图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合);难点:综合利用各种变换
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地区生产总值达到3000亿。

9.4矩形、菱形、正方形(第5课时)教学目标1.探索正方形的性质和判别四边形是正方形的条件,会利用相关知识解决问题;2.经历平行四边形、矩形、菱形、正方形概念间的区别与联系的分析过程,理解特殊与一般的关系.教学重点帮助学生探索正方形的性质和判别四边形是正方形的条件.正方形之间的区别与联系.讨论后共同小结.师生互动,锻炼学生的口头表达能力,培养学生勇于发表自己看法的能力.课堂作业:P83习题9.4第2、3题.温故知新,练习提高.>>>吉林省长春市104中学八年级数学下册《17.1.2分式的基本性质》教案华东师大版教案

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(责任编辑:晁盛中)

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