English
邮箱
联系我们
网站地图
邮箱
旧版回顾



澳门最佳娱乐平台:湖南省师范大学附属中学高三数学总复习 极值定理的应用教案

文章来源:澳门最佳娱乐平台    发布时间:2018年05月21日 05:24  【字号:      】

主题类别:澳门最佳娱乐平台
第六节空间图形的垂直关系知识梳理一、空间图形的垂直关系直线与直线垂直、直线与平面垂直、平面与平面垂直.二、直线与直线垂直定义:两条直线所成的角为90°,则称两直线垂直,包括两类:相交垂直与异面垂直.三、直线与平面垂直1.定义:如果一条直线和一个平面内的任何一条直线垂足为F,连接EF.由(2)知,AE⊥平面PCD,故∠AFE是二面角APDC的一个平面角.设AC=a,则AE=a,AD=a,PD=a,从而AF==a,故sin∠AFE==.

第八节几何概型1.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.,2.了解几何概型的意义.知识梳理一、几何概型如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成正比,则这样的概率模型叫做几何概型.也就是说:事件A为区域Ω的某一子区域A,A的概率只与子区域A的几何度量(-1,0),(-1,1),(-1,2),(0,-1),(0,0),(0,1),(0,2).设事件E为“b-a∈A∪B”,则事件E中包含9个基本事件,事件E的概率P(E)==.
福建省光泽县第二中学高中数学必修4第一章教学设计:1.1.1任意角和弧度质(第一课时)[教学设计]引入新课:师:手表慢了5分钟,如何校准?手表快了1.25小时,又如何校准?校准后,分针转了几度?生:(组织学生讨论,评价,注意让学生关注旋转的方向和旋转量这两个关键)顺时针转逆时针转系式中正确的是()A.B.C.D.答案:D第3题.写出角的终边在下图中阴影区域内角的集合(包括边界).答案:(1);(2)
Take-Two:虽然在去年没有什么新品亮相,但Take-Two还是延续了以往的强劲表现,《侠盗猎车手5》依旧是主要的贡献者,《NBA 2K18》和《WWE 2K18》也为Take-Two在上季度的表现贡献出了不小的力量。

湖南师范大学附属中学高三数学总复习教案:相互独立事件同时发生的概率【教学目的】1.了解相互独立事件的意义,会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率;2.通过对概率知识的学习,了解偶然性寓于必然性之中的辨证唯物主义思想;【教学重点】用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率六、小结与作业1.小结:相互独立事件,相互独立事件同时发生的概率乘法公式。2.作业:(1)课本P156习题10.7:1,2,3(2)思考:相互独立事件与互斥事件的比较。(表)第3讲几何概型【2013年高考会这样考】以选择题或填空题的形式考查与长度或面积有关的几何概型的求法是高考对本内容的热点考法,特别是与平面几何、函数等结合的几何概型是高考的重点内容.新课标高考对几何概型的要求较低,因此高考试卷中此类试题以低、中档题为主.【复习指导】本讲复习时,准确理解几何概型的意义、构造出度量区域是用几何概型求随机事件概率的关键,复习时要多反思和多领悟,掌握方法要领.同时要加强与平面区域、空间几何体、平面向量、函数结合等方面的训练.基础梳理1.几何概型事件A理
第二节两条直线的位置关系知识梳理一、直线与直线的位置关系1.平行与垂直.(1)若直线l1和l2有斜截式方程l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则①直线l1∥l2的充要条件是______________.②直线l1⊥l2的充要条件是__________.(2)充分不必要条件,选A.答案:A2.平面上有三条直线x-2y+1=0,x-1=0,x+ky=0,如果这三条直线将平面划分为六个部分,则实数k的取值集合为____________.答案:
这套射手装吸血贼快,暴击一下吸血700+,但也属于非主流打法,请先在人机中尝试。

方法技巧2圆锥曲线的综合应用一、圆锥曲线的最值问题【考情快递】最值问题是高考的热点,可能出选择题、填空题和解答题.方法1:定义转化法解题步骤①根据圆锥曲线的定义列方程;②将最值问题转化为距离问题求解.适用情况此法为求解最值问题的常用方法,多数题可以用.【例1】?已知点F是双曲线-=1的左焦点,定点A的坐标为(1,4),P是双曲线右支上的动点,则|PF|+|PA|的最小值为________.解析如图所示,根据双曲线定义|PF|-|PF′|=4,即

即便这样,区块链自媒体的流量入口优势还是得到了很多投资方的青睐。

湖南师范大学附属中学高三数学总复习教案:不等式证明教材:不等式证明综合练习目的:系统小结不等式证明的几种常用方法,渗透“化归”“类比”“换元”等数学思想。过程:简述不等式证明的几种常用方法比较、综合、分析、换元、反证、放缩、构造例一、已知0

”“随着虚假新闻的曝光,营销人员想弄清他们的广告到底被投放在了哪些地方。

导数的综合应用【考纲要求】1.了解复合函数的求导法则会求某些简单函数的导数;2.理解可导函数的单调性与其导数的关系,能利用导数研究函数的单调性;3.了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号),会求给定函数的极大值、极小值,会求给定函数在闭区间上的最大值、最小值;函数求的最小值;【解析】函数f(x)的定义域为(0,1)令当时,,∴在区间是减函数;当时,,∴在区间是增函数.∴在时取得最小值且最小值为.

第7讲正弦定理、余弦定理应用举例【2013年高考会这样考】考查利用正弦定理、余弦定理解决实际问题中的角度、方向、距离及测量问题.【复习指导】1.本讲联系生活实例,体会建模过程,掌握运用正弦定理、余弦定理解决实际问题的基本方法.2.加强解三角形及解三角形的实际应用,培养数学建模能力.基础梳理1.用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型测量距离问题、高度问题、角度问题、计算面积问题、航海问题、物理问题等.2.实际问题中的常用角(1)仰角和俯角在视线和水平线所成的角中,视
我们先来说植物种子的种树养成和收获,这都是一项技术活,来看看这位玩家四级植物种子的周期和收获。




(责任编辑:答凡梦)

附件:

专题推荐

相关新闻


© 1996 - 2017 中国科学院 版权所有 京ICP备05002857号  京公网安备110402500047号 

网站地图    地址:北京市三里河路52号 邮编:100864