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澳门金沙城注册开户:七年级(下)语文写作训练编写寓言(教师中心稿)教案_七年级语文教案

文章来源:澳门金沙城注册开户    发布时间:2018年05月22日 06:09  【字号:      】

主题类别:澳门金沙城注册开户

9.7平面图形的密铺教学目标(一)知识目标平面图形的密铺及多边形密铺的条件.(二)能力训练目标1.经历探索多边形密铺(镶嵌)条件的过程,进一步发展学生的合情推理能力.2.通过探索平面图形的密铺,知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以密铺,并能运用这几种图形进行简单的密铺设计.(三)情感与价值观目标1.在探索活动过程中,培养学生的合作交流意识和一定的审美情感,使学生进一步体会平面图形在现实生活中的广泛应用.2.在探索性活动中,开发、培养学生的创造性思维,使其理论联系实际.



不过,有这样一个好成绩也是有原因的,因为___人口达到了3000万以上,玩家基数适中,采集数据和处理游戏优化问题都比较容易。

图形的变化3教学目标:1.通过图形的“平移——旋转——翻折”变化,初步探索图形之间的变换关系,培养学生的空间观念;2.经历“观察——思考——探究——实践——操作”的过程,培养学生观察、分析问题以及认识美、欣赏美、创造美的能力。教学重点:培养学生观察、分析问题以及认识美、欣赏美、创造美的能力。教学难点:“旋转”图形的理解。教学策略:任务驱动、情趣探究的教学理念,启发学生主动探究获取知识,主动发现问题,层层推进。学情分析:学生在小学的时候曾经接触到轴对称图形这一感官形象,但是苏科版数学七年级下9.4乘法公式教学目标:知识与技能(1)会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算,通过公式运用,培养学生运用公式的计算能力。(2)通过图形面积的计算,感受完全平方公式的直观解释。过程与方法经历探索完全平方公式的过程,培养学生研究问题和探索规律的方法,并进一步发展学生的符号感和推理能力。情感、态度与价值观(1)通过乘法公式的几何背景,培养学生运用数形结全的思想方法和转化的数学思想方法的能力。(2)在探究过程中培养学生主动探索,敢于实践,勇于发现的科学精神
初一数学有理数的乘方苏教版【知识要点】1、乘方求相同因数的积的运算叫做乘方,乘方运算的结果叫做幂。a叫做底数,n叫做指数,an读做a的n次幂(或a的n次方)。正数的任何次幂都是正数;负数的奇数次幂是负数;负数的偶数次幂是正数。2、一个数的二次方,也称为这个数的平方;一个数的三次方,也称为这个数的立方。3、科学记数法一个大于10的数可以写成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数。这种记数法称为科学记数法。【典型例题】例1.计算:(1)(2)
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课题:10.2立方根(1)教学目标1、了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根;2、了解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根;3、让学生体会一个数的立方根的惟一性;4、分清一个数的立方根与平方根的区别;5、使学生理解“两个互为相反数的立方根的关系,即.6、渗透特殊一般-特殊的思想方法。教学难点立方根与平方根的区别。知识重点立方根的概念和求法。教学过程(师生活动)设计理念情境导入(出示电热水器图片)调查中小学生的视力情况3教学目标:(1)初步掌握抽样调查的基本步骤。(2)能利和抽样调查的知识解决实际生活中的问题,增强用统计方法解决实际问题的意识。(3)通过研究解决问题的过程,培养学生合作交流的意识与探究精神,激发学生爱数学的热情。教学重点:感受抽样调查的必要性,初步体会样本估计总体的思想。教学难点:解决问题的策略。教学过程:(接上一课问题)在上一课的调查活动中,采用了调查部分学生的方式来收集数据,根据部分学生的视力来估计整个地区学生的视力情况,这种调查称为抽样调查。这里,整个

牌姿的好坏,牌力的强弱,是否听牌,是否做大牌,从表情上能窥测到一二三来。



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7.1一元一次方程教学目标⒈通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界的有效模型的意义.⒉通过观察,归纳一元一次方程的概念.⒊体会解决问题的一种重要的思想方法----尝试检验法.⒋理解等式的两个性质,并初步学会利用等式的两个性质解一元一次方程.教学重点和难点重点:一元一次方程的概念和用尝试检验法求方程的解.难点:利用等式的两个性质解一元一次方程.教学准备多媒体课件教学过程一、联系生活实际,创设问题情境在小学我们已经学过,方程是指含有未知数的等式。请你运用已学的

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(责任编辑:殷妮)

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