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澳门新葡京手4242机版:数学教案-频率分布教案_九年级数学教案

文章来源:澳门新葡京手4242机版    发布时间:2018年05月21日 04:00  【字号:      】

主题类别:澳门新葡京手4242机版

14.5单项式的乘法(第2课时)学习目标1.能按步骤进行简单的单项式与多项式相乘的运算。2.经历探究单项与多项式相乘的方法,体验单项式与多项式的乘法运算规律,总结运算法则。学习重难点:1、掌握单项式与多项式的运算方法。2、对单项式乘以多项式法则的理解和领会。学习过程复习导入1.乘法对加法的分配律。(用字母表示)2.(3a3b4)·(-2ab3c2)=;(-6a2b2)·(4b3c)=3.(-2a2b3)·(-3a)=;(2×104)

第五章一元一次方程8.教育储蓄一、学生起点分析:有关储蓄的实际应用问题使学生小学阶段就接触到的,只是在解法上仅限制用算术方法解,如已知本金求利息或本息和等。对于运用方程解这类问题还是第一次。因为教育储蓄是新教材在一元一次方程的应用中新增加的内容,是发生在学生身边的事情,相信学生也会对此感兴趣的。但亲自经历储蓄的往往是少数学生,因此,本节课可以提前让学生进行调查,然后给他们一定的时间和空间进行讨论、交流、质疑,从而达到提前预习的目的。二、教学任务分析:本节课以“教育储蓄问题”为例
青岛版八年级数学30°、45°、60°角的三角比教学目标:1、经历探索30°、45°、60°角的三角比的过程,知道求出这些特殊角的三角比的值的方法,熟记这些特殊角的三角比的值。2、会根据30°、45°、60°角的一个三角比的值,直接求得相应的锐角。3、会计算含有特殊角三角比的式子的值。教学重难点:重点是利用三角函数的定义求30°、45°、60°这些特殊角的特殊三角函数值,并能够进行含有30°、45°、60°角的三角函数值的计算。难点是利用已有的数学知识推导出30°、45°、6
其实不说别的,我已经感受到了这个小哥心中深深的绝望。

10.2中位数教学目标1认识中位数的统计意义及优缺点;2能运用中位数处理一些实际问题。重点、难点:重点:中位数的意义和求一组数据的中位数。难点:理解中位数的意义一创设情境,导入新课动脑筋:下面是天河餐馆所有工作人员2007年10月份的工资.经理:4200元;会计:900元;厨师甲:1200元;厨师乙:1100元;杂工甲:780元;杂工乙:760元;服务员甲:820元;服务员乙:800元;服务员丙:780元.上节课我们知道这个餐馆的月平均工资

叠纸早年制作的是面向女性的换装游戏“暖暖”系列,在拥有一定的开发经验后,叠纸不再满足只制作换装游戏,于是我们便看到了去年年底的黑马之作《恋与制作人》。


§2.2从古老的代数书说起第四课时一元一次方程的的讨论(1)第四课时教案人教新课标版教案简介
2.3从“买布问题”说起--(第二章总第10课时)一元一次方程的讨论(2)(第3课时)★目标预设知识与能力会根据题意列方程,学习去分母解一元一次方程,了解一元一次方程的一般步骤。过程与方法1、过程:通过列方程解决实际问题,并会将含有分母的方程化归成熟悉的方程,从而了解一元一次方程解法的一般步骤。2、方法:讨论法,讲授法,观察法。情感、态度、价值观埃及古题带来新情景,新情景引入新问题(如何去分母),使学生的探究欲望再次得到激发。★教学重难点重点:学会去分母解一元一次方程,结合

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在小学我们已经学过,方程是指含有未知数的等式。请你运用已学的教学目的:让学生感受生活充满了选择,懂得每个的生活都需要选择,引导学生感受公共生活的选择,帮助学生认识在日常生活中,我们经常不经意的做出选择,有的选择对我们养成良好的习惯、培养健康人格起举足轻重的作用,生活需要选择。重点:使学生认识生活中充满了选择,有些是一般的选择,有些则是重要的选择。难点:使学生初步认识不同的选择产生不同的结果,人生因选择而不同,生活需要选择教学方法:讲授法、引导法、讨论等教学过程:导入课本39页张芳芳的例子。问:究竟生活有没有选择,该不该自主做出选择,今天

原文作者: Lars Doucet 译者:Megan ShiehBennett Foddy制作的游戏向来都很奇怪,有时甚至会故意激怒玩家。




(责任编辑:林浩平)

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