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c8财富坊:第一章第5节生活中的平面图形教案

文章来源:c8财富坊    发布时间:2018年05月21日 05:37  【字号:      】

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福建省晋江市侨声中学高一语文人教版必修1第9课《小狗包弟》教学设计1本节(课)教学内容分析这篇课文的主要价值,首先在于它的认识作用,它从一个侧面反映了十年动乱的社会现实,以及当时的人们普遍的命运穷困、人性扭曲的状况,由此而产是没能更有效地组织好学生的合作探究环节,学生的主动性还不够;最后学生的自我反思不够深入,流于形式。这是以后教学中必须改进的。感谢、其他感谢无忧无虑中学语文网以及百度百科。



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江苏省响水中学高一语文《我心归去》教案苏教版教学目标:1、诵读课文,掌握文中基础知识。2、总体把握文本,深刻体味感情。3、揣摩文中富有哲理性句子的含义。教学重点:1、体会作者刻骨铭心的家园之思。2、揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言。课前延伸案一、作者简介韩少功,生于1思故乡。——(李白《静夜思》)22、明朝望乡处,应见陇头梅。——(宋之问《题大庾岭北驿》)23、故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——(高适《除夜作》)

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福建省晋江市侨声中学高一语文人教版必修1作文指导课《表达交流》教学设计本节(课)教学内容分析依据标准课程标准:指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的写作够启迪学生积极思考,训练学生思考和表达。教学过程中,学生积极回答,课堂气氛活跃。从作业反馈看,学生文字表达能力参差不齐,构思和技法的训练仍需要一个长期的训练过程。感谢、其他
离骚(节选)【教学目标】理解本诗所表达的思想情感。【教学方法】自主学习与共同探讨相结合。【课时安排】1课时【教学内容、步骤】一、导引:请大家猜一下这幅对联和哪个人物有关?对联:哀怨托离骚,生而独开诗赋立。孤忠报楚国,余风波及汉湘人。(屈原)二、作者简介:屈原(约公元前339。七、补充背诵的名句。1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。2、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。3、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。八、布置背诵全诗,做《导学练》有关习题。*教学后记
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【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文1.2奥斯威辛没有什么新闻教案语文版必修1【教学设想】一、教学目标在理解课文主题的基础上提高思考层次;联系历史知识,结合当前国际形势,唤起对战争恶魔的憎恶,教育学生牢记历史教训,珍惜和平,珍惜幸福,抵制邪恶。二、教学重点1.学习以乐景衬设我强盛之中华!6.布置作业。《奥斯威辛没有什么新闻》1960年荣获普利策新闻奖。假设你是普利策奖工作委员会的工作人员,需要为《奥斯威辛没有什么新闻》写一篇200~300字的颁奖词,你怎么写?

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(责任编辑:何孟华)

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