高一地理电子通信 【考点搜索】 现代通信手段和通信网络的作用。 【教材分析】 本课主要介绍了信息时代电信通信的“排头兵”——以计算机应用为核心的电子通信及其带来的巨大社会变革。首先读图7.24和图7.25，然后从信息高速公路入手，以国际互联网的应用为重点，理解

高一地理国际贸易和金融 【考点搜索】 当代金融、贸易的国际关系及特点，中国主要进出口商品。 【教材分析】 教材从全球经济联系日趋密切的历史发展过程入手，分析了当今世界贸易的基本格局以及在国际贸易中的金融中心。教材内容以历史发展为主线，有较强的内在联系；涉及历史

高一地理陆地和海洋 3．1地壳物质的组成与循环 岩石圈：岩石组成了固体地球的坚硬外壳，包括地壳和地幔顶部。 一、组成岩石的矿物 1、化学元素、矿物、矿产的定义 2、组成岩石主要成分的造岩矿物：石英、长石、云母、方解石等 二、岩石及其成因 岩石按成因分为：岩

高一地理聚落的形成 【考点搜索】 乡村、城市的起源及发展,世界最早出现城市的地区。 【教材分析】 聚落的形成，围绕着一个概念（聚落）、两种类型（乡村和城市）、两次分工（农业和畜牧业分离、手工业和农业分离）为线索展开论述。乡村和城市起源不同，但联系密切。一般而言

高一地理农业的区位选择 【考点搜索】 影响农业发展的条件。 【教材分析】 教材一开始由两幅农业的景观图引入区位的概念，进而系统介绍了影响农业的自然、社会、经济等主要区位因素。接着说明在从事农业生产时人们对自然因素进行利用的同时还会对其进行改造，以扬长避短、充

交通运输网中的线 课题 交通运输网中的线 课型 综合课  教学目的要求 1．使学生了解影响交通运输线的区位因素，结合实例，分析某交通线建设的意义； 2．使学生能够分析评价某交通线的区位条件，认识交通运输在人类社会发展中的作用； 3．结合实际教学，培

1.2 太阳 月球与地球的关系 教学目标： 知识目标： 1．了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人类的影响。 2．了解太阳黑子和耀斑及其对地球的影响。 3．理解日、地、月三者的关系和月相的变化规律。 能力目标： 根据月相图，并且理论与实际相结合，来判断其名

第三单元 陆地和海洋 3.6 生物 教案 教学目标　　1.通过学习使学生了解生物分布与环境的关系，特别是环境对植物的影响以及植物通过适应对环境的指示作用，了解生物在地理环境形成过程中所起的重要作用，从而明确生物与地理环境之间的关系。　　2.通过学习培养学生

第二单元 城市的地域结构 2.4 城市的合理规划 同步测试 　　1．工业用地与生活用地布置合理的是（??? ） 　　A．工业用地要考虑便利的交通，生活用地则不用考虑 　　B．基本无污染的技术密集型和劳动密集型的行业可以布置在城市的居瓦区内 　　C．工业区与生活

第一单元 第六课 地球运动的地理意义二 课时安排：1课时 教学目的：了解昼夜长短和正午太阳高度季节变化及纬度变化；了解四季的划分；五带的划分、分布；理解这是地球自转和公转共同作用的结果；理解四季和五带的形成；了解24节气与农业生产；理解五带的影响。 教学重点、

气象灾害 高一地理备课组 1．学习目标 （1）了解台风、暴雨、寒潮和干旱等气象灾害的危害。 （2）认识到监测防御灾害的重要性。 （3）培养学生运用地图、资料分析地理问题的能力以及概括总结的能力。 （4）能学生联系实际，了解当地常发性的气象灾害及应采取的预防措施

1.1人类认识的宇宙 知识目标： 1．让学生了解；天体的概念和宇宙中的主要天体类型，天体系统的层次以及人类目前观测到的宇宙 2．了解地球是太阳系中的一颗既普通又特殊的行星。 3．理解地球上生命存在的原因。 能力目标： 能运用图1.3和表1.1，熟悉太阳系的

第八单元 第四节 中国的可持续发展道路教学设计 一、教材分析本节教材是高一地理的最后一节。本节在“第三节 可持续发展”的基础上进一步学习可持续发展在中国的基本情况。可持续发展是当今社会发展的主题，其所包含的大部分内容与高中地理的内容相吻合，可持续发展的观念

复习高一地理(下册)第五单元 一. 本周教学内容 复习高一地理（下册）第五单元：人类的生产活动与地理环境。（5.1～5.4） 二. 重点、难点 （一）重点 1. 农业的区位选择 2. 世界主要农业地域类型的特点、分布和区位因素 （二）难点 1. 区位的概念 2

高一地理第三章 第三节以畜牧业为主的农业地域类型 http://www.DearEDU.com 1、教学设计 [教学目标] 三维教学目标 具体要求  知识和技能 通过具体农业地域案例的分析，了解大牧场放牧业的特点和形成的主要区位条件； 了解乳畜业的发

高一地理人类活动的地域联系 【教学目标】 1、人类活动地域联系的主要方式 2、交通运输的概念、当代五种主要交通运输方式的比较 3、交通运输网络化的形式、层次、发展和变化 4、邮电通讯的方式、特点及工作过程 5、商业的概念、商业活动的作用及其主要环节 【重点难点

以种植业为主的农业地域类型 课时安排：1课时 教学目的： 1．读图分析季风水田农业形成的区位因素。 2．归纳美国商品谷物农业的特点，分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点。 教学重点：季风水田农业和商品谷物农业的主要特征及代表性的分布地区 教学难

第三单元 第七节 土壤 学习目标： 1．知道土壤概念及其在地理环境中的作用和土壤的组成及肥力特征。 2．理解生物对土壤肥力形成及人类活动对土壤肥力的影响。 学习重点：土壤的肥力特征，生物和人类活动对土壤肥力的作用和影响。土壤在地理环境中的作用。 学习难点：土壤

第一单元 第一节人类认识的宇宙二 学习知识要点 （1）解释宇宙的概念和宇宙的特点。 （2）了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型。 （3）掌握天体的系统结构，以及地球在天体系统中的位置。 （4）理解地球上存在生物的原因。 重难点分析： 本节内容是学习本单元知识的

高一地理农业的区位选择二 教学目的：通过学习使学生熟悉农业的主要区位因素，使学生能理解分析人类对一些自然因素的利用和改造而发展农业的一些典型事例；能理解分析社会经济因素的发展变化对农业生产的影响。 教学重点：农业的主要区位因素 教学难点: 结合事例分析农业的主