高二化学有机物分子式和结构式的确定 （第一课时） [教学目标]1、使学生了解确定有机物实验式、分子式的方法，掌握有关有机物分子式确定的计算。 2、掌握有关有机物分子式确定的方法。 [教学重点]确定有机物的分子式 [教学难点]确定有机物的分子式 [教学类型]

高二化学上学期影响化学平衡的条件例题 例：氙和氟按一定比例混合，在一定条件下可直接反应，并达如下平衡： Xe（气）+ 2 F2（气） XeF4（气）＋ Q下列变化既能加快反应速率又能使平衡向正反应方向移动的是（ B ） A．升温 B．加压C．减压 D．

高二化学第三单元盐类的水解教案 盐类的水解规律（第一课时） 教学目标： 1.使学生理解盐类水解的实质，能解释强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。 2.能通过比较、分类、归纳、概括等方法得出盐类水解的规律，揭示盐类水解的本质。 3.能运用盐类水解的规律判断盐溶液的酸碱

第一章 第二节 氨、铵盐一 [教学目标] 1．知识目标 （1）掌握氨气分子的结构、性质、用途及相互关系。 （2）掌握氨水的性质、掌握有关氨气溶于水的计算。 （3）了解氨水、液氨的区别，能分析氨水溶液中存在有关平衡问题。 2．能力和方法目标 （1）通过氨水、液氨

高二化学选修3 第一章原子结构与性质讲学稿 第一节 原子结构：(第一课时) 知识与技能： 1、进一步认识原子核外电子的分层排布 2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关系 3、知道原子核外电子的能级分布及其能量关系 4、能用符号表示原子核外的不同能级，初步

合成材料 【学习目的】 1．对常见的合成高分子材料的品种、性能和用途有大致的了解； 2．树立牢固的环保观念 重点：塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途 难点：塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途 教学过程： 一、塑料 1．塑料和合成树脂 ⑴塑料是由 及填料、增

铝的重要化合物 元素化合物是中学化学的核心内容，也是考核其他化学内容的载体，如概念、理论、实验、计算等均是以元素化合物为基础。元素化合物的内容庞杂、琐碎、条理性较差，逻辑联系也不够强。因此，教学过程中一要注意充分利用已有的理论知识（物质结构、氧化—还原反应、反

高二化学金属的冶炼 教学目的：1、了解金属冶炼的一般原理。 2、了解金属回收的重要意义，树立资源保护意识。 教学重点：金属冶炼的一般原理 教学方法：讨论、讲解、归纳 教学过程： 一、金属冶炼的步骤： 阅读教材，总结归纳： ①富集矿石、除杂、提高矿石有用成分的含

高二生物组成生物体的化学元素 【目的要求】 1 识记组成生物体的主要的二十多种化学元素及其重要作用 2 识记生物界与非生物界的统一性能和差异性 【重点难点】 1 组成生物体的主要的二十多种化学元素及其重要作用 2 生物界与非生物界的统一性能和差

2005年上学期 第二章 化学平衡 第一节 化学反应速率(一) 第一课时 教学目的： 使学生了解化学反应速率的概概念及表示方法。 使学生了解改变化学反应速率的意义。 教学重点： 反应速率的概念。 教学难点： 反应速率的表示 教学过程： 【引言】化学反应往往需

酯·教案? 教学目标 知识技能：掌握酯的概念；了解酯的通式和简单酯的命名；了解酯的物理性质及用途；掌握酯的水解反应，进一步理解可逆反应、催化作用。 能力培养：通过酯水解实验培养学生设计实验能力、实验能力，观察、分析、对比综合推理能力；通过酯的概念和命名来培养

高二化学乙烯 知识与技能 （1）掌握乙烯的化学性质、分子结构，培养分析、比较的思维能力。 （2）了解乙烯的物理性质。   过程与方法 通过对比乙烷与乙烯的结构，引导学生从结构入手分析性质，进行实验探究，师生共同总结。   情感、态度

氮的氧化物专题训练 训练重点： ①复习巩固用体积差的方法求混合气体的组成 ②以NO与O2、NO2与O2的混合气体与水反应为例，学习应用方程式加合法解决循环反应类问题 ③过量反应物剩余问题讨论 ④气体溶解求物质的量浓度类问题 化学反应原理： ①NO2与水反应 ②

第四部分 曲线运动 万有引力 第一讲 基本知识介绍 一、曲线运动 1、概念、性质 2、参量特征 二、曲线运动的研究方法——运动的分解与合成 1、法则与对象 2、两种分解的思路 a、固定坐标分解（适用于匀变速曲线运动） 建立坐标的一般模式——沿加速度方向和垂

（第四课时） 【题４】已知CO2＋C＝2CO是吸热反应，反应速率为v1；N2＋3H2＝2NH3是放热反应，反应速率为v2。对于上述反应，当温度升高时，v1和v2的变化情况为（A） A.同时增大　　B.同时减少　　C.v1增大，v2减少　　D. v1减少，v2增

镁和铝 第一课时 [教学目标] 1．知识目标 （1）了解金属的通性。了解金属在物理性质方面的某些特性。 （2）掌握镁和铝的物理性质和化学性质。 （3）掌握铝跟氢氧化钠溶液、酸反应的性质。 （4）了解镁和铝及金属合金的重要用途。 2．能力和方法目标 （1）通过对

第二章 第一节 化学反应速率 教学重难点: 重点: 浓度温度压强和催化剂等条件对化学反应速率的影响.化学平衡的建立.化学平衡移动原理.应用化学反应速率和化学平衡原理等选择合成氨的适宜条件. 难点: 浓度影响化学反应速率的原因.化学平衡观点的建立.化学平衡的

第三单元硫酸工业及铝的冶炼 〔知识回顾〕 写出接触法制硫酸的化学原理 思考加快固体和气体反应速率的方法？思考可以使二氧化硫充分转化成三氧化硫的方法 在合成氨气的实验中如何选择反应的条件？如何充分利用能量 请列举冶炼金属的工业方法？从原理上指出钠、镁、铝、铁、铜

专题三 让有机反应为人类造福 [课标要求] 通过实例了解精细化工产品的生产原理、简单流程、原料和产品。 举例说明化学工业和化学过程工业的特点。 [活动和探究建议] 实验：纺织品的漂白、染色。 参观当地的精细化工企业（或者观看有关的影像片、收集有关的资料），讨

化学反应速率 第二课时 ［引言］化学反应速率是衡量化学反应快慢的，不同的化学反应，具有不同的化学反应速率，这是由于参加反应的物质的性质是决定化学反应速率的重要因素。那么，化学反应速率对于某一反应来说是不是就是一成不变的呢？不是，因为其他因素如温度、浓度、压强对